武威市重点中学2022-2023学年高一数学第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,若存在互不相等的实数,,满足,则的取值范围是()A. B.C. D.2.关于的一元二次不等式的解集为()A.或 B.C.或 D.3.若,则的大小关系是()A. B.C. D.4.点到直线的距离等于()A. B.C.2 D.5.已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则当时,的表达式是()A. B.C. D.6.已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,函数是满足的偶函数,且当时,,若函数有3个零点,则实数的取值范围是()A. B.C. D.7.某几何体的三视图都是全等图形,则该几何体一定是()A.圆柱 B.圆锥C.三棱锥 D.球体8.如图,已知,,共线,且向量,则()A. B.C. D.9.若函数f(x)=|x|+x3,则f(lg2)++f(lg5)+=()A.2 B.4C.6 D.810.的值为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数恰有2个零点,则实数m的取值范围是___________.12.关于的不等式的解集是________13.函数在上是x的减函数,则实数a的取值范围是______14.设是以2为周期的奇函数,且,若,则的值等于___15.如果满足对任意实数,都有成立,那么a的取值范围是______16.用表示函数在闭区间上的最大值.若正数满足,则的最大值为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3-x)(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由18.已知OPQ是半径为1,圆心角为2θ(θ为定值)的扇形,A是扇形弧上的动点,四边形ABCD是扇形内的内接矩形,记∠AOP=(0<<θ)(1)用表示矩形ABCD的面积S;(2)若θ=,求当取何值时,矩形面积S最大?并求出这个最大面积19.已知直线(1)求直线的斜率;(2)若直线m与平行,且过点,求m的方程.20.义域为的函数满足:对任意实数x,y均有,且,又当时,.(1)求的值,并证明:当时,;(2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.21.直线l经过两直线l1:2x-y+4=0与l2:x-y+5=0的交点,且与直线x-2y-6=0垂直.(1)求直线l的方程.(2)若点P(a,1)到直线l的距离为,求实数a的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】作出函数的图象,根据题意,得到,结合图象求出的范围,即可得出结果.【详解】假设,作出的图象如下;由,所以,则令,所以,由,所以,所以,故.故选:D.【点睛】方法点睛:已知函数零点个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.2、A【解析】根据一元二次不等式的解法,直接求解,即可得出结果.【详解】由得,解得或.即原不等式的解集为或.故选:A.3、C【解析】利用指数函数与对数函数的单调性,把各数与中间值0,1比较即得【详解】利用指数函数的单调性知:,即;利用指数函数的单调性知:,即;利用对数函数的单调性知:,即;所以故选:C4、C【解析】由点到直线的距离公式求解即可.【详解】解:由点到直线的距离公式得,点到直线的距离等于.故选:C【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属基础题.5、D【解析】利用函数的奇偶性求在上的表达式.【详解】令,则,故,又是定义在上的奇函数,∴.故选:D.6、B【解析】把函数有3个零点,转化为有3个不同根,画出函数与的图象,转化为关于的不等式组求解即可.【详解】由函数的图象与函数的图象关于直线对称,得,函数是最小正周期为2的偶函数,当时,,函数有3个零点,即有3个不同根,画出函数与的图象如图:要使函数与的图象有3个交点,则,且,即.∴实数的取值范围是.故选:B.7、D【解析】任意方向上的视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是圆【详解】球、长方体、三棱锥、圆锥中,任意方向上的视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是等圆,故答案为:D【点睛】本题考查简单空间图形的三视图,本题解题的关键是看出各个图形的在任意方向上的视图,本题是一个基础题8、D【解析】由已知得,再利用向量的线性可得选项.【详解】因为,,,三点共线,所以,所以.故选:D.9、A【解析】利用f(x)解析式的特征和对数的计算法则运算即可﹒【详解】由于f(x)=|x|+x3,得f(-x)+f(x)=2|x|,又lg=-lg2,lg=-lg5∴原式=2|lg2|+2|lg5|=2(lg2+lg5)=2故选:A﹒10、C【解析】sin210°=sin(180°+30°)=﹣sin30°=﹣.故选C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】讨论上的零点情况,结合题设确定上的零点个数,根据二次函数性质求m的范围.【详解】当时,恒有,此时无零点,则,∴要使上有2个零点,只需即可,故有2个零点有;当时,存在,此时有1个零点,则,∴要使上有1个零点,只需即可,故有2个零点有;综上,要使有2个零点,m的取值范围是.故答案为:.12、【解析】不等式,可变形为:,所以.即,解得或.故答案为.13、【解析】首先保证真数位置在上恒成立,得到的范围要求,再分和进行讨论,由复合函数的单调性,得到关于的不等式,得到答案.【详解】函数,所以真数位置上的在上恒成立,由一次函数保号性可知,,当时,外层函数为减函数,要使为减函数,则为增函数,所以,即,所以,当时,外层函数为增函数,要使为减函数,则为减函数,所以,即,所以,综上可得的范围为.故答案为.【点睛】本题考查由复合函数的单调性,求参数的范围,属于中档题.14、【解析】先利用求得的值,再依据题给条件用来表示,即可求得的值【详解】∵,∴,又∵是以2为周期的奇函数,∴故答案为:15、【解析】根据题中条件先确定函数的单调性,再根据函数的单调性求解参数的取值范围.【详解】由对任意实数都成立可知,函数为实数集上的单调减函数.所以解得.故答案为.16、【解析】对分类讨论,利用正弦函数的图象求出和,代入,解出的范围,即可得解.【详解】当,即时,,,因为,所以不成立;当,即时,,,不满足;当,即时,,,由得,得,得;当,即时,,,由得,得,得,得;当,即时,,,不满足;当,即时,,,不满足.综上所述:.所以得最大值为故答案为:【点睛】关键点点睛:对分类讨论,利用正弦函数的图象求出和是解题关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)偶函数,理由详见解析【解析】(1)求定义域,通常就是求使函数式有意义的自变量取值集合,所以只要满足各项都有意义即可,对数型的函数求值域,关键求出真数部分的取值范围就可以了;(2)判断函数奇偶性,就是利用奇偶性定义判断即可试题解析:(1)由函数式可得又所以值域为(2)由(1)可知定义域关于原点对称所以原函数为偶函数考点:1.求复合函数的定义域、值域;2.用定义判断函数奇偶性18、(1)S=(0<<θ);(2)当α=时,S取得最大值为2﹣【解析】(1)由题意可求得∠ADO,△COD为等腰三角形,在△OAD中利用正弦定理求出AD,从而可用表示矩形ABCD的面积S;(2)由(1)可得,然后由的范围结合正弦函数的性质可求出其最大值【详解】解:(1)由题意可得AD∥OE∥CB,∴∠POE=∠PDA=θ,∴∠ODC==∠DCO,∠BOA=2θ﹣2,△COD为等腰三角形故AB=2sin(θ﹣),再由∠ADO==π﹣θ,△OAD中,利用正弦定理可得,化简可得AD=故矩形ABCD的面积S=f()=AB•AD=(0<<θ)(2)θ=,由(1)可得S=f()===再由0<<可得<2+<,故当2+=,即当=时,S=f()取得最大值为2﹣19、(1);(2).【解析】(1)将直线变形为斜截式即可得斜率;(2)由平行可得斜率,再由点斜式可得结果.【详解】(1)由,可得,所以斜率为;(2)由直线m与平行,且过点,可得m的方程为,整理得:.20、(1)答案见解析;(2)或.【解析】(1)利用赋值法计算可得,设,则,利用拆项:即可证得:当时,;(2)结合(1)的结论可证得是增函数,据此脱去f符号,原问题转化为在上恒成立,分离参数有:恒成立,结合基本不等式的结论可得实数的取值范围是或.试题解析:(1)令,得,令,得,令,得,设,则,因为,所以;(2)设,

,

因为所以,所以为增函数,所以,

即,上式等价于对任意恒成立,因为,所以上式等价于对任意恒成立,设,(时取等),所以,解得或.21、(1);(2)或【解

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