关于写人的事作文300字合集十篇

第关于写人的事作文300字合集十篇写人的事作文300字篇1

一天我正在家里做作业，恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望，自言自语道：“这墙太脏了，该怎么办呢?〞我听到声音走到客厅，顺着妈妈的目光，看到墙上都是我小时候的杰作：有热气球、小人、飞机，还有沙漏等等，五彩缤纷。

哦!原来妈妈是在为墙上的图画发愁呢!于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我帮你一起擦掉这墙上的图画吧。〞妈妈点了点头，说：“好的。那我们说干就干，你当我的小助手吧!〞

开工了!妈妈提来一桶热水，拿来两块干净的毛巾，然后我们开始分工：上面妈妈负责，下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我，我先把这面墙在心中分成四局部，第一局部我很快就擦干净了，但第二局部我遇见难题了，怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门：“牙膏去除法〞就是用牙膏来去除图画。后来我都用这种方法很快去除了墙上的图画。

经过我们的努力，墙变干净了，它好似在对我笑呢!妈妈也夸我是一个得力小助手!〞

写人的事作文300字篇2

星期一的早晨，下着蒙蒙细雨。我早早的吃了饭，就高快乐兴地去上学。

妈妈看见我没有带伞，就对我说：“建宇，外面正下雨，带上雨伞，留神感冒。〞我说：“不用了，雨很小。〞

我来到教室里，看见同学们都在教室里认认真真地读书，我也像同学们一样，坐下来投入到书中。到了第四节课的时候，我发现外面的雨已经下得很大了。我有些懊悔，我想当时应该听妈妈的话，带上我的雨伞。这可怎么回家呀？

放学了，我走出教室，心里像是压着一块沉甸甸的石头。突然我发现了一个最熟悉的身影，那就是我的妈妈。妈妈接我来了，她把雨伞塞到我手上，让我打着伞，自己骑车带着我冒着大雨回家了。

回到家时，我发现妈妈被淋成了落汤鸡似的，我很感动地对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！〞

写人的事作文300字篇3

小学六年来，我们班发生过许许多多的“战争〞。其中，最著名、持续时间最长的就数和郑凌子的“同桌大战〞了。

一般，他们“同桌大战〞的起因其实都是很小的事。比方，过线，郑凌子大打出手；或是冒犯了郑凌子，郑凌子“炒豆子〞反攻。总之，大都是引发纠纷，而郑凌子激化矛盾。

绝招：毒舌、搬救兵、投降；郑凌子绝招：“炒豆子〞、“降龙十八掌〞。

矛盾激化后，会使出绝招——毒舌，而郑凌子用“炒豆子〞应战，不出几个回合，郑凌子便会败下阵来。这时，她会用她的“必杀〞——“降龙十八掌〞还击，那掌势强劲，气势浩大。此时不甘示弱，也使出“必杀〞：搬救兵或是投降。他假设是搬来了救兵〔一般是我和徐玮鸿〕，那我们会采用“围魏救赵〞的攻略，把郑凌子的某物拿走，转移她的注意力，郑凌子就会来抢，而我们肯定会“快闪〞。郑凌子由于特殊原因，一定追不上。于是，同桌之争便结束了。

和郑凌子正如韩国和朝鲜，纷争不断。真希望郑凌子不再暴力，也不再“嘴欠〞。这样也能省去不少麻烦嘛！

写人的事作文300字篇4

今天下午吃完餐点，准备上第三节课了，有的同学说上体育老师上课，要快点到楼下站队。但有的同学却反驳说李老师上课，不能下去站队……哎呀!说哪个老师上课的都有，我到底应该听谁的呀?突然，上课铃响了，吓了我一跳，赶紧回到位子上做好了。

过了一会儿，李老师从门外走了进来，那些吵闹的同学们立刻坐得端端正正、整整齐齐。老师转过身去翻了翻讲台上的课本。这时，同学们趁机说了点话，而且说的都是：原来这节李老师上啊!

老师翻完课本，转过身来，说：“现在我们写第五课的生字，先在练习本上写三遍，然后在上交作业本上写三遍组一个词，和读读抄抄两遍。听明白了吗?〞“听明白了!〞我们同声异口。“那好，开始写吧。〞老师说完后，我们便快速地翻开课本，翻开本子，找出钢笔，开始认真写老师布置的作业……快到下课时间了，我看到许多同学都把上交作业本交到了老师的手中。我非常的急迫，所以加快了速度。但是紧赶慢赶最终还是没有在下课之前交上去。唉!惭愧!

写人的事作文300字篇5

一位名人说过：“战胜自己，才是最大的胜利!〞而我也说：“相信自己，那才是真正的胜利!〞

那是一次体育测试，400米跑步。没想到，这一跑却跑出了我的自信。

下午，体育老师让我们排成4列，每人绕塑胶跑道跑2圈，正好400米

比赛开始了，只见我前面的同学各个都跑得轻松自如，跑得是那么快，我不禁有点害怕，生怕没跑好。

哎呀，快到我了，我的心像兔子一样到处乱跳，我不禁想：我这么久没锻炼，一定跑得很差吧，而且还有“飞毛腿〞——骆利杰和我跑，我不死定!可我又转念又想：箭在弦上，一触即发，要相信自己!

终于，轮到我上场了，只听老师一声哨响，我拼命地往前跑。眼见我超过两位同学了，我越跑越自信，一直紧追骆利杰。还剩不多米了，我使尽全身力气向前冲，比骆利杰晚一步到达终点，获得了第2名。

虽然这次只的了第2名，但是我却十分快乐，因为我战胜了自己，拿出了自己的实力!

通过这次比赛，我学会了自信，连成绩也逐步提高了。记住，相信自己，这才是真正的胜利!

写人的事作文300字篇6

1写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的事情都一股脑的安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。

写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，开展，结局等等。可以有表达法，倒叙，插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的事，也可以是某群人的事情，对人的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。

总而言之，就是，侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择，写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反响和思想活动，以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。

写人的事作文300字篇7

昨晚，我和爸爸妈妈一起去看望我的`阿太，她是我爷爷的妈妈，她今年已经九十多岁了，最近身体不大好，所以我们去看望她。

我们走进房门，看见阿太躺在床上，我走上前轻轻地叫了一声：“阿太，我来看你了。〞阿太微微睁开眼睛对我说：“‘小小’你来啦，桌上有水果你自己拿来吃吧。〞我说：“阿太，我吃过了，我给你洗一个吧！〞说完我就去给阿太洗水果。我一边洗水果一边想：阿太辛苦了一辈子，现在年纪大了我应该让她吃得好一点，多活几年，多享受一下现在的好生活。

阿太是个随和的人，平常每天都坐在房前，每一个路过的熟人或邻居她都要和他们打招呼。

阿太还是个很节约的人，平时从来不舍得乱花一分钱。她把她所有结余下来的钱都给了孙子辈和重孙辈们。

阿太平时是个很慈祥的人，现在病了躺在床上不能动。听大人们说阿太在世的日子不多了，我听了很心痛，如果哪一天阿太不在了，我会很想念他的。

这就是我的阿太！

写人的事作文300字篇8

我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师，而且也是一位多才多艺的老师，我们可喜欢她啦！

李老师30岁出头，长得很漂亮。她一头长长的烫发，走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的，无论什么时候，无论是对谁她都是笑脸相迎。

记得有一次，我们正在上语文课，李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔，突然不小心给甩了一下，结果墨水溅得到处都是，我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发愣了，心想这下老师一定会批评我的。可就在这时，李老师却笑着说：“好了，没关系，大家都上课吧！我看李辰华同学也不是成心的。〞李老师说完又笑眯眯地轻声对我说：“下次注意点啊！〞我这才放心地接着听课了。

同学们都说李老师的眼睛会说话，很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。

写人的事作文300字篇9

今天我摔了了一跤，把自己的膝盖蹭破了。妈妈接我回家路上去买了红药水说是给我消毒伤口。到家后妈妈开始帮我处理伤口了。

好疼啊，我哭了起来，刚刚开始妈妈也没说我什么，看我越哭越厉害，妈妈和我说，你是小小男子汉，你应该坚强的，这点小伤，能哭成这样，真的很不应该，妈妈知道你是有点疼，但是这点疼完全是能忍住的，没必要哭成这样。可是我还是哭得厉害，而且越哭越起劲了，妈妈和爸爸说，本来我们是要带你出去的，看来你的腿这样了，也不能出去买零食了，那我们走了，你就呆在家好了。听了妈妈说要出去买东西不带我去，我着急了，也要跟着去。

妈妈这时候说了，你的腿蹭破了消毒的时候是疼得，但是不至于疼成这样，爸爸妈妈小时候也顽皮过，也摔过，所以疼成什么样我们是知道的，你以后不能再这样，动不动就哭。

听了妈妈说得话，其实我自己也是明白的，哭只是想和妈妈撒撒娇的，我记住了妈妈的话了，以后会勇敢点的，不会再为了一点小伤就哭个不停了，我现在是小学生了，不是小宝宝了，我已经长大了。

写人的事作文300字篇10

我的班长叫王志航，他是一个活泼、开朗的阳光男孩。

他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光〞，在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。上课答复下列问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。

他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。