高中生夏令营理学自荐信模板

—高中生夏令营理学自荐信模板科技夏令营的活动主要围绕电子信息技术绽开，设有网络游戏设计、应用开发、等工程可供选择，7到17岁同学均可参与，费用为每周650到XXX0美元。下面我为大家整理了关于高中生夏令营理学自荐信，供大家参考。高中生夏令营理学自荐信1敬爱的老师：您好!我是华中X高校电气学院X级X班的一名大三同学，和绝大多数同学一样，再过一年就要毕业，面临着再次选择专业连续进修的问题。写这封信的目的，是想提前让老师熟悉我，由于我非常期望明年能够顺当的免试保送攻读老师的研讨生。我是四川人，就读本校电气学院的电气与电子工程专业是我高考选专业时的第一志愿，由于在高中时就确定了自己高校要攻读工科专业的志向。高考成果出来后，我的成果（1分，当时X重本线是560分）排名全省前一千名，当时看到国家电力行业的飞速进展与红火景象，马上便报考了全国闻名的华中X电气工程专业。如今经过三年的学习，特别是在大三一年学习了核心专业课程以后，深入的体会到了自己对电气这个学科的热爱，而且也确定了自己将来要进修学习的目标。也正是我一年，我发觉了自己真正的爱好所在，也就是电力电子与电力传动，当然也包括电力电子装置和优化掌握技术等。大三暑假的生产实习，我选择了在本校应用电子工程系的X老师处做学习与研讨，就是由于我想进一步的了解与学习电子电力技术及传动技术在工程实际中的应用。如今，经过将近一个暑假的学习，我对电机调速及掌握策略及DSP的应用方面又积累了不少经验（X老师在做的工程是与武汉X公司合作的动车组牵引变流器工程）。当然，大三下学期，我也在信号与掌握综合实验中做过关于SPWM的闭环调速综合大试验，对DSP在掌握电机调速方面已经有了部分的了解。但是，这些阅历是远远满意不了我对电力电子及传动技术学问和经验的渴求的，我期望能够连续在黄老师的带着下，完成自己对电力传动以及电力电子装置原理的深化。我在学院的网页上，以及05级和其他师兄处了解到许多关于黄老师的信息，都是非常令我欣喜的消息，由于老师在电力传动方面有非常丰富的经验而且老师涉足的工程也不仅仅限于电力传动，还广泛的包括电力电子等各方面的技术，并且老师在对待同学授业解惑方面在众多老师中也是相当杰出的。所以，我很有爱好攻读老师的研讨生。下面对自己做个简洁介绍。我前五个学期在班级的加权排名是四十名，是专业的前10%。比拟重要的数理根底类课程诸如微积分、线性代数以及专业类课程诸如电机学、电力电子学等成果都在九非常以上。对专业学问有相当的把握。（文章后有一张附表：是我全部课程的成果情况）对DSP2407和2812都有肯定的了解，能用汇编语言及C语言编写难度不大的掌握程序；由于开设过96系列单片机的课程并做过相关的试验，所以我根本把握了96系列单片机的所用功能并能做相应的开发研讨。前面我也提到过自己做过SPWM电机闭环调速试验，并且暑期的实习做的动车组牵引变流器工程让我对电力传动有比拟深的了解。在英语力量方面，我的高校英语四级是610分，六级是593分，在同等专业和同等年龄段，这个分数是比拟高的了，我也准备过托福和GRE的考试，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相当的英语阅读力量及听力水平，阅读英文文献对我来说难度不大。计算机水平是等级考试二级。至于社会工作阅历，在学院同学会文艺部做过干事，后来任06级班级文艺部长，也参与过学院包括迎新晚会等多场晚会的主持工作，大一大二时做过家教也做过其他的不同的兼职。社会阅历比拟丰富。另外，对于我本人，自我评价是自学力量强，领悟力高，自我约束力量强，意志坚决，喜爱挑战有难度的工作，能够很快顺应胜任各种不同的环境。我给自己的定位是虽然不是最拔尖的，但是肯定是有相当潜力的同学。最终，我期望能够收到老师的回信，了解老师每年的招生情况，老师正在经手或即将接手的研讨工程和课题是什么。我也期望能顺当保研，早日进入老师的试验室进行学习与研讨，我相信，假如能进试验室，我肯定会杰出的完成老师给的任务。谢谢老师花时间阅读。此致敬礼高中生夏令营理学自荐信2敬爱的X信息科学院领导：你们好!在这里我将我最优秀的同学侯道海同学推举给贵校。侯道海同学学问技能过硬，有着较高的科学文化及道德品德素养。我期望这封信可以让贵校更好地了解同学的实际情况，并能够让侯道海同学进入北京高校信息科学院夏令营得到锤炼，让其得到更高一层的进展，进一步走向社会，建设社会。最早接触侯道海同学时，他留给我的最大印象就是他敢说敢做的自信。“总有一天，我也可以去超越班级前三甲。”两年来，伴着我对他了解的深化，我发觉他真的根据自己当时的誓词去做——将自己培育得更好。每次他取得一点微小的进步，都会无比快乐，并将这种进步的喜悦转化为不竭的动力。在他的眼神中，透露出一种优秀战略家所具有的高度自信，一种让人心生敬畏的自信。而更难得的是，这样一个自信的同学，做起事来按部就班，一丝不苟。他把活动的每一条都列的非常具体，但又不至于繁琐，让每个人的职务逐条细化，使得活动开展的效率非常高。其实，在这个同学身上还有一个闪光点，就是他纯净的灵魂。他的爱好非常广泛：数学、物理、书法、信息、绘画、阅读、写作等等。每次校内进行艺术节、文化节，他都要上交作品，最高的一次他一个人便揽下了四个工程，而且全部获奖，在校内展出，被班里的同学亲切地称为“才神爷”。不得不说，这个同学的身上真的有很多一般人所不具备的品质。我相信，假如得到更好的栽培，这个同学的才能必将更好的发挥。我诚心的祝福他可以通过贵校的选拔，也期望贵校能给他一次时机。此致敬礼20级11班班主任：年月日高中生夏令营理学自荐信3夏令营组委会：您好!我是高校汽车工程学院的副教授，本人很快乐推举我院20X级）的同学参与贵校20X年的暑期夏令营，期望该生后期能胜利攻读贵校研讨生。我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成果：。该生思想端正为人虚心，大一以优异的成果转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。在我指导的试验课程中，该生主动思索，发觉问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且擅长虚心向其他同学学习。该生对专业方面有深厚的爱好，主动了解和学习专业核心课程，为以后研讨生阶段的学习打好根底，做好铺垫。综上所述，我认为身上存在着很多令人嘉许的力量，也有许多值得挖掘的潜力。我期望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的学问体系，进一步提高自身力量，在后续学习的道路上走得更远、更坚决!推举人签名：年月日高中生夏令营理学自荐信4夏令营组委会：本人应X同学恳求，很愿意推举该同学参与贵校夏令营。何朋亮同学是我所任教的大三学期专业课X的同学，她每次做试验根本都是第一个到试验室，仔细准备试验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深化钻研，这点我非常赏识。在长时间的相处中，我对他的了解是比拟深化的，该同学有幻想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满意于本科所学学问，对科学研讨很感爱好，大二时，就主动参与科技创新活动。在不断的坚持和努力下，他杰出地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解，在原来体系的根底上有所创新，并阅读了很多科技文献，积累了肯定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研讨生工作有很大帮忙。而且该同学严于律己、品德端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，主动参与各项活动。鉴于上述原因，我将他推举到贵校，期望能够通过贵校的审核。推举人姓名：推举日期：高中生夏令营理学自荐信5推举人姓名：推举人职称：推举人工作单位：推举人与申请人的关系：师生推举看法：本人是X同学所在学院的副校长，现很快乐推举该生参与贵院20XX年暑期夏令营。X系专业课老师向我反映，同学是一名非常优秀的本科生，他学习努力仔细，有坚决的信念以及笃学的学习看法。该生对路桥专业充满了爱好，常常利用课外时间主动学习专业的相关学问，仔细观看试验过程，是一名有潜质的科研人才。同学在本科期间学习成果始终