我的好朋友优秀课件

我的好伙伴(好朋友）我的好伙伴(好朋友）个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸蛋不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。外貌描写个子不高不矮，外貌描写什么是外貌描写？

外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、五官、衣着等。什么是外貌描写？外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个猜猜他是谁？他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。孙悟空猜猜他是谁？他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙

光光的脑袋上,经常戴着一顶黄色的工作帽，两颗贼溜溜大眼睛下长着小胡子,瘦瘦的小身板,却很有力量。光光的脑袋上,经常戴着一顶黄色的工作帽，两颗

只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青蓝色的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猪八戒只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青蓝色的梭布衣第一小妙招：抓住人物外貌中最主要的特征第一小妙招：抓住人物外貌中最主要的特征浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神眼睛的描写巧用修辞手法描写人物外貌

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜鼻子的描写他塌鼻梁，小鼻子.她有一个纤巧而又美丽的鼻子。那翘翘的鼻尖，带点调皮的味道。他的鼻头厚厚的，显得特别结实。鼻子的描写他塌鼻梁，小鼻子.嘴巴的描写

她牙白唇红，说话像唱歌一样动听。

她两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。

他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有说不完的话。嘴巴的描写她牙白唇红，说话像唱歌一样动听。第二小妙招：巧用修辞手法描写人物外貌第二小妙招：巧用修辞手法描写人物外貌小红打扮得特别漂亮：

头上扎着一个红红的蝴蝶结，身上穿着一件带花点点的连衣裙，背上还背着一个绿书包，脚上穿着红红的袜子、黄黄的鞋子。远看，真像一只花蝴蝶。

思考：用什么顺序来写人物外貌？小红打扮得特别漂亮：头上扎着一个红红的蝴蝶结，身第三小妙招：写人物外貌要按一定的顺序一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。第三小妙招：写人物外貌要按一定的顺序一般先写整体再写局部，局我的好朋友

她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发，前面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出参差不齐的牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢!。我的好朋友她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头我的好朋友每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头乌黑亮丽的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。。我的好朋友每个人都有自己的好朋友，我也不例外。

我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张樱桃小嘴，一双可爱的耳朵，配在一起显得特别好看。

我的好朋友我的好朋友课堂小练笔：★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出他（她）的外貌特点。★注意：描写要按照一定的顺序。★记住：不要把名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起来猜猜写的人是谁。课堂小练笔：★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位同学的外貌，1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”，你将优先发展什么？3.材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2点），并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力；7.正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场；8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化。1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化18我的好伙伴(好朋友）我的好伙伴(好朋友）个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸蛋不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。外貌描写个子不高不矮，外貌描写什么是外貌描写？

外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、五官、衣着等。什么是外貌描写？外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个猜猜他是谁？他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。孙悟空猜猜他是谁？他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙

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她牙白唇红，说话像唱歌一样动听。

她两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。

他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有说不完的话。嘴巴的描写她牙白唇红，说话像唱歌一样动听。第二小妙招：巧用修辞手法描写人物外貌第二小妙招：巧用修辞手法描写人物外貌小红打扮得特别漂亮：

头上扎着一个红红的蝴蝶结，身上穿着一件带花点点的连衣裙，背上还背着一个绿书包，脚上穿着红红的袜子、黄黄的鞋子。远看，真像一只花蝴蝶。

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她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发，前面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出参差不齐的牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢!。我的好朋友她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头我的好朋友每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头乌黑亮丽的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。。我的好朋友每个人都有自己的好朋友，我也不例外。

我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张樱桃小嘴，一双可爱的耳朵，配在一起显得特别好看。

我的好朋友我的好朋友课堂小练笔：★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出他（她）的外貌特点。★注意：描写要按照一定的顺序。★记住：不要把名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起来猜猜写的人是谁。课堂小练笔：★每个同学用5分钟的时间仔细观察一位同学的外貌，1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”，你将优先发展什么？3.材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2点），并指出