中学教师家访心得体会五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学教师家访心得体会五篇中学教师家访心得体会精选范文一

课内比教学，课外访万家活动开展以来，身为一名教导工，我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，巩固了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名学生举行了家访，所见所闻，感想良多：

一、统一思想，明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭处境。举行家访前，我们首先对所访学生家庭处境举行尽可能深入的了解。由于，家庭处境直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的概括处境做全面了解，才有助于提高教导工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教导活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心进展中存在的问题及理由，加深对学生的了解，在未来的教导中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教导供给扶助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教导学的根本学识，并共同磋商出解决问题的手段。

二、通过切实开展工作，家访成果显著

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教导工作中促进学生健康全面进展打下坚实的根基。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教导工作的不解和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校举行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教导教学的观法和建议，并实时反应。

三、家访体会

1、良好的家庭教导对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教导方法，知道如何对孩子举行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原那么的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地良善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已展现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是梦想通过学校教导来变更孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大片面学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，全日看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关切家事，更对国事天下事漠不关切，这对学生综合素质与才能的培养分外不利，直接导致其课外学识极度欠缺，动手实践才能相对较差，必将影响其未来的进展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子展现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。假设在老师身上察觉了什么不良之处，家长就觉得更加惊诧，觉得不成思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立模范，也对我们提出更高的要求。

教导是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访那么是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了大量收获，并决心在今后的工作中持续有目的、有筹划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展付出自己的一份气力!

中学教师家访心得体会精选范文二

家访是教师走进学生家庭，对学生举行的一种访问，也是对教导教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机遇，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的变更。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。

作为我们__小学由于地处__市的近郊，所以生源对比繁杂。有大量孩子是外来务工子女，其中还有片面留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而削减了家庭教导的气力。还有些孩子由于父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教导工作难上加难。

正由于家长望子成龙、望女成凤心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了大量不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教导带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业劳绩而忽略或放松了对子女的思想品德、纪律教导，有些家长对素质教导不理解、不支持，甚至对素质教导提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教导工作开展很不顺遂。家访让我感受颇深：

第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的天性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。

其次，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的窘境，巩固了我们的责任感，也让我们更加喜欢学生，喜欢工作。

第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着变更。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不一致，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任理应概括问题概括分析，到什么山唱什么歌。

第四，家访也给教师本人上了一课。由于一个学生在班上不过是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

第五，家访的目的是教导孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，学识的获得，才能的培养，品德的陶冶，天性的形成，都有至关重要的影响。

因此，我建议家长要严格要求和爱的激励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教导、劳动教导并重，供给他们力所能及的劳动机遇;协调好家庭成员内部的教导气力;要多与班主任和任课老师联系，实时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;实时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;提防孩子的养成教导，提防进展长远利益，为自己和孩子的将来着想。

中学教师家访心得体会精选范文三

_月22日由院某某处某某某老师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生举行家访。队员由某办老师、某某部两名老师、某某系和某某系两名辅导员组成。途中谈起学生的学习和家里处境，每个人的心里都很沉重。

首先要去的是某某系某级某班某某同学的家里，某某同学学习更加好，曾获得过院特等奖学金，现在正打定考研。某某某老师与她的母亲介绍了某某在校的学习和生活处境，提出要严格要求自己，并梦想她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起某某同学，单单学习好是不够的，还要四处严格要求自己的行为。同时也熟悉到家访活动的意义所在，我们要与学生家长多沟通交流，以使家长能够多掌管孩子在校的处境。

下一站是赶往某某系某级某班的某某同学家，她曾屡屡想中断学习。到达后，某某同学的母亲和两位哥哥热心的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况，在场老师无不落泪，心灵上都受到了一场洗礼。某某某老师代表学院献上我们一点微薄之力，她母亲说什么也不要，并握着我们的手，热心地留我们吃饭。某某系辅导员勉励某某同学，付出总会有收获，梦想她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手道别的那一瞬间，时间仿佛凝固，我们的心里仿佛被淘空般的不是滋味。

下一站是营口市内的两名学生的家访，两名同学学习上都有挂科。先到的是某某同学家，他家住在郊区，当我们爬上破旧的楼房的五楼来到他家，眼前的场景令我们慨叹，缺乏15平的一居室和母亲800元的退休金何以支撑一家三口的日常生活，此外还要支付儿子的学习费用和老人的治病费用。看到头发花白年迈的老人生活上的艰苦，还拖着病痛的身体，我们都明白了某某同学缺课而去打工赚钱并屡屡有放弃学业的念头了。我们心情沉重地报告他，人生多磨砺，无论如何都要坚持。

某某同学是外语系大三的一名学生，曾经挂了八科，但是经过自己的努力，现在已经通过了五科。她的母亲对女儿的学习始终放心不下，惦记她毕不了业，还让我们假期找专业老师帮着补补课，当得到我们爽快的允许后，她心里踏实了不少。从她的语气和表情中流露出对女儿学习的慌张和牵挂，我们都对母亲的宏伟有了更深的理解。

结果一站我们来到了位于盘锦市区的某某某同学家里，车还离他家挺远的，就望见全家人都在门外热心地迎接着我们。意外的是，我们刚一下车，就碰见某某某同学的表姐，坐下后才知道她与某某某都在某某系，刚毕业，已在市内高中教学物理，她是特意赶来见我们的。我们都分外的欣喜，有种园丁收获般的喜悦。某某某同学父亲也是老师，言谈中能够深切感受到他对儿子满是期望。

通过此次家访活动，我们每个人都感觉到自己成熟了不少，对学习和生活有了更为深刻的理解。充分熟悉到了家访活动的意义所在，以后会更加贴近自己的教学和学生工作。

中学教师家访心得体会精选范文四

家访，说毕竟是学校与家庭共同教导好孩子的一道不成或缺的桥梁。通过家访能实时了解孩子学习和生活的处境以及思想动态，让每一个孩子不在学校却持续享受学校赋予的关爱，细心倾听老师赋予的关切与爱，提出的建议与扶助，与我们家长形成合力教导孩子，对达成教导效果显得尤为重要。

那天，姑娘的班主任陈老师、语文万老师和英语蒋老师来到我们家时已是晚上七点多了。看到都这么晚了，老师们还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得分外感动，进门后，老师们水也顾不得喝上一口，就开头了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了大量。老师们一边倾听、交流、一边专心地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习处境一向谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点。通过这次家访，我和孩子爸颇受启发。

前一天放学回家女儿说老师明天回来家里家访，说真的，家访很受女儿和我们家人的接待，全家都感到特别意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。我们就孩子的学习、生活处境与班上的老师平日也有不少的沟通、交流，但一般都是在学校以一种非正式的谈话方式举行，而老师们今天走进家门，与我们家长这种面对面，零距离的家访活动，给我和孩子都有一种很猛烈的仪式感，尤其对孩子的触动很大。老师在班上四十几个同学中选择走进我家，是对她的关切与保护，是对她的信任并对她寄予厚望的。对于胆小又缺乏自信的孩子来说无疑是对她的鼓舞!

老师家访拉近了家长与老师，家长与孩子，孩子与老师之间心灵的距离。心灵的距离有时等同于脚下的距离，家访就是老师与我们家庭的零距离接触。老师在家里坐一坐，聊一聊，一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，好过大量天苦口婆心的奉劝、教导。老师家访是学校和家庭两个教导主体的对话和交流，汇成一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，必然会激孩子心灵的浪花，达成心有灵犀一点通的效果。老师指点我们应往往指点自己，多角度的斟酌问题，要尝试站在孩子的立场上看问题，这样才能拉近与孩子的距离，才能得到孩子的信任，才会让孩子信服。而且每处理一件事情时，作为家长的我们也理应了解领会事情的前因后果，听取各方面的观法才可以下定论。对孩子要多关切、多倾听、多留意孩子的变化，察觉有不对的地方要实时和老师联系沟通。事实证明，老师说得对极，我和姑娘的相处融洽了大量。孩子也越来越信任老师，崇敬老师了。

通过与教师沟通，我们明白首先要一个构建和气温馨的家庭环境，让孩子身心健康成长;其次多一些时间、多一些精力与孩子交流，让孩子知道父母对他学习的重视，体会到父母的精心良苦;再次是在吃苦教导上下功夫，多让她做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不有求必应，让她尝尝被拒绝的滋味儿，让她逐渐学会固执、自主和独立。我家是独生女，对她除了在学习上稍严肃以外，在其他方面真的很宠，导致孩子认为父母所做的一切对于他来说是理所当然的，缺少了感恩之心。老师此时的一番话，无疑使仙人指路，给我们在今后的教导中指了一条明路。教师激励、表扬的话语巩固了我们家长、孩子的信仰，作为家长，我们理应主动地转变教导观念，理解了老师苦心，领悟教导方法。

通过家访，家长了解孩子在学校的处境，了解学校、班级的总体处境，更领会自己孩子的优点和缺点，使家庭教导更具针对性，并通过与老师的交流，更好地和老师合作，共同关注孩子的成长，真正达成润物细无声的效果。家访，宛如一场久旱逢甘霖的实时雨，播洒在家校两地。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。老师关切学生不辞辛苦，令我们特别感动，在此说一声：老师您辛苦了!

中学教师家访心得体会精选范文五

教导是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承受起教导的责任，各施其职并彼此促进。

为进一步搞好学校教导，协调各种教导气力，本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教导的积极因素

1、家长具有把孩子教导好，培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的梦想很大，具有将孩子培养成才的猛烈愿望。因此家长往往能得志孩子的各种要求。包括供给优越的物质条件，购置充沛的儿童玩具，供给广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了特意的小房间用于学习。

2、现代家长提防对子女的教导内容。现在的学生家年龄都在3040之间，他们本身受过良好的教导。因此他们能熟悉到教导的重要性，普遍重视对儿童的教导工作，并讲究教导的方法，经常扶助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教导起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教导的消极因素

1、正由于家长望子成龙、望女成凤心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教导带来诸多的难处。

2、家长望子成龙，只看重自己子女的学业劳绩而忽略或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教导。有些家长对素质教导不理解、不支持，甚至对素质教导提出质疑，与其背道而驰。这使学校教导孤掌难鸣，某些工