四年级上册数学单元测试-2.乘法 北京版 （含解析）

四年级上册数学单元测试-2.乘法一、单选题1.4502－(924＋2835)=（

）A.

843

B.

743

C.

9

D.

82.3674＋(3000－1213)=（

）A.

4003

B.

5461

C.

1807

D.

37893.小红的爸爸游览花海走了13分钟，每分钟走106米，小红爸爸大约走了（

）米。A.

1300

B.

1000

C.

12004.2448÷[218－(127－11)]＝（

）A.

B.

56.25

C.

958

D.

24二、判断题5.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。

6.因为259接近260，所以259×89≈260×80．7.500×80的积的末尾有3个0。（

）三、填空题8.100个56是________9.120×50的积的末尾有________个0，积是________．10.先估算，再选一选．A．得数在12000左右B．得数在10000左右C．得数在9000左右D．得数在8000左右（1）211×39=________（2）306×29=________（3）42×302=________（4）21×498=________11.不用计算，你能直接写出得数吗？1×1=1

12×101=121211×11=121

23×101=2323111×111=12321

34×101=34341111×1111=________

45×101=________四、解答题12.工程队修一条公路，已经修了450米，没有修的是已修的13倍，这条公路有多长？13.菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子，共重1870千克。每筐黄瓜重30千克，每筐茄子重多少千克？五、综合题14.列式计算（1）1460减去22乘18的积，差是多少？（2）705的24倍除以45的商，减去106，差是多少？六、应用题15.制钉厂二月份生产铁钉2850千克．比一月份多生产950千克．每25千克装一箱，这两个月生产铁钉共装多少箱？

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：4502－(924＋2835)

=4502－3759

=743

故答案为：B【分析】算式中含有小括号，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。2.【答案】B【解析】【解答】3674+(3000-1213)

=3674+1787

=5461

故答案为：B.【分析】观察算式可知，算式中含有小括号，先算小括号里面的，再算括号外面的，据此解答.3.【答案】A【解析】【解答】解：106×13100×13=1300（米）。

故答案为：A。【分析】时间速度=路程；106×13：大数106接近于100，用“去尾法”估成100；小数13接近于10，若往小估，会与准确值相差太大，故小数13不估算。据此可求答案。4.【答案】D【解析】【解答】2448÷[218－(127－11)]

=2448÷[218-116]

=2448÷102

=24【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算，此题是先计算小括号内的减法，然后是中括号内的减法，最后计算括号外的除法。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】估算时先要看这个数是化为什么样的数，即是整十数，整百数，还是整千数，再进行估计，不是直接把最高位数后面的数字省略掉。

故答案为：错误【分析】把一个数看做整百数时，要看十位上的数，十位上的数大于等于5时，向百位进一，十位和个位都写作0，十位上的数小于5时，舍去这个数字，十位和个位都写作0；把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0。6.【答案】错误【解析】【解答】解：因为259接近260，89接近90，所以259×89≈260×90，所以本题说法是错误的；故答案为：错误．【分析】根据乘法除法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数（被除数，除数）看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算．此题考查的目的是掌握整数乘法除法的估算方法，并且能够正确迅速地进行估算．7.【答案】错误【解析】【解答】因为5×8=40，所以500×80的积的末尾有4个0，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.三、填空题8.【答案】5600【解析】【解答】10056=5600【分析】几乘100，就在几的末尾添两个09.【答案】3；6000【解析】【解答】120×50=6000，积是6000，积的末尾有3个0。

故答案为：3；6000。【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。10.【答案】（1）D

（2）C

（3）A

（4）B【解析】【解答】(1)211×39≈8000；得数在8000左右；

(2)306×29≈9000，得数在9000左右；

(3)42×302≈12000，得数在12000左右；

(4)21×498≈10000，得数在10000左右.

故答案为：D；C；A；B【分析】运用四舍五入的方法，把两个因数都看作整百数或整十数，先估算出得数，然后根据得数判断乘积在哪个数字左右即可.11.【答案】1234321；4545【解析】【解答】1×1=1；12×101=1212；

11×11=121；23×101=2323；

111×111=12321；34×101=3434；

1111×1111=1234321；45×101=4545.

故答案为：1234321；4545.

【分析】左面算式的两个因数都是由相同的数字1组成，一个因数有几个1，计算的结果就是从1开始按自然数的排列顺序写到几再按倒序写到1；

右面的算式的一个因数是101，另一个因数是两位数，计算的结果是把这个两位数连续写两次，由此方法得出答案即可.四、解答题12.【答案】解：450+13×450=6300（米）

答：这条公路长6300米。【解析】【分析】这条公路的长度=已经修的长度+没有修的长度，其中没有修的长度=已经修的长度×没有修的长度是已修的几倍，据此代入数据作答即可。13.【答案】（1870-25×30）÷32

=（1870-750）÷32

=1120÷32

=35（千克）

答：每筐茄子重35千克。【解析】【分析】（总重量1870-黄瓜的筐数25×每筐的重量30）÷茄子的筐数32=每筐茄子的重量。五、综合题14.【答案】（1）解：1460﹣22×18=1460﹣396=1064答：差是1064（2）解：705×24÷45﹣106=16920÷45﹣106=376﹣106=270答：差是270【解析】【分析】（1）先用22乘上18求出积，再用1460减去求出的积即可；（2）先用705乘上24，求出705的24倍，再除以45求出商，最后用求出的商减去106即可．六、应用题15.【答案】解：（2850+2850－950）÷25=（2850+1900）÷25=190（箱）答：这两个月生产铁钉190