高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1

你能讲一讲牛郎织女的故事吗？你能讲一讲牛郎织女的故事吗？1牛郎织女传说牛郎是牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活。嫂子马氏为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡游戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去取织女的衣服，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎织女传说牛郎是牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活2

从此牛郎织女相隔天河，朝暮相望却不得相聚。后来玉帝感其至诚，乃特准他们在每年七月七日夜，以喜鹊搭成鹊桥在天河相会。七夕夜经常会下雨，称之为七夕雨，相传就是牛郎织女倾诉相思的泪水。这一美丽神话，引起古往今来无数诗人的咏叹。从此牛郎织女相隔天河，朝暮相望却不得相聚。后来玉帝3

在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。

七夕节简介在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就4

七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年5《鹊桥仙》高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）《鹊桥仙》高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件6秦观

北宋后期词人，字少游，又字太虚，号淮海居士，高邮人。神宗元丰八年进士及第。曾任秘书省正字，兼国史院编修。因政治上属于旧党，多次遭爱打击，最后被贬到遥远的西南，死于放还途中。他长于诗文，词更享有盛誉，被苏轼誉为“屈宋之才”，有《淮海集》。和黄庭坚、晁补之、张耒合称为“苏门四学士”。词作受苏轼影响，也受与歌女交往的生活经历影响，内容多写男女情爱，亦有感伤身世之作，风格凄迷幽婉，清丽曲雅，属婉约派。代表作有《鹊桥仙》、《望海潮》、《满庭芳》等。秦观7鹊桥仙

此调专咏牛郎织女七夕相会事。始见欧阳修词，中有“鹊迎桥路接天津”句，故名。又名《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》等。双调，五十六字，仄韵。品声韵之美感传说之美鹊桥仙品声韵之美感传说之美8鹊桥仙

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露9译文

纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）译文高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中10鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。上阕写佳期相会，感叹相见之艰难与可贵。

下阕写离别，写将别时以长久相爱的誓言互勉，揭示爱之真谛。

高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）鹊桥仙纤云弄巧，上阕写佳期相会，感叹相见之艰难与可贵。下阕11纤云弄巧，飞星传恨

点出了牛郎织女当时的情景。有景有情，情景交融。

“纤云弄巧”表现织女织锦之精巧。拟人化手法，点出了那满天的瑰丽的云霞也颇通人性。“飞星传恨”，“传”，同样暗示了“星”的善解人意，说明连那穿梭太空的流星此时也在牛郎织女中间不断奔波，传递着缠绵情思，做起了信使的角色。它们也被牛郎织女的坚贞爱情所感动。

高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）纤云弄巧，飞星传恨点出了牛郎织女当时的情景。有景12

银汉迢迢暗度

“迢迢”二字形容银河的辽阔，牛女相距之遥远，突出了相思之苦。迢迢银河水，把两个相爱的人隔开，相见多么不容易！使牛郎织女的感情更显深沉。“暗度”点明渡河时间、情景，与题意“七夕”相对，同时紧扣一个“恨”字，他们踽踽宵行，千里迢迢来相会。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）银汉迢迢暗度高中语文统编版教材《鹊桥仙13

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风玉露秋日的特定景物

金风玉露暗示节候，风字前加一金字，露字前加一玉字，显示景物的优美。

一对久别的情侣在金风玉露之夜，在碧落银河之畔相会了，这是多么美好幸福的时刻！如此之夜，如此之景，映出多么高尚圣洁的爱情！

高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风玉露秋日的特定14突出变换多姿，心灵手巧圣洁之至，恩爱之极化景物为情思纤云弄巧飞星传恨银汉迢迢暗度金风玉露一相逢便胜却人间无数指相思之苦、离别之恨突出了相见之难高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）突出变换多姿，心灵手巧圣洁之至，恩爱之极化景物为情思纤云弄巧15

柔情似水,佳期如梦

写相会时情景。那两情相会的情意啊，就象悠悠无声的流水，是那样的温柔缠绵。“柔情似水”，“似水”照应“银汉迢迢”，即景设喻，十分自然。流露出相思惜别之情。分别之后的相逢是那样的美好、朦胧而又短暂，让人有一种如梦似幻的感觉。二句均用比喻，将抽像的“柔情”和“佳期”幻化为具体的可感知的事物。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）柔情似水,佳期如梦二句均用比喻，将抽像的“柔情16忍顾鹊桥归路

忍：实为不忍。顾：看看犹不忍，何况其他。

此二字写临别前的依恋怅惘突出即将分别的无奈、不舍，含无限辛酸之泪。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）忍顾鹊桥归路忍：实为不忍。高中语文统编版教材《鹊桥仙》17

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。坚贞不渝地久天长永恒的爱虽形影不离但终有生离死别之日有尽期的爱胜却无数明人沈际飞评价说：“世人咏七夕，往往以双星会少离多为恨，而此词独谓情长不在朝暮，化腐朽为神奇！”

揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）坚贞不渝虽形影不离胜却无数明人沈际飞评价说：“世人咏七夕，往18化无形为有形以虚拟实，亦真亦幻，情长梦短千般不舍，万般凄楚真情长存，不在朝暮真爱永恒，天涯比邻化短暂为永恒柔情似水佳期如梦忍顾鹊桥归路两情若是久长时又岂在朝朝暮暮化无形为有形以虚拟实，亦真亦幻，情长梦短千般不舍，万般凄楚真19

词人从哀婉伤感的氛围中走出，着眼于宇宙人生的永恒之爱。生命有限，但宇宙和真爱永远长存，只要灵魂相通，时空又怎能阻隔心灵的交融？虽然一年只相会一次，却能"胜却人间无数"。故分离，并不是一种不幸，恰是一种坚定，一种执著，一种超越于现实的天长地久，一种升腾于悲情的感天动地。词人从哀婉伤感的氛围中走出，着眼于宇宙人生的永恒之爱20

山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。销魂当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩赢得、青楼薄幸名存。此去何时见也，襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。满庭芳山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共21

漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。浣溪沙漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画22你能讲一讲牛郎织女的故事吗？你能讲一讲牛郎织女的故事吗？23牛郎织女传说牛郎是牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活。嫂子马氏为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡游戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去取织女的衣服，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎织女传说牛郎是牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活24

从此牛郎织女相隔天河，朝暮相望却不得相聚。后来玉帝感其至诚，乃特准他们在每年七月七日夜，以喜鹊搭成鹊桥在天河相会。七夕夜经常会下雨，称之为七夕雨，相传就是牛郎织女倾诉相思的泪水。这一美丽神话，引起古往今来无数诗人的咏叹。从此牛郎织女相隔天河，朝暮相望却不得相聚。后来玉帝25

在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。

七夕节简介在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就26

七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年27《鹊桥仙》高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）《鹊桥仙》高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件28秦观

北宋后期词人，字少游，又字太虚，号淮海居士，高邮人。神宗元丰八年进士及第。曾任秘书省正字，兼国史院编修。因政治上属于旧党，多次遭爱打击，最后被贬到遥远的西南，死于放还途中。他长于诗文，词更享有盛誉，被苏轼誉为“屈宋之才”，有《淮海集》。和黄庭坚、晁补之、张耒合称为“苏门四学士”。词作受苏轼影响，也受与歌女交往的生活经历影响，内容多写男女情爱，亦有感伤身世之作，风格凄迷幽婉，清丽曲雅，属婉约派。代表作有《鹊桥仙》、《望海潮》、《满庭芳》等。秦观29鹊桥仙

此调专咏牛郎织女七夕相会事。始见欧阳修词，中有“鹊迎桥路接天津”句，故名。又名《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》等。双调，五十六字，仄韵。品声韵之美感传说之美鹊桥仙品声韵之美感传说之美30鹊桥仙

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露31译文

纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）译文高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中32鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。上阕写佳期相会，感叹相见之艰难与可贵。

下阕写离别，写将别时以长久相爱的誓言互勉，揭示爱之真谛。

高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）鹊桥仙纤云弄巧，上阕写佳期相会，感叹相见之艰难与可贵。下阕33纤云弄巧，飞星传恨

点出了牛郎织女当时的情景。有景有情，情景交融。

“纤云弄巧”表现织女织锦之精巧。拟人化手法，点出了那满天的瑰丽的云霞也颇通人性。“飞星传恨”，“传”，同样暗示了“星”的善解人意，说明连那穿梭太空的流星此时也在牛郎织女中间不断奔波，传递着缠绵情思，做起了信使的角色。它们也被牛郎织女的坚贞爱情所感动。

高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）纤云弄巧，飞星传恨点出了牛郎织女当时的情景。有景34

银汉迢迢暗度

“迢迢”二字形容银河的辽阔，牛女相距之遥远，突出了相思之苦。迢迢银河水，把两个相爱的人隔开，相见多么不容易！使牛郎织女的感情更显深沉。“暗度”点明渡河时间、情景，与题意“七夕”相对，同时紧扣一个“恨”字，他们踽踽宵行，千里迢迢来相会。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）银汉迢迢暗度高中语文统编版教材《鹊桥仙35

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风玉露秋日的特定景物

金风玉露暗示节候，风字前加一金字，露字前加一玉字，显示景物的优美。

一对久别的情侣在金风玉露之夜，在碧落银河之畔相会了，这是多么美好幸福的时刻！如此之夜，如此之景，映出多么高尚圣洁的爱情！

高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风玉露秋日的特定36突出变换多姿，心灵手巧圣洁之至，恩爱之极化景物为情思纤云弄巧飞星传恨银汉迢迢暗度金风玉露一相逢便胜却人间无数指相思之苦、离别之恨突出了相见之难高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）突出变换多姿，心灵手巧圣洁之至，恩爱之极化景物为情思纤云弄巧37

柔情似水,佳期如梦

写相会时情景。那两情相会的情意啊，就象悠悠无声的流水，是那样的温柔缠绵。“柔情似水”，“似水”照应“银汉迢迢”，即景设喻，十分自然。流露出相思惜别之情。分别之后的相逢是那样的美好、朦胧而又短暂，让人有一种如梦似幻的感觉。二句均用比喻，将抽像的“柔情”和“佳期”幻化为具体的可感知的事物。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）柔情似水,佳期如梦二句均用比喻，将抽像的“柔情38忍顾鹊桥归路

忍：实为不忍。顾：看看犹不忍，何况其他。

此二字写临别前的依恋怅惘突出即将分别的无奈、不舍，含无限辛酸之泪。高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）高中语文统编版教材《鹊桥仙》经典课件1（公开课课件）