2023届福建省厦门市普通高中高三下第一次测试生物试题含解析_第1页
2023届福建省厦门市普通高中高三下第一次测试生物试题含解析_第2页
2023届福建省厦门市普通高中高三下第一次测试生物试题含解析_第3页
2023届福建省厦门市普通高中高三下第一次测试生物试题含解析_第4页
2023届福建省厦门市普通高中高三下第一次测试生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,错误的是A.获得B细胞之前需给动物注射特定的抗原B.分离出的B细胞应与骨髓瘤细胞融合C.需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞D.得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同2.如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是()A.处理相同材料,与M相比,P浓度下细胞体积更大B.P~N,生长素对该器官起抑制作用C.若该器官为芽,则M点浓度可能抑制茎的生长D.由图可知,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同3.收获的粮食要先晾晒,使含水量降到行业标准规定的值以下,再入库储藏,这样可以减少或避免霉烂的发生,延长储藏时间。其理由不成立的是()A.水是细胞内大量化学反应的反应物B.水为细胞内的化学反应提供了水溶液环境C.结合水是细胞结构的重要组成成分D.水是细胞内良好的溶剂,运输养料和废物4.判断下列叙述正确的是()A.新冠病毒可靠飞沫传播,说明病毒可独立进行代谢B.创可贴“透气”是为了保证伤口组织细胞有氧呼吸C.二孩政策是为了调控我国人口性别比例D.煮鸡蛋时高温会导致蛋白质变性,但鸡蛋的营养价值不变5.哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经研究发现,受精卵分裂时,首先形成两个相对独立的纺锤体,之后二者夹角逐渐减小,形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物N处理部分小鼠(2n=40)受精卵,观察受精卵第一次分裂,结果如图所示。以下有关实验的分析中,合理的是()A.两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体,最终合二为一B.细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞,1个单核细胞C.细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40D.药物N能抑制两个纺锤体的相互作用,可能是秋水仙素6.某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为癌症的一种化疗药物。他们对二氯二乙胺作用于癌细胞的适应浓度进行了探究。下列是兴趣小组同学们的实验设计思路,其中正确的是()A.取小鼠肝脏的肿瘤细胞为实验组,正常肝脏细胞为对照组B.将实验组细胞放在含有不同浓度二氯二乙胺的生理盐水中进行培养C.在进行细胞培养时应放在25℃恒温箱中培养,并保证氧气浓度正常D.实验开始时和实验结束后都要用抽样调查的方法对每组细胞进行计数并记录7.新型冠状病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示。如图表示冠状病毒的增殖过程。下列说法错误的是()A.冠状病毒属于RNA病毒,病毒自身含有逆转录酶B.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞的核糖体上合成C.病毒RNA可直接作为翻译的模板D.RNA上结合多个核糖体的意义是可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质8.(10分)用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤二、非选择题9.(10分)铁皮石斛中含有多糖、生物碱、氨基酸等多种活性物质,具有免疫调节作用。科研工作者为了研究铁皮石斛及其冻干粉对免疫抑制小鼠的免疫调节作用的差异,做了相关实验,实验结果如下表所示。组别处理药物处理对象脾脏系数胸腺系数IL-9IL-6A正常小鼠1.71.4479.9B环磷酰胺正常小鼠1.391.963.74.9C铁皮石斛环磷酰胺处理小鼠1.431.35.4118.9D铁皮石斛冻干粉环磷酰胺处理小鼠1.511.387.88.3注:脏器系数=脏器质量(mg)/体质量(g);IL-9.IL-6为细胞因子请回答下列问题:(1)脾脏、胸腺在免疫系统的组成中属于_____________,免疫系统的功能是_____________。(9)A组、B组脏器系数的不同,说明环磷酰胺的作用是_____________(填“促进”或“抑制”)小鼠的免疫功能。(3)与B组相比,C、D两组的脏器系数的变化,说明_____________。(4)有人推测:铁皮石斛能增强免疫抑制小鼠的免疫能力是促进了该种小鼠合成1L-9和IL-6两种细胞因子,从而提高脏器系数,增强免疫能力。请写出验证上述假设的实验思路_____________。10.(14分)豌豆种子细胞呼吸时,底物经脱氢酶催化所释放的氢,能将无色的三苯基氯化四唑(TTC)还原为红色的三苯甲腙。在种子萌发过程中,其CO2释放速率和O2吸收速率的变化如下图所示,请回答:(1)种子萌发的12~14h,CO2释放速率远大于O2吸收速率,说明该阶段豌豆种子的主要呼吸方式为______________。豌豆种子细胞呼吸产氢的场所是___________。(2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对_____________的吸收,从而影响了种子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2释放速率,说明碗豆种子细胞的呼吸底物不全是_____________。(3)从细胞呼吸角度分析,碗豆种子比小麦种子更适宜浅播的原因是______________________。(4)实验室除用TTC鉴定种子胚细胞的“死活”外,还可用染料染色法来鉴定种子胚细胞的“死活”,后者的鉴定原理是___________________________。11.(14分)调定点理论认为人的体温调节类似于恒温器的调节机制,正常人的体温调定点为37℃。病理情况下(某些因素如细菌、病毒感染等),致热源能使调定点上调(如达到39℃),体温升高达到新的超正常水平(39℃)。若致热因素不能消除,产热和散热就在新的体温水平上保持平衡,导致长时间高烧不退。分析回答下列问题:(1)人体体温调节的中枢位于________________,在体温调节过程中,起主要作用的调节方式是________________。(2)当病毒侵入人体后,机体内需要借助________________产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖;若机体不能及时清除病毒,则体温调定点会上调,大脑皮层产生________________(填冷觉或热觉),人体皮肤内可能发生的变化是________________________________(答出两点即可),导致长时间高烧不退。(3)有人认为导致机体中暑时体温升高的原因类似于病理情况下高烧不退的原因。你是否赞同这种说法?________________,请说明理由:_____________________________。12.波尔山羊被称为世界“肉用山羊之王”,某公司通过胚胎工程技术能快速繁殖大量波尔山羊。回答下列问题:(1)山羊体外受精主要包括__________和受精等几个主要步骤。用__________(填激素名称)处理方法促进其排卵,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精。精子获能处理通常采用培养法和_________________。(2)培养早期胚胎时,所用培养液的成分比较复杂,除了一些___________类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。不同胚胎移植时间一般不同,山羊一般要培养到___________阶段才能进行移植。,(3)为了使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,处理方法是_________________。(4)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

单克隆抗体制备过程包括动物免疫、细胞融合、筛选杂交瘤细胞、抗体检测、杂交瘤细胞的克隆化、冻存以及单克隆抗体的大量生产等。【详解】A、要获得能够产生特定抗体的B淋巴细胞,需要给动物注射特定的抗原,A正确;B、由于分离出的B细胞不能无限增殖,所以应与骨髓瘤细胞融合形成能无限增殖的杂交瘤细胞,B正确;C、由于融合的细胞中有三种,即B细胞与B细胞融合的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞、杂交瘤细胞,所以需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞,C正确;D、得到的杂交瘤细胞不一定只产生一种抗体,D错误。故选D。2、A【解析】

生长素对植物生长的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,如根的向地性、顶端优势等现象。P点为促进生长最适的生长素浓度,N点为既不促进也不抑制的生长素浓度。【详解】A、与M相比,P点对应浓度生长素促进程度大,细胞体积大,A正确;B、P~N(不包括N点)时,生长素对该器官起促进作用,但促进程度逐渐减弱,B错误;C、芽对生长素的敏感性大于茎,若M点促进芽的生长,则该浓度应为促进茎的生长,C错误;D、由于最适生长素浓度两侧存在两个不同的浓度作用效果相同,所以用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同,D错误。故选A。【点睛】本题考查生长素作用的相关知识,要求学生识记生长素作用的特点以及不同器官的敏感性不同,考查学生对生长素作用的理解以及识图分析能力。3、C【解析】

水的存在形式及生理功能形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的95%约占细胞内全部水分的4.5%功能①细胞内良好的溶剂;②参与生化反应;③为细胞提供液体环境;④运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化【详解】由于水既能为细胞内的化学反应提供水溶液环境,也可以参与细胞内的许多生化反应,且水是细胞内良好的溶剂,可以运输养料和废物。因此,降低粮食的含水量,可降低细胞的代谢作用,减少有机物的消耗和水分的产生,抑制微生物的繁殖,进而减少或避免霉烂的发生,延长储藏时间,ABD正确;结合水是细胞结构的重要组成成分,晒干粮食的过程中不会丢失结合水,C错误。故选C。【点睛】掌握水的存在形式及生理功能是解答本题的关键。4、D【解析】

1、病毒营寄生生活,其代谢和增殖均需在寄主细胞中进行。2、选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈。3、“全面二孩”的措施,是国家根据我国人口老龄化问题的现实国情,对计划生育基本国策的完善和调整。4、蛋白质变性后其空间结构变得松散伸展,肽键暴露,更易被蛋白酶作用,因此变性后的蛋白质更容易消化。【详解】A、病毒没有细胞结构,病毒的增殖和代谢离不开细胞,A错误;B、选用透气性好的“创可贴”,是为了抑制伤口处厌氧菌的生存和繁殖,B错误;C、“全面二孩”的措施,旨在调节人口年龄结构,缓解人口老龄化,C错误;D、高温会破坏蛋白质的结构导致蛋白质变性,但不影响蛋白质的营养价值,变性后的蛋白质更容易消化,D正确。故选D。【点睛】本题需要辨析的知识是:高温,过酸过碱、重金属等会破坏蛋白质的空间结构,导致蛋白质变性,但肽键并未断裂。变性的蛋白质有利于蛋白水解酶对其催化水解,营养价值不会发生改变。5、B【解析】

分析题图:正常情况下,受精卵第一次分裂过程,开始形成两个相对独立的纺锤体,最后形成“双纺锤体”,这样形成的子细胞为单核细胞,而每个细胞核中含有40条染色体。而细胞A中纺锤体一端形成双纺锤体,一端没有形成双纺锤体,这样形成的两个子细胞一个为单核,另一个为双核,单核子细胞的染色体数为40条,双核子细胞的每个核内染色体数为20条。【详解】A、两个纺锤体共同牵引来自双亲的两组染色体,最终合二为一,A错误;B、细胞A的两个纺锤体一极靠近,形成的子细胞会出现含40条染色体的单核,另一极分开,形成的子细胞会出现各含20条染色体的双核,B正确;C、细胞B的两个纺锤体完全分开,形成的子细胞都会出现各含20条染色体的双核,C错误;D、秋水仙素能抑制纺锤体的形成,而药物N抑制两个纺锤体的相互作用,这一过程与秋水仙素作用无关,D错误。故选B。6、D【解析】

分析题目可知,本题是通过实验研究癌症治疗的方法,实验设计应遵循对照原则和单一变量原则,由实验目的可知,自变量是不同浓度的二氯二乙胺,因变量是癌细胞增殖的数量。【详解】A、应该是含有肿瘤细胞的培养液中添加不同浓度的二氯二乙胺溶液作为实验组,对照组中加入等量的生理盐水,A错误;B、应该是将细胞放在培养液中培养,B错误;C、动物细胞的培养应该在37℃恒温箱中培养,C错误;D、对于细胞的计数可以采用抽样检测法利用血球计数板计数,实验前后实验后都计数并记录,D正确。故选D。7、A【解析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。【详解】A、冠状病毒属于RNA病毒,由于图示没有体现以RNA为模板合成DNA过程,所以不能说明冠状病毒体内含有逆转录酶,A错误;B、病毒没有细胞结构,其RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成,B正确;C、根据图示,病毒RNA可直接作为翻译的模板,合成病毒蛋白,C正确;D、RNA上结合多个核糖体可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质,D正确。故选A。8、C【解析】

分析题干信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板(mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类),以游离的氨基酸为原料,以tRNA作为转运氨基酸的运载体,以核糖体为合成车间,在有关酶、能量(ATP供能)及其他适宜条件(温度、pH)作用下合成多肽链。【详解】翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记的氨基酸(苯丙氨酸)作为原料,而tRNA作为转运氨基酸的运载体不需要进行标记,①错误、③正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,同时要除去细胞中原有DNA和mRNA的干扰,④、⑤正确;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境,其中含有核糖体、tRNA、催化多肽链合成的酶等,因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶,故②错误。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。二、非选择题9、免疫器官防卫、监控和清除抑制铁皮石斛和铁皮石斛冻干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且铁皮石斛冻干粉的作用更强给生长状况相同的免疫抑制小鼠分别注射等量的Il-9、IL-6以及生理盐水,一段时间后测定小鼠体内的脏器系数【解析】

分析表格可知,本实验的自变量是药物处理的种类,因变量是脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的量的变化,根据实验数据可知,环磷酰胺能使小鼠的脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值均减小,而铁皮石斛会使环磷酰胺处理的小鼠中脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值均有所增加,铁皮石斛冻干粉会使环磷酰胺处理的小鼠中脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。说明铁皮石斛及其冻干粉对免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有减缓作用。【详解】(1)人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,所以脾脏、胸腺在免疫系统的组成中属于免疫器官,免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。(9)根据(1)分析可知,胸腺、脾脏属于免疫器官,免疫器官的脏器系数减小,免疫功能降低。分析A组、B组可知自变量为是否用环磷酰胺处理小鼠,B组脏器系数小于A组,说明环磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。(3)结合表格中数据可知,D组中的脏器系数大于C组,C组的脏器系数大于B组,但均小于A组,说明铁皮石斛和铁皮石斛冻干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且铁皮石斛冻干粉的作用更强。(4)若要证明铁皮石斛能增强免疫抑制小鼠的免疫能力是促进了该种小鼠合成1L-9和IL-6两种细胞因子,从而提高脏器系数,增强免疫能力的。可给生长状况相同的免疫抑制小鼠分别注射等量的Il-9、IL-6以及生理盐水,一段时间后测定小鼠体内的脏器系数,若Il-9、IL-6处理组的脏器系数均大于生理盐水组,则可证明假设正确。【点睛】本题考查免疫系统的组成以及不同药物处理对免疫抑制的作用,意在考查考生分析实验现象,推理实验结论的能力。10、无氧呼吸细胞质基质和线粒体基质O2(或O2和水)葡萄糖(糖类)豌豆种子脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O2,浅播利于种子吸收氧气活细胞的细胞膜具有选择透过性,不易被染料染色(或者死细胞的细胞膜不具有选择透过性,易被染料染色)【解析】

种子萌发的外界条件有充足的水分、适宜的温度和足够的氧气,种子萌发的初期主要进行无氧呼吸,胚根突破种皮后主要进行有氧呼吸。脂肪中氧的含量低于糖类,脂肪氧化分解时消耗的氧的体积大于产生二氧化碳的体积。【详解】(1)无氧呼吸不吸收氧气,产生二氧化碳,有氧呼吸消耗葡萄糖时,产生的二氧化碳体积与消耗氧的体积相同。据图可知,在12~24h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸,产物是二氧化碳和酒精。有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段可产生还原氢,有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段场所相同,都是细胞质基质,有氧呼吸第二阶段场所是线粒体基质。(2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对氧气的吸收,从而影响了种子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2释放速率,说明碗豆种子细胞的呼吸底物不全是葡萄糖,还存在脂肪等其他物质。(3)豌豆种子中脂肪含量高于小麦种子,脂肪氧化分解时需要的氧比单位质量的糖类氧化分解时需要的氧更多,浅播利于种子吸收氧气,有利于种子萌发。(4)活细胞的细胞膜具有选择透过性,染料分子不能通过活细胞的细胞膜,所以活细胞的胚细胞不易被染料分子染上颜色。【点睛】本题结合曲线图,考查细胞呼吸的过程及影响呼吸作用的环境因素等,要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,能根据曲线图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。11、下丘脑神经调节浆细胞(效应B细胞)冷觉皮肤毛细血管收缩,血流量减少;立毛肌收缩;汗腺分泌活动减弱不赞同中暑时体温升高是由体温调节功能失调引起的,而高烧不退是由机体的调定点上调导致的,其本身体温调节功能正常【解析】

1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。【详解】(1)人体体温调节的中枢在下丘脑;调节机制是神经一体液调节,其中最主要的是神经调节;(2)当病毒作为抗原侵入机体时,B细胞接受抗原刺激增殖分化为记忆细胞和浆细胞(效应B细胞),浆细胞(效应B细胞)分泌抗体;体温调节的调定点上调过程中即形成高烧过程,产热大于散热,体温低于调定点,冷觉感受器兴奋,大脑皮层产生冷觉;引起汗腺分泌活动减弱,皮肤毛细血管收缩,血流量减少,立毛肌收缩;(3)不赞同;中暑时体温升高是由体温调节功能失调引起的,而病理性发烧是由机体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论