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文档简介
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义导入新课新课探究课堂小结随堂训练学习目标1.了解和掌握秦朝暴政的主要表现。2.了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本历史知识。3.通过对秦末农民起义爆发原因的探究,培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。新课探究目标导学一:秦的暴政材料一:秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。材料二:秦朝法律规定,男子17岁需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。据估计,当时全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又五十余万,修建阿房宫、骊山陵又七十余万,加上修驰道等其他徭役,每年征调服役的不下三百万人。材料展示这说明了什么呢?繁重的赋税、徭役、兵役等。秦始皇兵马俑秦始皇帝陵博物馆骊山陵阿房宫——天下第一宫阿房宫复原图长城秦始皇四大工程阿房宫秦始皇帝陵秦直道秦长城材料一:秦简记载,五人共同行盗,即使只抢一钱,每个参与者都要断左足,平民偷东西不到一钱,罚劳役30天。当时在秦国市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。材料展示这说明了什么呢?刑罚严酷(连坐、族诛、肉刑、车裂、腰斩、活埋等)刑罚严苛焚书坑儒实质:加强思想控制,实行愚民统治秦二世胡亥秦始皇死后,秦二世更加残暴,埋葬秦始皇时,他下令将大量宫女殉葬,把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。他杀害自己的兄弟姐妹,任意屠杀大臣,他四处巡游,穷奢极欲,对民众剥削更加残酷,人民处于无法生活的境地。目标导学二:陈胜、吴广起义(大泽乡起义)学生自主学习:阅读教材,完成下列问题。(1)找出陈胜、吴广起义的时间、地点、经过、政权、结果。(2)是谁的起义军在哪次战役中击败了秦军主力?(3)秦朝的残暴统治最终是被谁推翻的?壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?想一想下面两个成语从何而来?斩木为兵、揭竿为旗大泽乡渔阳陈函谷关×咸阳陈胜、吴广起义(大泽乡起义)1、时间:公元前209年;2、领导者:陈胜、吴广;3、起义地:大泽乡;4、建立政权:张楚政权;5、性质:农民起义;6、结果:失败;7、成语:斩木为兵、揭竿为旗;8、意义:中国历史上第一次农民大起义。秦末农民大起义前期:陈胜吴广农民起义后期:项羽、刘邦起义项羽:巨鹿之战(破釜沉舟)刘邦:攻入咸阳
打败秦军公元前207,秦朝灭亡项羽刘邦楚汉之争PK目标导学三:楚汉之争楚:西楚霸王——项羽;汉:汉王——刘邦;时间:公元前206年——
公元前202年。性质:封建地主阶级的
帝位之争。结果:垓下之围,项羽
兵败自刎。楚汉之争对比战争目的代表阶级战争性质秦末农民起义楚汉之争反抗秦的暴政帝位之争农民阶级农民战争封建地主阶级封建地主阶级内部的争权夺利斗争刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。这两次战争的性质是否相同?为什么?课堂小结秦二世更加残暴秦末农民战争前期:陈胜、吴广起义秦的暴政徭役繁重赋税苛重刑罚残酷后期:刘邦、项羽起义楚汉之争:项羽和刘邦,刘邦胜利,建立汉朝随堂训练1.“阿房,阿房,亡始皇”的童谣说明了(
)
A.秦始皇死后将葬在阿房宫内
B.秦朝刑法残酷,社会混乱
C.阿房将发生灭亡秦朝的起义
D.秦朝滥用民力,百姓怨声载道D
2.秦简记载:“五人行盗,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”这一记载说明了(
)
A.秦朝的赋税很沉重
B.秦朝的法律很严苛
C.秦朝的偷盗很猖獗
D.秦朝的徭役很繁重B
3.(2021云南昆明)成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关(
)
A.牧野之战
B.马陵之战
C.长平之战
D.巨鹿
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