《手卫生调查方案》

精品文章精品文章《手卫生调查方案》一、调查目的二、调查对象全院医务人员，包括住院部及门诊医技科室的医、护、技及其他工作人员三、调查项目医务人员在五个手卫生指征（接触病人前、无菌操作前、接触病人后、体液暴露风险后及接触病人周围环境后）下，执行手卫生的依从性及正确性四、调查时间202x1115—16五、调查步骤1、制作、审核及印刷调查表2、调查员分组：共选1052内科Ⅰ病区、消化内科Ⅱ病区、胃肠外科10；第二组：肛肠外科、肝胆外科、胆胰血管外科、甲状腺乳腺外科（南院区、心胸外科、脊柱外科、泌尿外科、创伤手足外科（区、关节外科、神经外科Ⅰ病区10；染性疾病科（10；第四组：心血管内科Ⅰ病区、皮肤科、神经内科创伤手足外科（北院区、眼科、普外科（北院区（10；科（北院、急诊科（南院、北院门诊医技、南院门诊医技3、调查员培训。调查前对所有调查员进行手卫生调查的培训，内容包括手卫生指征、六步洗手法的正确操作、实际调查模拟、如何填写调查表、调查中遇到突发情况的处理等。4、调查阶段：各调查小组采取暗访追踪的形式，随机观察医务人员手卫生的执行情况。具体要求如下：1020的科室，并将观察结果如实、及时记录至调查表中；的手卫生执行情况，如护士；尽量保证观察指征的多样性，不能仅观察某一个指征下的手卫生执行情况，如接触病人前；人员可不着工作服，扮作病人、家属等角色，方便观察。5、分析阶段。将各组的记录结果进行整理汇总，计算出总的手并撰写调查报告。院感科202x-11-9第二篇：手卫生知识问卷调查手卫生知识问卷调查（一）请选择：对的打对号，错胡打差白大褂上擦干，是否造成二次污染（二）常用洗手方式：请选择5（三）影响手卫生执行的因素，请选择（）1.对手卫生不够重视2.工作繁忙，没时间洗手不全干手设施补充不及时为节省开支，少用洗手液或手消毒液麻烦（四）医务人员在那些情况需要做手卫生。七步洗手法的掌握。第三篇：手卫生比赛方案（范文）手卫生比赛方案202x59赛活动。活动的具体安排如下：一、202x4二、202x41市第四人民医院群共享。三、参赛人员。比赛由一病区（a区门诊、二病区、三病区、mectb四、多功能厅病人在员工比赛前先进行集体洗手表演。五、奖项设置：员工设个人一、二、三等奖各一名，奖金分别为人民币200150100病人评男、女洗手明星各一名，所有参加表演病人给予鼓励奖，分别以奖品形式发奖。8050人。202x430（验、放射等）报院感办。九、主持人。童丹。十、成绩统计：1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，再取平均分为选手得分。2、统计人员。林蒙、周雅杉。十一、要求：1211时到b如出现缺考将以零分计算本人成绩。3、所有选手竞赛时要求着工作装，护士戴护士帽。参赛选手应提前20分钟到达竞赛现场抽签确定比赛顺序，必须保持赛场内外安静，听从工作人员统一指挥，按抽签顺序进入赛场。竞赛过程手机一律调成静音。4、比赛过程中参赛选手不得与评委和其他人员交谈，更不能相互提醒，一经发现，将取消比赛资格，成绩按零分计算；观众应保持安静，不得干扰比赛。感染科202x329第四篇：手卫生血透室手卫生依从性自查及培训安排202x85823如下：第一阶段：为暗访阶段8月5日-8月10日第二阶段：（811-816数据体现的薄弱环节和主要问题进行分析、培训和考核。第三阶段：为检查总结阶段8月18日-8月23日卫生规范，提高手卫生依从性，实现持续质量改进。附：暗访表血透室第五篇：手卫生儿科手卫生管理制度实施规范1、通过培训、考核、监督、检测，完成并完善手卫生基本要求的教育与手卫生管理制度工作。2、把医院感染知识的学习（包括手卫生的内容）纳入本科室学菌观念和预防医院感染的意识，掌握手卫生知识和正确的手卫生方法。3、纠正洗手方法，张贴七步洗手法宣传图卡片，放在明显的位置，长期保存。4、加大检测力度，每月的手卫生效果检测结果进行汇总，对不合格人员进行信息反馈。5、对新上岗人员进行医院感染知识培训时要重点进行手卫生知识培训，并进行相关知识考试。一、医务人员在下列情况下应当洗手（洗手指征）1、直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。2、接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。3、穿脱隔离衣前后，摘手套后。4、进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。5、接触患者周围环境及物品后。6、处理药物或配餐前。二、医务人员在下列情况下应当先洗手、再卫生手消毒1、接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。2、直接为传染病患者进行检查、治疗护理或处理传染患者污物之后。三、医务人员洗手的方法1、采用流动水洗手，使双手充分浸湿；2、取适量肥皂或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝；3、认真揉搓双手，应注意清洗双手所有皮肤，清洗指背、指尖（1手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行（3）掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；（4）（5）右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行（6）在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；手腕在掌中转动，两手互换。四、医务人员手消毒的方法1、取适量的速干手消毒剂于掌心；2、严格按照洗手的揉搓步骤进行揉搓至少15秒；3、揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤，直至手部干燥，使双手达到消毒目的。五、手卫生设施和用品的配备1、处置室、换药室、病房等应设有流动洗手设施，急诊室，检验科等重点部门应当采取非手触式水龙头开关。2、用于洗手的肥皂或皂液应当置于洁净的容器内，提倡使用皂液，如使用固体肥皂，应保持肥皂干燥，盛装肥皂的容器保持清洁。3、洗手后的干手物品或者设施应当避免造成二次污染。尽可能使用一次性纸巾，干净的小毛巾擦干双手。小毛巾应一用一消毒。儿科及新生儿科手卫生管理制度一、手卫生为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。二、科室必须配备合格的手卫生设备和设施，必须用流动水，提倡用洗手液洗手。三、新生儿科必须安装非手触式水龙头开关。使用完的出液器中，必须在清洁、消毒取液器后再添加洗手液。五、手消毒剂的包装和洗手后的干手物品（毛巾）或设施应避免造成二次污染。行爆发与医务人员手有关时，及时进行监测。毒效果。八、医务人员正确掌握洗手指征。替洗手。十、医务人员正确掌握手消毒指征。十然后使用手消毒剂消毒双手。十202x手卫生依从性调查结果分析及干预措施一、手卫生性从性调查情况1、调查人员组成。由院感科工作人员组成调查小组，对全院医护人员手卫生依从性随机跟踪暗访。2、调查方法。①根据卫生部《医务人员手卫生规范》制定调查3、调查结果：各科室工作人员手卫生依从率（见附表一）1208066.6%。附表一中显示，手卫生依从性较高的科室有手术室、产科、供应室，手卫生依从率低于40%的科室有检验科、急诊科、门诊妇科、内科。从附表一中可以看出：临床一线的主要工作人群医师、护士中，医师的手卫生依从率为40.28%，仍为最低，护士手卫生依从性相对较好，为56.47%。、手卫生设施配置情况各科室治疗室、换药室、护办室、二、手卫生依从性差的原因分析手卫生依从率低原因见下图。下原因：1、对手卫生的态度。部分科室管理者对手卫生不重视，认为工作繁忙、病人需要优先、频繁的手卫生没有必要，手卫生用品投入是增加科室支出、造成浪费，认为手卫生用品配备、执行就是为了应付上级部门检查。2、对手卫生的认知。部分科室管理者及医护人员对手卫生重要性认识不足，对手消毒剂的安全性、有效性认知程度较低，未完全正确掌握手卫生知识及时机，对手卫生依从性影响较大。3、手卫生设施。普遍存在擦手毛巾配备不到位现象，部分科室洗手液、速干手消剂未及时补充。4、手卫生执行中存在问题。多数医护人员未养成良好的手卫生习惯，接触体液后和无菌操作前手卫生依从率明显高于接触患者前、后和接触患者周围环境后；发现有感控人员在场时执行较好，洗手方法正确，但干手方法错误，卫生手消毒时使用消毒剂量不足。三、手卫生改进措施此次手卫生依从性调查反映出我院少数科室的手卫生依从率较低，分析原因后，采取相应措施，以逐步提高手卫生依从