《素描》教学大纲

《素描》教学大纲

课程名称：素描课程编号：13112101课程学分：8学分课程学时：204学时课程性质：专业基础必修课

一、课程性质、目的和要求素描是美术学专业的必修课程之一。它包含了绘画造型语言的基本法则、规律和要素；同时，素描是绘画艺术领域中一种独立的表现手段和艺术样式，是一个独立的画种。解决造型艺术中诸多最为基本的问题，从而逐渐在技法和经验的获得中具备表现自然和超越自然的能力。为色彩、油画、艺术设计等其它美术课程的学习打下坚实的造型基础，发挥学生的艺术想象力和创造力，为艺术创作打下坚实的基础。通过对静物、石膏头像、人像、人体的写生学习，加深对基本形体的认识理解，目的是以达到正确理解人物的解剖和结构，要求学生能够运用基本规律对物像进行塑造。本课程中80%为写生及指导课，15%为理论知识及作品讲评。二、教学内容、要点和课时安排素描（1）课程学时：

96学时行课时间：第1学期课程内容：静物、石膏头像写生1.教学目的和要求：

通过石膏几何形体、不同质地的静物以及石膏头像的写生训练，使学生正确理解线条、明暗、空间等基本造型要素。2.教学内容：第一章石膏几何形体写生（24学时）（1）了解石膏几何形体的结构关系（2）掌握石膏几何形体写生的一般作画步骤和方法（3）对形体明暗色调及其与形体体面的关系有初步的认识

第二章静物写生（24学时）（1）了解静物组合的一般要求和方法（2）掌握静物写生的构图能力（3）提高表现各种物体质感的能力（4）从整体关系角度出发，表现静物的体积感、光感、质感、空间感第三章石膏头像（24学时）（1）了解石膏头像的结构关系（2）掌握石膏头像写生结构式的一般作画步骤方法第四章石膏胸像写生（24学时）

（1）了解石膏胸像写生光影式或体面式的基本表现方法（2）掌握光影式或体面式的作画步骤3.评分标准：（1）构图饱满，静物布局恰当；（2）形体比例、空间透视准确；（3）明暗层次丰富、刻画深入。素描（2）课程学时：

72学时行课时间：第2学期课程内容：人物头像1.教学目的和要求：

通过人物头像写生训练，使学生掌握头部、胸部的基本骨骼和肌肉关系，掌握头像写生的一般作画步骤和方法。2.教学内容：第一章人物头像写生（48学时）（1）了解头像的结构和造型规律，掌握头部写生要点。（2）以线结构为主要表现手段的作业训练。（3）以明暗为主要表现手段的作业训练。第二章人物半身像写生（24学时）（1）人物半身像写生方法步骤（2）以明暗为主要表现手段的作业训练。3.评分标准：（1）构图饱满；（2）形体造型结构关系准确；（3）形象特征刻画深入，具有很强的质感和空间感；（4）画面完整，虚实合理。素描（3）课程学时：

36学时行课时间：第3学期课程内容：人体写生1.教学目的和要求：通过人体写生训练，使学生掌握人体的基本骨骼和肌肉关系，掌握人体写生的一般作画步骤和方法。2.教学内容：第一章人体结构训练

（12学时）（1）认识人体骨骼、肌肉与动态之间的关系（2）以线结构为主要表现手段的作业训练。第二章人体写生

（24

学时）（1）人体写生方法步骤（2）以明暗为主要表现手段的作业训练。3.评分标准：（1）构图饱满、合理；（2）人体结构、比例、动态特征准确；（3）刻画深入有序，色调丰富，主次分明，（4）画面统一完整，空间感强。三、教学方法根据本专业的特点，通过讲授、辅导、鉴赏、讨论、讲座等多种教学手段和课堂作业、速写、默写等多种形式的训练，帮助学生既要训练眼、手、脑的配合，又要解决工具、材料、技法等层面的问题，使学生在理论、技能、修养上取得各方面的协调发展。直观性强、实践性强是素描教学的两大重要特点。教师在教学中要利用范画、步骤图等进行教学，同时还应采取当堂演示等直观教学手段，以帮助学生了解素描的具体作画步骤；在讲解中语言要精练、文字要简短、示范要有重点，要给学生留有更多的时间做相应的练习。四、成绩评定方式课程实行随堂考试。每阶段的最后一张作业作为期末考试。学期成绩为平时作业成绩（30%）加期末考试成绩（70%）。由教研室主任组织3－5名教师组成考核小组进行集体评分。五、教学设备及教具要求由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备，教师应准备教学范画、参考书目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料。六、教材与参考书1．《中央美术学院素描教学》，苏高礼著，吉林美术