二氧化碳和一氧化碳课件10-人教版

课题3二氧化碳和一氧化碳东明县第一初级中学周淑丽第一课时课题3二氧化碳和一氧化碳东明县第一初级中学周淑丽第1二氧化碳CO2一氧化碳CO碳原子氧原子想一想二氧化碳、一氧化碳的组成、分子的构成有何异同？组成分子的构成（每个分子）二氧化碳一氧化碳由碳、氧两种元素组成由碳、氧两种元素组成一个碳原子和两个氧原子构成一个碳原子和一个氧原子构成二氧化碳CO2一氧化碳CO碳原子氧原子想一想二氧化碳、一氧化2二氧化碳的性质二氧化碳的性质3探究活动1：倾倒二氧化碳

2、观察蜡烛先后发生的现象。

注意：1、倾倒时，玻璃片不要全部拿掉，只需露出瓶口的1/3即可。2、将二氧化碳气体沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中。1、将烧杯中阶梯铁片上的蜡烛点燃；步骤：探究活动1：倾倒二氧化碳注意：1、倾倒时，玻璃片4现象分析下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；密度比空气大。现象分析下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。二氧化碳不能燃烧5CO2气体探究活动2：二氧化碳的溶解性实验如图所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象并分析。实验现象分析塑料瓶变扁了二氧化碳能溶于水思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？CO2气体探究活动2：二氧化碳的溶解性实验如图所示，向一个收6二氧化碳的三态变化二氧化碳气体无色液体雪花状固体干冰加压降温压缩101KPa-78℃降温升华二氧化碳的三态变化二氧化碳气体无色液体雪花状固体干冰加压压缩7二氧化碳和一氧化碳课件10-人教版8二氧化碳的物理性质:物理性质颜色气味状态密度（与空气相比)溶解性二氧化碳无色无味气体比空气大能溶于水二氧化碳的物理性质:物理性质颜色气味状态密度（与空气相比)溶9二氧化碳溶解在水中，会不会与水发生化学反应呢？温馨提示：石蕊是一种色素，遇酸变红色。二氧化碳溶解在水中，会不会与水发生化学反应呢？温馨提示：石蕊10猜想1、可能是水使紫色的小花变红。2、可能是二氧化碳使紫色的小花变红。3、可能是二氧化碳和水反应生成的物质使紫色的小花变红。猜想1、可能是水使紫色的小花变红。2、可能是二氧化碳使紫色的11操作现象结论取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花(Ⅰ)喷水(Ⅱ)直接放入二氧化碳中(Ⅲ)喷水后放入二氧化碳中小花不变色小花不变色小花变红二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红。探究活动3：二氧化碳与水的反应操作现象12二氧化碳与水反应生成碳酸：CO2+H2OH2CO3碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水：

H2CO3H2O+CO2二氧化碳与水反应生成碳酸：CO2+H2O13想一想如何验证一瓶气体是二氧化碳？

CO2

+

Ca(OH)

2H2O+CaCO3

想一想如何验证一瓶气体是二氧化碳？CO2+Ca(OH)14二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4-5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止，以致死亡二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影15读材料某晚报以《半个西瓜三条人命》为题报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖中，半个多小时没见该男孩回家，父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。后来经过医学专家的分析、验证，证明菜窖中含有大量的CO2气体，这些CO2是由于窖中的蔬菜在进行呼吸作用时放出的；一家人进入菜窖，因吸入大量CO2气体导致缺氧窒息。《新闻报道》读材料某晚报以《半个西瓜三条人命》为题报道了某农村发生的悲剧16进入久未开启的菜窖之前，如何检验菜窖中二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁？菜窖灯火实验讨论进入久未开启的菜窖之前，如何检验菜窖中二氧化碳的含量是否会对17二氧化碳的化学性质：1、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。2、二氧化碳能和水反应生成碳酸。CO2+H2O

H2CO33、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O

4、二氧化碳不能供给呼吸。二氧化碳的化学性质：1、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。218CO2的用途沫灭火机灭火致冷剂光合作用人工降雨纯碱尿素汽水工业原料食品保护气气体肥料CO2的用途沫灭火机灭火致冷剂光合作用人工降雨纯碱尿素汽水工19温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）、甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名为氟利昂）等。注意：温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使20温室效应会给我们带来什么危害？两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，土地沙漠化，农业减产等。为了防止温室效应进一步增强，人类应该采取哪些措施？减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。温室效应会给我们带来什么危害？两极冰川融化，海平面升高，淹没21二氧化碳和一氧化碳课件10-人教版221、有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”这首诗所赞美的气体是（）A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳D练习1、有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕232、（2010.天津）2009年在哥本哈根召开的世界气候大会上各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。2010年世界环境日的中国主题是（低碳排放·绿色生活）。利用下列能源，可以减少温室气体排放的是（）A.太阳能B.煤C.石油D.天然气A2、（2010.天津）2009年在哥本哈根召开的世界气候大会243、二氧化碳在下列变化中，只发生物理变化的是（）A、溶于水中B、通入澄清的石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰4、为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥

，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿？D木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与石灰浆[Ca(OH)2]反应生成碳酸钙和水。所以开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿。3、二氧化碳在下列变化中，只发生物理变化的是（）4、25再见再见261、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是27

课题3二氧化碳和一氧化碳东明县第一初级中学周淑丽第一课时课题3二氧化碳和一氧化碳东明县第一初级中学周淑丽第28二氧化碳CO2一氧化碳CO碳原子氧原子想一想二氧化碳、一氧化碳的组成、分子的构成有何异同？组成分子的构成（每个分子）二氧化碳一氧化碳由碳、氧两种元素组成由碳、氧两种元素组成一个碳原子和两个氧原子构成一个碳原子和一个氧原子构成二氧化碳CO2一氧化碳CO碳原子氧原子想一想二氧化碳、一氧化29二氧化碳的性质二氧化碳的性质30探究活动1：倾倒二氧化碳

2、观察蜡烛先后发生的现象。

注意：1、倾倒时，玻璃片不要全部拿掉，只需露出瓶口的1/3即可。2、将二氧化碳气体沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中。1、将烧杯中阶梯铁片上的蜡烛点燃；步骤：探究活动1：倾倒二氧化碳注意：1、倾倒时，玻璃片31现象分析下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；密度比空气大。现象分析下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。二氧化碳不能燃烧32CO2气体探究活动2：二氧化碳的溶解性实验如图所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象并分析。实验现象分析塑料瓶变扁了二氧化碳能溶于水思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？CO2气体探究活动2：二氧化碳的溶解性实验如图所示，向一个收33二氧化碳的三态变化二氧化碳气体无色液体雪花状固体干冰加压降温压缩101KPa-78℃降温升华二氧化碳的三态变化二氧化碳气体无色液体雪花状固体干冰加压压缩34二氧化碳和一氧化碳课件10-人教版35二氧化碳的物理性质:物理性质颜色气味状态密度（与空气相比)溶解性二氧化碳无色无味气体比空气大能溶于水二氧化碳的物理性质:物理性质颜色气味状态密度（与空气相比)溶36二氧化碳溶解在水中，会不会与水发生化学反应呢？温馨提示：石蕊是一种色素，遇酸变红色。二氧化碳溶解在水中，会不会与水发生化学反应呢？温馨提示：石蕊37猜想1、可能是水使紫色的小花变红。2、可能是二氧化碳使紫色的小花变红。3、可能是二氧化碳和水反应生成的物质使紫色的小花变红。猜想1、可能是水使紫色的小花变红。2、可能是二氧化碳使紫色的38操作现象结论取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花(Ⅰ)喷水(Ⅱ)直接放入二氧化碳中(Ⅲ)喷水后放入二氧化碳中小花不变色小花不变色小花变红二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红。探究活动3：二氧化碳与水的反应操作现象39二氧化碳与水反应生成碳酸：CO2+H2OH2CO3碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水：

H2CO3H2O+CO2二氧化碳与水反应生成碳酸：CO2+H2O40想一想如何验证一瓶气体是二氧化碳？

CO2

+

Ca(OH)

2H2O+CaCO3

想一想如何验证一瓶气体是二氧化碳？CO2+Ca(OH)41二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4-5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止，以致死亡二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影42读材料某晚报以《半个西瓜三条人命》为题报道了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖中，半个多小时没见该男孩回家，父母又先后进入菜窖查看，结果无一生还。后来经过医学专家的分析、验证，证明菜窖中含有大量的CO2气体，这些CO2是由于窖中的蔬菜在进行呼吸作用时放出的；一家人进入菜窖，因吸入大量CO2气体导致缺氧窒息。《新闻报道》读材料某晚报以《半个西瓜三条人命》为题报道了某农村发生的悲剧43进入久未开启的菜窖之前，如何检验菜窖中二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁？菜窖灯火实验讨论进入久未开启的菜窖之前，如何检验菜窖中二氧化碳的含量是否会对44二氧化碳的化学性质：1、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。2、二氧化碳能和水反应生成碳酸。CO2+H2O

H2CO33、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O

4、二氧化碳不能供给呼吸。二氧化碳的化学性质：1、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。245CO2的用途沫灭火机灭火致冷剂光合作用人工降雨纯碱尿素汽水工业原料食品保护气气体肥料CO2的用途沫灭火机灭火致冷剂光合作用人工降雨纯碱尿素汽水工46温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）、甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名为氟利昂）等。注意：温室效应大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使47温室效应会给我们带来什么危害？两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，土地沙漠化，农业减产等。为了防止温室效应进一步增强，人类应该采取哪些措施？减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。温室效应会给我们带来什么危害？两极冰川融化，海平面升高，淹没48二氧化碳和一氧化碳课件10-人教版491、有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”这首诗所赞美的气体是（）A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳D练习1、有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕502、（2010.天津）2009年在哥本哈根召开的世界气候大会上各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。2010年世界环境日的中国主题是（低碳排放·绿色生活）。利用下列能源，可以减少温室气体排放的是（）A.太阳能B.煤C.石油D.天然气A2、（2010.天津）2009年在哥本哈根召开的世界气候大会513、二氧化碳在下列变化中，只发生物理变化的是（）A、溶于水中B、通入澄清的石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰4、为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥

，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿？D木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与石灰浆[Ca(OH)2]反应生成碳酸钙和水。所以开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿。3、二氧化碳在下列变化中，只发生物理变化的是（）4、52再见再见531、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉