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文档简介
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。一拃长约15
。黄瓜长约20
。
橡皮长约3
。李老师身高约175
。树高约10
。你能帮助小宝补充单位吗?我忘记写单位了。知识讲解想一想,填“厘米”还是“米”呢?门高约2。知识讲解门高约2
。一拃长约15
。如果填“厘米”,比手指还短。如果填“米”,比教室还要长。应该填“厘米”。应该填“米”。厘米米知识讲解门高约2。一拃长约15黄瓜长约20
。
橡皮长约3
。知识讲解和尺子差不多长。如果填“米”,比桌子还高。应该填“厘米”。应该填“厘米”。厘米厘米黄瓜长约20。橡皮长约3。李老师身高约175
。树高约10
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。
橡皮长约3
。李老师身高约175
。树高约10
。厘米厘米米米厘米厘米1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识讲解想一想,填“厘米”还是“米”呢?门高约2。知识讲解估一估,小明和机灵狗分别有多高?我有多高?1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识讲解估一估,小明和机灵狗分别有多高?我有多高?1米有多长知识讲解我有多高?门大约有2个小明那么高。门大约有3个机灵狗那么高。100701米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识讲解我有多高?门大约有2个小明那么高。门大约有3个机灵狗知识讲解量一量,黑板有多长?黑板的长是
米
厘米2301米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识讲解量一量,黑板有多长?黑板的长是米厘米练习巩固1.填一填。(1)铅笔长约15
。(3)旗杆高约8
。(5)毛巾长约60
。(2)橡皮长约3
。(4)房子高约3
。(6)丝瓜长约35
。厘米厘米米厘米厘米米1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固1.填一填。(1)铅笔长约15。(3)旗杆练习巩固2.(1)全长是100厘米,也就是
米。(2)已经爬了70厘米,还剩
厘米。1100-70=30(厘米)301米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固2.(1)全长是100厘米,也就是米。(2(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。练习巩固2.所提问题不唯一。20已经爬了80厘米,还剩
厘米。100-80=20(厘米)1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。练习巩固2.所提问练习巩固3.判断。(1)黑板长约3米。()(2)教室里的课桌宽约40米。()(3)毛巾长约70米。()(4)床长约2厘米。()(5)数学书长约26厘米。()(6)小树苗高约1米。()√×√××√1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固3.判断。(1)黑板长约3米。()(2)教室里练习巩固4.估一估,量一量。628628331015说一说估计时你有什么好办法?测量时要注意什么?可以找一个物体作标准进行估计,测量时注意测量方法,正确测量。教室长1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固4.估一估,量一量。628628331015说一说估知识总结选择恰当的单位表示物体的长度:选择恰当的单位表示物体的长度时,一般比较短的物体的长度用厘米作单位,比较长的物体的长度用米作单位,同时还要根据实际情况,看单位前面的数据的大小来选择合适的长度单位。1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识总结选择恰当的单位表示物体的长度:选择恰当的单位表示物体课后作业P55页第6、7题1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1课后作业P55页第6、7题1米有多长PPT下载ppt11米有<=>+×-÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1<=>+×-÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看1米有多长181.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比,由此累计得出销售单品出品率;
2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比,累计得出标准损耗率;
3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计,可以计算出预算毛利额和预算毛利率。
4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由,就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上,导购要更进一步地欣赏自己产品的优点,相信自己的产品是一个好产品,是一个能为顾客带来好处的产品,一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心,从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客:当导购把货品拿给他后,他会询问几个问题,然后就会付款。接待这类顾客时,导购一般不必对货品进行详细的介绍,除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客:这类顾客担心买错东西,在选择货品时犹豫不决,往往要花很多的时间。在这种情况下,导购有责任帮助他们做出选择,可以向他们推荐几种款式,但一定要注意推荐的货品不能太多,因为过多的产品会使顾客眼花缭乱,更难做出决定。1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的191米有多长(2)北师大版小学数学二年级<=>+×-÷1231米有多长(2)北师大版小学数学二年级<=>+×-÷12320激趣导入填一填。(1)测量较短物体的长度一般用()作单位。(2)测量较长物体的长度一般用()作单位。(3)米与厘米之间的关系,1米=()厘米,100厘米=()米。米厘米1001激趣导入填一填。(1)测量较短物体的长度一般用()作知识讲解想一想,填“厘米”还是“米”呢?门高约2
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橡皮长约3
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橡皮长约3
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米
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厘米。100-80=20(厘米)1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。练习巩固2.所提问练习巩固3.判断。(1)黑板长约3米。()(2)教室里的课桌宽约40米。()(3)毛巾长约70米。()(4)床长约2厘米。()(5)数学书长约26厘米。()(6)小树苗高约1米。()√×√××√1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固3.判断。(1)黑板长约3米。()(2)教室里练习巩固4.估一估,量一量。628628331015说一说估计时你有什么好办法?测量时要注意什么?可以找一个物体作标准进行估计,测量时注意测量方法,正确测量。教室长1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1练习巩固4.估一估,量一量。628628331015说一说估知识总结选择恰当的单位表示物体的长度:选择恰当的单位表示物体的长度时,一般比较短的物体的长度用厘米作单位,比较长的物体的长度用米作单位,同时还要根据实际情况,看单位前面的数据的大小来选择合适的长度单位。1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1知识总结选择恰当的单位表示物体的长度:选择恰当的单位表示物体课后作业P55页第6、7题1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1课后作业P55页第6、7题1米有多长PPT下载ppt11米有<=>+×-÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看1米有多长PPT下载ppt11米有多长PPT下载ppt1<=>+×-÷123北师大版小学数学二年级谢谢观看1米有多长371.通过分割试验详
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