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文档简介
《卓越经理人的六项核心技能》课程讲义
主讲老师:娄萌《卓越经理人的六项核心技能》1课程结构模块一:思维力模块二:学习力模块三:行动力模块四:职业力模块五:影响力模块六:创新力课程结构模块一:思维力2
前言在职场中,为什么有的经理人可以“脱颖而出“,成为一个卓越的管理者。为什么有的经理人会遭遇职业成长的“天花板”?再回头看看脚下的“地板”,也不是那么坚实。究竟是“天花板”太低,还是“地板”太松?未来社会的竞争将非常激烈,坐着没有机会,走着有一个机会,跑着有两个机会。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分会死在明天晚上。怎么办?我们必须学会以小博大,必须学会以九段制九段。
纵观在事业上取得卓越的职业人士,一定是在同时管理自己“地板”和“天花板”这样一个立体的“三维空间”,而非单纯的管理时间、效率和效能这样一个“几何平面”。前言在职场中,为什么有的3第一部分:思维力——我们因此而贫穷或富有第一部分:思维力——4
电灯是否发光,首先取决于所在的电路系统是否正常,同样,我们能否卓越,首先取决于我们的思维系统是否卓越。思路决定出路,思维的广度和深度决定人生的高度。电灯是否发光,首先取决于所在的电路系统是否5启动思维系统
思路决定出路,拥有可持续成长的系统比一时一事的成功更重要。变化人生常态,突破思维定势
寻找思维路线图:突破心智模式
启动思维系统6
四神:知足、感恩、善解、包容三宝:舍得、放下、忘记爱——拥有快乐人生的根源爱——拥有快乐人生的根源7人生的状态心壳:外圆内方心幔:积极心态
心核:以德为先人生的状态心壳:外圆内方心幔:积极心8一琴一鹤,动静结合
思维最佳状态:灵从心动、心思则动、动之则灵。动中处静才是真静,静中处动才是真动。静生万物,静生智慧,静能开悟。静能致远,静能明道,静能通神。心静如镜时,是心灵在关照着;心动如水时,是心灵在自洁者。因为只有静态,有利于关照自己;只有动态,有利于优化社会与人生一琴一鹤,动静结合思维最佳状态:灵从9突破格局:抓住第五代时间管理核心生命思维七成面1、环境、2、行为、3、能力、4、信念、5、价值观、6、身份角色、7、生命目的主宰我们生命核心上四层:生命目的、身份角色、价值观、信念突破格局:抓住第五代时间管理核心生命思维七成面1、环境、2、10
第五代时间管理四大核心:人生是环环相扣的链条,牵一发而动全身第五代时间管理(成长)1、管理过去:我怎么走到今天这一步?2、未来自我形象设计:我到底要成为什么样的人?3、平台罗盘:我是否还在浓雾中生活?4、平台地图:短跑就是马拉松第五代时间管理四大核心:人生是环环相扣的链条,牵一11第二部分:学习力——我们因此离开或留下第二部分:学习力——12
没有学习力,就没有竞争力!未来的核心竞争力就是比竞争对手学习更快的能力。无论我们已经是老虎还是斑马,我们都必须奔跑。无论我们现在是富有还是贫穷,我们都必须奋斗!没有学习力,就没有竞争力!未来的核心竞争力13
可跳跃成长:速度致胜学习力是关键命运不会奖励那些努力工作的人,只会奖励那些既努力工作又用对方法的人可跳跃成长:速度致胜学习力是关键命14
发展动力系统发展动力系统发展阶段生产力阶段企划力阶段竞争力阶段学习力阶段生产力阶段企划力阶段竞争力阶段学习力阶段20世纪80年代注重质量可发展20世纪90年代注重方向可持续发展20世纪90年代注重价值可稳健发展21世纪注重速度可跳跃发展发展动力系统发展动力系统发展阶段生产力阶段15
创造卓越价值:你只有两年时间
人数越来越少
层次五
五:倍价值的成长
层次四四:扩充经验的成长
层次三三:复制自己的成长
层次二二:胜任工作的成长
层次一一:缓慢成长创造卓越价值:你只有两年时间人数越来越少16
五种学习效果:你最擅长哪一种?
视觉型学习(眼睛)听觉型学习(耳朵)味觉型学习(气味)活动型学习(身体)记忆最佳效果(调动整个神经系统)五种学习效果:你最擅长哪一种?视觉型学习(眼睛)17
从模仿到专家:只有专业才能卓越,只有卓越才能超越模仿是通往成功的捷径,每个人都有同样的神经系统,只要别人能做到,我也能做到。寻找导师标杆1、模仿成功信念2、模仿策略步骤3、模仿行为模式从模仿到专家:只有专业才能卓越,只有卓越才能超越模仿18
创新是成功关键在家学习是爬楼梯,出门学习是坐电梯,跟随学习是坐飞机。1、突破思维2、进入成长环境3、成功关键创新是成功关键在家学习是爬楼梯,出门学习是坐电梯19
超越权威,成为专家——不怕千招会,只怕一招绝只有专家才是赢家,只有内行才能赚钱三阶段:专注、专业、专家专家特质:出类拔萃、值得信赖、凡是主动出击、最短时间才去追打理行动与众不同:独到、有创造性、职业中开辟新领域、选择被竞争对手忽略的首要品质、别人没有的产品和服务、用全新的方式和人交流、要么在行业里,要么在专业里、了解竞争对手超越权威,成为专家——不怕千招会,只怕一招绝只有专20第三部分:行动力——我们因此成功或失败第三部分:行动力——21
在一次中国企业高峰论坛上,有中国企业家问全球第一CEO:杰克•韦尔奇,“我们大家知道的都差不多,但为什么我们与你们的差距却那么大?”这位前通用电气前总裁一字一句的回到说:“你们知道了,但我们做到了。”在一次中国企业高峰论坛上,有中国企业家问全22
行动力告诉我们:知道不如做到在美国某公司的一次促销会上,销售经理请与会者站起来看看自己的桌椅下面有什么东西。结果每个按照要求做的人都在自己的椅子下面发现了钱——最少的捡到一枚硬币,最多的有人捡到100美元-------------坐着不动是永远也赚不到钱的行动力告诉我们:知道不如做到在美国某公司的23
“知道文化”与破解之道
广义习惯“知道文化”与破解之道广义习惯24
在影响人行为的诸多因素中,最厉害的便是习惯成了习惯,触发时间通常没有过程我们人类的行为大部分是习惯性的习惯是我们人类大脑最优秀的软件在影响人行为的诸多因素中,最厉害的便是习惯成了习25
行动是纲,纲举目张再多的知识、再伟大的智慧,如果不能应用到行动上,也将是毫无意义的。行动是纲,抓住它,我们的人生就纲举目张。行动是纲,纲举目张再多的知识、再伟大的智慧,如果不能26
习惯“五动”理论
第一启动、第二百动、第三自动、第四永动、第五乐动习惯“五动”理论第一启动、27
行动力培养四大要诀
1、认真第一,聪明第二2、结果第一,过程第二3、责任第一,借口第二4、行动第一,怀疑第二行动力培养四大要诀1、认真第一,聪明第二28第四部分:职业力——我们因此生存而发展第四部分:职业力——29
企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题,要建立规范的管理平台,一定要有一个职业化的管理团队和一批职业化的员工队伍。企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,30没有职业力,就没有职业化
职业化是以职业力为前提的职业力首先是一种生存能力职业力其次是一种发展能力职业力最后是一种超越能力没有职业力,就没有职业化职业化是以职业力为前提的31
职业角色管理
认识我们自己1、职业化的角色认知2、不要低估自己的能力3、以崭新的姿态审视自我4、平衡工作中的任务元素职业角色管理认识我们自己32职业观念管理
我们为什么工作
1、别做职场“植物人”2、确立工作使命3、确立工作远景4、确立工作价值观职业观念管理我们为什么工作33
职业态度管理
我们为谁而工作1、态度比技能更重要2、职业化态度3、创业心态VS就业心态4、积极心态VS消极心态5、游戏心态职业态度管理我们为谁而工作34
职业行为管理
我们应该怎么做1、如何应对环境2、如何融入团队3、如何激发欲望4、如何持续成长职业行为管理我们应该怎么做35第五部分:影响力——我们因此完善而优秀第五部分:影响力——36
公众影响力应该成为我们社会最重要的力量之一。影响力的表现不仅仅是财富,也不仅仅是规模,最重要的还有大家创造财富的方式和运营商业的方式,它不仅包括对商业的远见,对社会的责任感,对人性的关注,还体现着商业和商业之外的王者风范。公众影响力应该成为我们社会最重要的力量之一。37
一生只做一件事:打造独特品牌,创造卓越价值
你的品牌是他人的一种印象或情感,描述了他人与你建立某种关系时的全部体验。一生只做一件事:打造独特品牌,创造卓越价值38
专家品牌定位:不是更好,而是与众不同第一条原则:不是更好,而是与众不同第二条原则:做最好是不够的,你必须与众不同第三条原则:成为第一人第四条原则:如果你不能成为第一人,就发明新的类别第五条原则:宁愿顶尖,不要广泛专家品牌定位:不是更好,而是与众不同第一39职业网络资本的价值等于职业节点的平方永远不要靠自己一人花100%的力量,而要靠100人花1%的力量人生的品质是决定于你所处的环境以及你所交往的人群职业网络资本的价值等于职业节点的平方永远不要40
与团队共命运:一个人小成功靠自己,大成功靠众人当我们不再与竞争对手较力,而开始逐鹿某一情景时,我们会表现得更好。个体发展四阶段依靠他人独立贡献通过他人做出贡献愿景领导,培养新的领导与团队共命运:一个人小成功靠自己,大成功靠41
同心同德:在不改变药效的情况下,给药加点糖,效果会更好要使人们始终处于施展才干的最佳状态,唯一有效的方法,就是表扬和奖励,没有比受到上司批评更能扼杀人们的积极性了同心同德:在不改变药效的情况下,给42闪亮登场:投入多少,收获多少;参与多深,领悟多深未曾经历,不成经验闪亮登场无声语言我在对你说化解敌意在高潮中结尾闪亮登场:投入多少,收获多少;参与多深43第六部分:创新力——我们因此完善而优秀第六部分:创新力——44
创新使猿变成人,一部文明史,就是人类创新史。一位名人说,不做总统就做广告人;一个广告公司的广告语说,一百年只做一件事,那就是“创新”。创新使猿变45
一切创新的关键和前提:观念创新观念变、态度变,态度变、行为变,行为变、习惯变,习惯变、人生变
一切创新的关键和前提:观念创新观念变、态度变,46
创新的领域知识创新:阳光下面没有新鲜的事物,排列组合就是创新技术创新:站在巨人的肩膀上,你就是巨人组织创新:组织的扁平化与学习型团队营销创新:如何把梳子卖给和尚管理创新:企业变革与流程再造文化创新:痛,并快乐着创新的领域知识创新:阳光下面没有新鲜的事物47
创新的技术取代结合调整去处强调重新排列创新的技术取代48
创新与蓝海战略红海厮杀蓝海商机蓝海战略的价值创新创新与蓝海战略红海厮杀49
怎样制定蓝海战略需要经常检讨的四个问题1、在自己行业成功的因素中,可能有哪些已经不使用2、有哪些因素应该减少到远低于同行业的标准规定3、有哪些因素应该给予重视,并被提升到远远高于行业标准的规定4、有哪些因素应该被创造出来制订蓝海战略的具体步骤1、买方利益2、价格3、成本4、执行怎样制定蓝海战略需要经常检讨的四个问题50谢谢大家谢谢大家51《卓越经理人的六项核心技能》课程讲义
主讲老师:娄萌《卓越经理人的六项核心技能》52课程结构模块一:思维力模块二:学习力模块三:行动力模块四:职业力模块五:影响力模块六:创新力课程结构模块一:思维力53
前言在职场中,为什么有的经理人可以“脱颖而出“,成为一个卓越的管理者。为什么有的经理人会遭遇职业成长的“天花板”?再回头看看脚下的“地板”,也不是那么坚实。究竟是“天花板”太低,还是“地板”太松?未来社会的竞争将非常激烈,坐着没有机会,走着有一个机会,跑着有两个机会。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分会死在明天晚上。怎么办?我们必须学会以小博大,必须学会以九段制九段。
纵观在事业上取得卓越的职业人士,一定是在同时管理自己“地板”和“天花板”这样一个立体的“三维空间”,而非单纯的管理时间、效率和效能这样一个“几何平面”。前言在职场中,为什么有的54第一部分:思维力——我们因此而贫穷或富有第一部分:思维力——55
电灯是否发光,首先取决于所在的电路系统是否正常,同样,我们能否卓越,首先取决于我们的思维系统是否卓越。思路决定出路,思维的广度和深度决定人生的高度。电灯是否发光,首先取决于所在的电路系统是否56启动思维系统
思路决定出路,拥有可持续成长的系统比一时一事的成功更重要。变化人生常态,突破思维定势
寻找思维路线图:突破心智模式
启动思维系统57
四神:知足、感恩、善解、包容三宝:舍得、放下、忘记爱——拥有快乐人生的根源爱——拥有快乐人生的根源58人生的状态心壳:外圆内方心幔:积极心态
心核:以德为先人生的状态心壳:外圆内方心幔:积极心59一琴一鹤,动静结合
思维最佳状态:灵从心动、心思则动、动之则灵。动中处静才是真静,静中处动才是真动。静生万物,静生智慧,静能开悟。静能致远,静能明道,静能通神。心静如镜时,是心灵在关照着;心动如水时,是心灵在自洁者。因为只有静态,有利于关照自己;只有动态,有利于优化社会与人生一琴一鹤,动静结合思维最佳状态:灵从60突破格局:抓住第五代时间管理核心生命思维七成面1、环境、2、行为、3、能力、4、信念、5、价值观、6、身份角色、7、生命目的主宰我们生命核心上四层:生命目的、身份角色、价值观、信念突破格局:抓住第五代时间管理核心生命思维七成面1、环境、2、61
第五代时间管理四大核心:人生是环环相扣的链条,牵一发而动全身第五代时间管理(成长)1、管理过去:我怎么走到今天这一步?2、未来自我形象设计:我到底要成为什么样的人?3、平台罗盘:我是否还在浓雾中生活?4、平台地图:短跑就是马拉松第五代时间管理四大核心:人生是环环相扣的链条,牵一62第二部分:学习力——我们因此离开或留下第二部分:学习力——63
没有学习力,就没有竞争力!未来的核心竞争力就是比竞争对手学习更快的能力。无论我们已经是老虎还是斑马,我们都必须奔跑。无论我们现在是富有还是贫穷,我们都必须奋斗!没有学习力,就没有竞争力!未来的核心竞争力64
可跳跃成长:速度致胜学习力是关键命运不会奖励那些努力工作的人,只会奖励那些既努力工作又用对方法的人可跳跃成长:速度致胜学习力是关键命65
发展动力系统发展动力系统发展阶段生产力阶段企划力阶段竞争力阶段学习力阶段生产力阶段企划力阶段竞争力阶段学习力阶段20世纪80年代注重质量可发展20世纪90年代注重方向可持续发展20世纪90年代注重价值可稳健发展21世纪注重速度可跳跃发展发展动力系统发展动力系统发展阶段生产力阶段66
创造卓越价值:你只有两年时间
人数越来越少
层次五
五:倍价值的成长
层次四四:扩充经验的成长
层次三三:复制自己的成长
层次二二:胜任工作的成长
层次一一:缓慢成长创造卓越价值:你只有两年时间人数越来越少67
五种学习效果:你最擅长哪一种?
视觉型学习(眼睛)听觉型学习(耳朵)味觉型学习(气味)活动型学习(身体)记忆最佳效果(调动整个神经系统)五种学习效果:你最擅长哪一种?视觉型学习(眼睛)68
从模仿到专家:只有专业才能卓越,只有卓越才能超越模仿是通往成功的捷径,每个人都有同样的神经系统,只要别人能做到,我也能做到。寻找导师标杆1、模仿成功信念2、模仿策略步骤3、模仿行为模式从模仿到专家:只有专业才能卓越,只有卓越才能超越模仿69
创新是成功关键在家学习是爬楼梯,出门学习是坐电梯,跟随学习是坐飞机。1、突破思维2、进入成长环境3、成功关键创新是成功关键在家学习是爬楼梯,出门学习是坐电梯70
超越权威,成为专家——不怕千招会,只怕一招绝只有专家才是赢家,只有内行才能赚钱三阶段:专注、专业、专家专家特质:出类拔萃、值得信赖、凡是主动出击、最短时间才去追打理行动与众不同:独到、有创造性、职业中开辟新领域、选择被竞争对手忽略的首要品质、别人没有的产品和服务、用全新的方式和人交流、要么在行业里,要么在专业里、了解竞争对手超越权威,成为专家——不怕千招会,只怕一招绝只有专71第三部分:行动力——我们因此成功或失败第三部分:行动力——72
在一次中国企业高峰论坛上,有中国企业家问全球第一CEO:杰克•韦尔奇,“我们大家知道的都差不多,但为什么我们与你们的差距却那么大?”这位前通用电气前总裁一字一句的回到说:“你们知道了,但我们做到了。”在一次中国企业高峰论坛上,有中国企业家问全73
行动力告诉我们:知道不如做到在美国某公司的一次促销会上,销售经理请与会者站起来看看自己的桌椅下面有什么东西。结果每个按照要求做的人都在自己的椅子下面发现了钱——最少的捡到一枚硬币,最多的有人捡到100美元-------------坐着不动是永远也赚不到钱的行动力告诉我们:知道不如做到在美国某公司的74
“知道文化”与破解之道
广义习惯“知道文化”与破解之道广义习惯75
在影响人行为的诸多因素中,最厉害的便是习惯成了习惯,触发时间通常没有过程我们人类的行为大部分是习惯性的习惯是我们人类大脑最优秀的软件在影响人行为的诸多因素中,最厉害的便是习惯成了习76
行动是纲,纲举目张再多的知识、再伟大的智慧,如果不能应用到行动上,也将是毫无意义的。行动是纲,抓住它,我们的人生就纲举目张。行动是纲,纲举目张再多的知识、再伟大的智慧,如果不能77
习惯“五动”理论
第一启动、第二百动、第三自动、第四永动、第五乐动习惯“五动”理论第一启动、78
行动力培养四大要诀
1、认真第一,聪明第二2、结果第一,过程第二3、责任第一,借口第二4、行动第一,怀疑第二行动力培养四大要诀1、认真第一,聪明第二79第四部分:职业力——我们因此生存而发展第四部分:职业力——80
企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,是中国企业由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题,要建立规范的管理平台,一定要有一个职业化的管理团队和一批职业化的员工队伍。企业管理缺乏规范化、从业人员缺乏职业化,81没有职业力,就没有职业化
职业化是以职业力为前提的职业力首先是一种生存能力职业力其次是一种发展能力职业力最后是一种超越能力没有职业力,就没有职业化职业化是以职业力为前提的82
职业角色管理
认识我们自己1、职业化的角色认知2、不要低估自己的能力3、以崭新的姿态审视自我4、平衡工作中的任务元素职业角色管理认识我们自己83职业观念管理
我们为什么工作
1、别做职场“植物人”2、确立工作使命3、确立工作远景4、确立工作价值观职业观念管理我们为什么工作84
职业态度管理
我们为谁而工作1、态度比技能更重要2、职业化态度3、创业心态VS就业心态4、积极心态VS消极心态5、游戏心态职业态度管理我们为谁而工作85
职业行为管理
我们应该怎么做1、如何应对环境2、如何融入团队3、如何激发欲望4、如何持续成长职业行为管理我们应该怎么做86第五部分:影响力——我们因此完善而优秀第五部分:影响力——87
公众影响力应该成为我们社会最重要的力量之一。影响力的表现不仅仅是财富,也不仅仅是规模,最重要的还有大家创造财富的方式和运营商业的方式,它不仅包括对商业的远见,对社会的责任感,对人性的关注,还体现着商业和商业之外的王者风范。公众影响力应该成为我们社会最重要的力量之一。88
一生只做一件事:打造独特品牌,创造卓越价值
你的品牌是他人的一种印象或情感,描述了他人与你建立某种关系时的全部体验。一生只做一件事:打造独特品牌,创造卓越价值89
专家品牌定位:不是更好,而是与众不同第一条原则:不是更好,而是与众不同第二条原则:做最好是不够的,你必须与众不同第三条原则:成为第一人第四条原则:如果你不能成为第一人,就发明新的类别第五条原则:宁愿顶尖,不要广泛专家品牌定位:不是更好,而是与众不同第一90职业网络资本的价值等
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