XXXX88餐饮服务礼仪课件_第1页
XXXX88餐饮服务礼仪课件_第2页
XXXX88餐饮服务礼仪课件_第3页
XXXX88餐饮服务礼仪课件_第4页
XXXX88餐饮服务礼仪课件_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

餐厅

服务人员礼

仪培训

餐厅

服务人员礼

仪培训

培训的目的1、员工形象是企业形象的重要组成部门;2、通过本培训的学习,让大家认识到礼节礼貌与仪容仪表的重要性;了解在餐厅工作中礼节礼貌的基本常识,通过练习掌握并能运用常用在餐厅工作当中;3、提升个人的素质,有利于创造良好的沟通氛围,建立融洽的合作团队。培训的目的1、员工形象是企业形象的重要组成部门;下列各题,最左边的数字表示“非常同意”,最右边的数字表示“强烈反对”,中间数字依次表示“有些同意”、“不知道”、“反对”。请按第一反应做出选择。

自我测试下列各题,最左边的数字表示“非常同意”,最右边的数字表示“强自我测试1、我个人的工作技巧比让顾客满意更重要。

123452、大家都认为我脾气很好。

543213、有些顾客确实刁蛮、非常讨厌。

123454、很多时候,我必须让别人知道:我是对的。

123455、办事就是应该按部就班。

123456、顾客是“舞台的中心人物”。

54321

自我测试1、我个人的工作技巧比让顾客满意更重要。ClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddText7、在公司里,老是有人让我生气。

123458、心情高兴时,我的态度也会很好。

543219、如果受到无理指责,我的态度无法好起来。

1234510、让那些刁蛮的顾客哑口无言是一件快乐的事。

1234511、我的工作应该引人注目

1234512、顾客都认为我是一个乐意帮助别人的人。

54321自我测试ClicktoaddText7、在公司里,老是有人让我ClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddText13、我喜欢工作中的新变化。

5432114、在见到每一个人时,我都会面带微笑。

5432115、顾客不可能永远是对的。

1234516、我没办法强迫自己去讨好别人。

12345

最后得分:自我测试ClicktoaddTextClicktoadd第一讲:餐厅服务礼仪第一讲:餐厅服务礼仪第一讲:餐厅服务礼仪一、礼貌服务三要素1、接待三声:来有迎声问有答声去有送声2、文明十字:问候语——“你好”

请求语——“请”感谢语——“谢谢”抱歉语——“对不起”(及时)告别语——“再见”第一讲:餐厅服务礼仪一、礼貌服务三要素1、接待三声:来有迎声第一讲:餐厅服务礼仪3、热情三到(1)眼到:友善地看着对方注意看的部位、角度、时间(2)口到:讲大家都能听懂的语言。因人而异,区分对象(3)意到:有表情、表情要互动、落落大方、不卑不亢第一讲:餐厅服务礼仪3、热情三到(1)眼到:友善地看着对方第一讲:餐厅服务礼仪二、礼貌服务的主要内容1、主动服务:在宾客开口前2、热情服务:精神饱满动作迅速3、周到服务:在服务内容和项目上,

细致入微,方便客人。第一讲:餐厅服务礼仪二、礼貌服务的主要内容1、主动服务:在宾第一讲:餐厅服务礼仪三、礼貌服务的基本要求(一)、仪表的基本要求:服饰:按规定统一着装上岗(盛菜时需要手套和口罩)修饰:不浓妆艳抹、不戴耳环、戒指卫生:指甲不宜过长,并保持清洁。

发部:发型文雅、庄重,梳理整齐,长发要用发夹夹好,不扎马尾巴;

注意:饭前便后及完成每一道工序后要洗手!

第一讲:餐厅服务礼仪三、礼貌服务的基本要求学一学1、先用流动的清水冲洗2-3秒;2、使用消毒的洗手液(取硬币大小),双手互搓15秒,包括手腕以上;3、用流动的清水清洗干净,让其自然风干或用消毒的毛巾擦干。学一学1、先用流动的清水冲洗2-3秒;第一讲:餐厅服务礼仪(二)、介绍人的礼仪:1、介绍自己:正式自我介绍的内容:单位、部门、职务、姓名2、介绍他人:“尊者优先了解情况”的规则3、介绍集体:“自尊而卑”的规则第一讲:餐厅服务礼仪(二)、介绍人的礼仪:案例:实际演练:

1、宣传部的陈部长来贵公司消费,你是公司的接待员,应如何介绍你自己并做好接待?

2、黄小军是公司的新入职销售员,他来餐厅吃饭。你是餐厅的接待员,应如何介绍你自己并如何来安排用餐?案例:实际演练:第一讲:餐厅服务礼仪四、仪态 站姿坐姿蹲姿第一讲:餐厅服务礼仪四、仪态 站姿第一讲:餐厅服务礼仪(一)站姿

抬头,目视前方,挺胸直腰,肩平,双臂自然下垂,收腹,双腿并拢直立,脚尖分呈V字型,身体重心放到两脚中间。也可两脚分开,比肩略窄,双手合起,放在腹前或背后。

第一讲:餐厅服务礼仪(一)站姿 抬头,目视第一讲:餐厅服务礼仪(二)坐姿

轻轻入座,至少坐满椅子的2/3,后背轻靠椅背,双膝自然并拢(男性可略分开)。对坐谈话时,身体稍向前倾,表示尊重和谦虚。如果长时间端坐,可将两腿交叉重叠,但要注意将腿向回收。

第一讲:餐厅服务礼仪(二)坐姿 轻轻入座,至少第一讲:餐厅服务礼仪(三)蹲姿

一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚跟提起,脚掌着地,臀部向下。

研讨:如何拾起地上的钥匙?第一讲:餐厅服务礼仪(三)蹲姿 一脚在前,一脚在后,第二讲:顾客基本需求的心理分析餐厅:营养风味安全快捷第二讲:顾客基本需求的心理分析餐厅:营养风味安全顾客投诉问题的处理规范1、正确对待顾客的投诉(1)了解引起顾客投诉的原因。食品或餐厅服务不及时或过快。对服务员服务态度不满意。对服务设施不满。食品或饮料质量不佳。其他顾客投诉问题的处理规范1、正确对待顾客的投诉顾客投诉问题的处理规范(2)投诉顾客需求的心理分析求尊重求发泄求补偿顾客投诉问题的处理规范(2)投诉顾客需求的心理分析顾客投诉问题的处理规范2、对顾客投诉的处理规范

耐心地听取意见,表示同情和理解不要自我维护,不要归咎责任认真调查,弄清事实快速采取行动,补偿顾客损失尊重顾客,重视投诉顾客投诉问题的处理规范2、对顾客投诉的处理规范耐心地听取意见顾客投诉问题的处理规范区别不同情况,适当处理做好笔记即使是顾客的错,也要给他台阶下感谢顾客的批评指教分析每一个投诉,找到根源所在顾客投诉问题的处理规范区别不同情况,适当处理顾客投诉问题的处理规范失去一位顾客无伤大局吸引一位新的顾客也不是很难的即使平息了投诉,他们也不会再光顾投诉的顾客,都是一些制造是非之辈

3、对投诉的错误观念顾客投诉问题的处理规范失去一位顾客无伤大局3、对投诉的错案例:实际演练:1、有围台的一位客人很兴奋,说话很大声,引起其他桌的客人不满,向服务员投诉。如果你是这位服务员,你将如何制止这位客人?2、某员工到餐厅吃饭,他觉得他的饭菜比别人少,他认为这是针对他个人,你是如何来解决的?3、某员工在餐厅吃方时,投诉饭菜做的味道不好,你是如何对待此问题?案例:实际演练:第三讲:餐厅服务忌语一、服务员应戒的四种忌语

1.不尊重的语言

(1)对老年的服务对象讲话时,绝对不宜说什么“老家伙”、“老东西”、“老废物”、“老没用”。

(2)跟病人交谈时,尽量不要提“病鬼”、“病号”、“病秧子”一类的话语。没有什么特殊的原因,也不要提什么身体好还是不好。

(3)面对残疾人时,切忌使用“残废”一词。一些不尊重残疾人的提法,诸如“傻子”、“呆子”、“侏儒”、“瞎子”、“聋子”、“麻子”、“瘸子”、“拐子”之类,更是不宜使用。

(4)接触身材不甚理想的人士时,尤其对自己最不满意的地方,例如体胖之人的“肥”,个低之人的“矮”,都不应当直言不讳。第三讲:餐厅服务忌语第三讲餐厅服务忌语

2.不友好的语言

在任何情如客人要求服务人员为其提供服务时,服务人员以鄙视前者的语气询问:“你买得起吗?”“这是你这号人用的东西吗?”等不友好的语言应坚决不说。

3.不耐烦的语言

服务人员在工作岗位上要做好本职工作,提高自己的服务质量,就要在接待服务对象时表现出应有的热情与足够的耐心。假如使用了不耐烦之语,不论自己的初衷是什么,不允许给对方答以“我也不知道”,“从未听说过”。

第三讲餐厅服务忌语第三讲:餐厅服务忌语4.不客气的语言

服务人员在工作之中,有不少客气话是一定要说的,而不客气的话则坚决不能说。如在需要服务对象交零钱,或没有零钱可找时,直截了当地要对方“拿零钱来”,或告知对方“没有零钱找”,都极不适当。二、服务人员服务忌语举例

(1)喂!(2)老头儿。(3)土老冒儿。(4)你吃饱了撑的呀!(5)谁让你不看着点儿。(6)问别人去!(7)听见没有,长耳朵干嘛使的。(8)我就这态度!(9)有能耐你告去,随便告哪都不怕。(10)有完没完。(11)到底要不要,想好了没有。(12)喊什么,等会儿!(13)没看我正忙着吗,着什么急。

(14)我解决不了,愿意找谁就找谁去!(15)不知道。

(16)刚才和你说过了,怎么还问?第三讲:餐厅服务忌语4.不客气的语言

服务人员在第三讲:餐厅服务忌语三、服务员与客人沟通的八忌

1.忌抢

谈话时,突然打断客人的讲话或抢过别人的话题去随心所欲发挥,扰乱对方说话的思路,粗鲁地“剥夺”他人说话的机会。

2.忌散

说话内容庞杂,重心不明,主旨不清,语句散而乱,使客人有“你不说我还清楚,你越说我越糊涂”的感觉。

3.忌泛

讲话泛泛而谈,没有中心,使客人不得要领,无所适从;看似健谈,但废话连篇,浪费客人时间,给人以哗众取宠之嫌。第三讲:餐厅服务忌语第三讲:餐厅服务忌语

4.忌急

说话连珠炮似的,使客人应接不暇;发问过急过密,使客人穷于应付,步步紧迫的口吻,同样使人难以接受。

5.忌空

只唱高调,没有实际内容,把服务宗旨挂在嘴上,但没有行动表现,就会成为“说话的巨人,行动的矮子”。

6.忌横

在谈话中,突出自我,个人意见第一,轻率地下结论,丝毫不尊重客人的意见;当客人对某些话题谈兴正浓时,却武断地把话题转移到自己感兴趣的方面去。

7.忌虚

说话故弄玄虚,云山雾罩,让对方迷惑不解;说话虚情假意,缺乏真诚,使客人感到服务人员根本不想为解决困难助一臂之力。

8.忌滑

说话躲躲闪闪,回避矛盾,避重就轻,支支吾吾,敷衍塞责;用语油腔滑调,低况之下,都绝对不允许服务人员对服务对象采用不够友善,甚至满怀敌意的语言。第三讲:餐厅服务忌语4.忌急

说话连珠炮似的,使客人应ThankYou!大江南北饮食文化(惠州)服务有限公司ThankYou!大江南北饮食文化(惠州)服务有限公司

餐厅

服务人员礼

仪培训

餐厅

服务人员礼

仪培训

培训的目的1、员工形象是企业形象的重要组成部门;2、通过本培训的学习,让大家认识到礼节礼貌与仪容仪表的重要性;了解在餐厅工作中礼节礼貌的基本常识,通过练习掌握并能运用常用在餐厅工作当中;3、提升个人的素质,有利于创造良好的沟通氛围,建立融洽的合作团队。培训的目的1、员工形象是企业形象的重要组成部门;下列各题,最左边的数字表示“非常同意”,最右边的数字表示“强烈反对”,中间数字依次表示“有些同意”、“不知道”、“反对”。请按第一反应做出选择。

自我测试下列各题,最左边的数字表示“非常同意”,最右边的数字表示“强自我测试1、我个人的工作技巧比让顾客满意更重要。

123452、大家都认为我脾气很好。

543213、有些顾客确实刁蛮、非常讨厌。

123454、很多时候,我必须让别人知道:我是对的。

123455、办事就是应该按部就班。

123456、顾客是“舞台的中心人物”。

54321

自我测试1、我个人的工作技巧比让顾客满意更重要。ClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddText7、在公司里,老是有人让我生气。

123458、心情高兴时,我的态度也会很好。

543219、如果受到无理指责,我的态度无法好起来。

1234510、让那些刁蛮的顾客哑口无言是一件快乐的事。

1234511、我的工作应该引人注目

1234512、顾客都认为我是一个乐意帮助别人的人。

54321自我测试ClicktoaddText7、在公司里,老是有人让我ClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddTextClicktoaddText13、我喜欢工作中的新变化。

5432114、在见到每一个人时,我都会面带微笑。

5432115、顾客不可能永远是对的。

1234516、我没办法强迫自己去讨好别人。

12345

最后得分:自我测试ClicktoaddTextClicktoadd第一讲:餐厅服务礼仪第一讲:餐厅服务礼仪第一讲:餐厅服务礼仪一、礼貌服务三要素1、接待三声:来有迎声问有答声去有送声2、文明十字:问候语——“你好”

请求语——“请”感谢语——“谢谢”抱歉语——“对不起”(及时)告别语——“再见”第一讲:餐厅服务礼仪一、礼貌服务三要素1、接待三声:来有迎声第一讲:餐厅服务礼仪3、热情三到(1)眼到:友善地看着对方注意看的部位、角度、时间(2)口到:讲大家都能听懂的语言。因人而异,区分对象(3)意到:有表情、表情要互动、落落大方、不卑不亢第一讲:餐厅服务礼仪3、热情三到(1)眼到:友善地看着对方第一讲:餐厅服务礼仪二、礼貌服务的主要内容1、主动服务:在宾客开口前2、热情服务:精神饱满动作迅速3、周到服务:在服务内容和项目上,

细致入微,方便客人。第一讲:餐厅服务礼仪二、礼貌服务的主要内容1、主动服务:在宾第一讲:餐厅服务礼仪三、礼貌服务的基本要求(一)、仪表的基本要求:服饰:按规定统一着装上岗(盛菜时需要手套和口罩)修饰:不浓妆艳抹、不戴耳环、戒指卫生:指甲不宜过长,并保持清洁。

发部:发型文雅、庄重,梳理整齐,长发要用发夹夹好,不扎马尾巴;

注意:饭前便后及完成每一道工序后要洗手!

第一讲:餐厅服务礼仪三、礼貌服务的基本要求学一学1、先用流动的清水冲洗2-3秒;2、使用消毒的洗手液(取硬币大小),双手互搓15秒,包括手腕以上;3、用流动的清水清洗干净,让其自然风干或用消毒的毛巾擦干。学一学1、先用流动的清水冲洗2-3秒;第一讲:餐厅服务礼仪(二)、介绍人的礼仪:1、介绍自己:正式自我介绍的内容:单位、部门、职务、姓名2、介绍他人:“尊者优先了解情况”的规则3、介绍集体:“自尊而卑”的规则第一讲:餐厅服务礼仪(二)、介绍人的礼仪:案例:实际演练:

1、宣传部的陈部长来贵公司消费,你是公司的接待员,应如何介绍你自己并做好接待?

2、黄小军是公司的新入职销售员,他来餐厅吃饭。你是餐厅的接待员,应如何介绍你自己并如何来安排用餐?案例:实际演练:第一讲:餐厅服务礼仪四、仪态 站姿坐姿蹲姿第一讲:餐厅服务礼仪四、仪态 站姿第一讲:餐厅服务礼仪(一)站姿

抬头,目视前方,挺胸直腰,肩平,双臂自然下垂,收腹,双腿并拢直立,脚尖分呈V字型,身体重心放到两脚中间。也可两脚分开,比肩略窄,双手合起,放在腹前或背后。

第一讲:餐厅服务礼仪(一)站姿 抬头,目视第一讲:餐厅服务礼仪(二)坐姿

轻轻入座,至少坐满椅子的2/3,后背轻靠椅背,双膝自然并拢(男性可略分开)。对坐谈话时,身体稍向前倾,表示尊重和谦虚。如果长时间端坐,可将两腿交叉重叠,但要注意将腿向回收。

第一讲:餐厅服务礼仪(二)坐姿 轻轻入座,至少第一讲:餐厅服务礼仪(三)蹲姿

一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚跟提起,脚掌着地,臀部向下。

研讨:如何拾起地上的钥匙?第一讲:餐厅服务礼仪(三)蹲姿 一脚在前,一脚在后,第二讲:顾客基本需求的心理分析餐厅:营养风味安全快捷第二讲:顾客基本需求的心理分析餐厅:营养风味安全顾客投诉问题的处理规范1、正确对待顾客的投诉(1)了解引起顾客投诉的原因。食品或餐厅服务不及时或过快。对服务员服务态度不满意。对服务设施不满。食品或饮料质量不佳。其他顾客投诉问题的处理规范1、正确对待顾客的投诉顾客投诉问题的处理规范(2)投诉顾客需求的心理分析求尊重求发泄求补偿顾客投诉问题的处理规范(2)投诉顾客需求的心理分析顾客投诉问题的处理规范2、对顾客投诉的处理规范

耐心地听取意见,表示同情和理解不要自我维护,不要归咎责任认真调查,弄清事实快速采取行动,补偿顾客损失尊重顾客,重视投诉顾客投诉问题的处理规范2、对顾客投诉的处理规范耐心地听取意见顾客投诉问题的处理规范区别不同情况,适当处理做好笔记即使是顾客的错,也要给他台阶下感谢顾客的批评指教分析每一个投诉,找到根源所在顾客投诉问题的处理规范区别不同情况,适当处理顾客投诉问题的处理规范失去一位顾客无伤大局吸引一位新的顾客也不是很难的即使平息了投诉,他们也不会再光顾投诉的顾客,都是一些制造是非之辈

3、对投诉的错误观念顾客投诉问题的处理规范失去一位顾客无伤大局3、对投诉的错案例:实际演练:1、有围台的一位客人很兴奋,说话很大声,引起其他桌的客人不满,向服务员投诉。如果你是这位服务员,你将如何制止这位客人?2、某员工到餐厅吃饭,他觉得他的饭菜比别人少,他认为这是针对他个人,你是如何来解决的?3、某员工在餐厅吃方时,投诉饭菜做的味道不好,你是如何对待此问题?案例:实际演练:第三讲:餐厅服务忌语一、服务员应戒的四种忌语

1.不尊重的语言

(1)对老年的服务对象讲话时,绝对不宜说什么“老家伙”、“老东西”、“老废物”、“老没用”。

(2)跟病人交谈时,尽量不要提“病鬼”、“病号”、“病秧子”一类的话语。没有什么特殊的原因,也不要提什么身体好还是不好。

(3)面对残疾人时,切忌使用“残废”一词。一些不尊重残疾人的提法,诸如“傻子”、“呆子”、“侏儒”、“瞎子”、“聋子”、“麻子”、“瘸子”、“拐子”之类,更是不宜使用。

(4)接触身材不甚理想的人士时,尤其对自己最不满意的地方,例如体胖之人的“肥”,个低之人的“矮”,都不应当直言不讳。第三讲:餐厅服务忌语第三讲餐厅服务忌语

2.不友好的语言

在任何情如客人要求服务人员为其提供服务时,服务人员以鄙视前者的语气询问:“你买得起吗?”“这是你这号人用的东西吗?”等不友好的语言应坚决不说。

3.不耐烦的语言

服务人员在工作岗位上要做好本职工作,提高自己的服务质量,就要在接待服务对象时表现出应有的热情与足够的耐心。假如使用了不耐烦之语,不论自己的初衷是什么,不允许给对方答以“我也不知道”,“从未听说过”。

第三讲餐厅服务忌语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论