关于政教处年度工作计划4篇

第页关于政教处年度工作计划4篇政教处年度工作安排篇1

今年2月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，这是新形势下开展青少年德育工作的又一纲领性文件。依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》、《公民道德建设实施纲要》的要求,教化部对过去的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》进行了修订，于今年3月发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范（修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的志向信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布，是教化系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，学习、贯彻和落实这些措施要求，是我校新学年德育工作的中心。

一、加强德育队伍建设，努力提高班主任的综合素养和工作水平

1、组织全校班主任仔细学习中共中央国务院颁发的《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和教化部新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》规范，提高班主任的思想相识和德育工作的理论水平。

2、加强班主任工作的阅历沟通，提高德育工作的实效性。

将年级内班主任之间的沟通纳入各年级的工作安排；②开展全校性班主任工作阅历沟通；③组织一次级组长工作阅历沟通；④适当的时候组织班主任外出学习沟通，并争取制度化。

3、通过年级组，加强对班主任的统一管理和工作指导。

4、请有关专家来校举办讲座。

二、以实行《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》为中心，重点开展以下六个专题的教化活动

1、爱国主义教化。

2、诚恳守信教化。

3、珍惜生命、平安教化。

4、文明上网教化。(举办一次相关的探讨和征文活动)

5、心理健康教化。

6、劳动观念教化。

三、加强校内文化建设，主动营造有利于学生思想道德建设的校内氛围

1、加强学生广播电台、学生电视台、文学社以及各种宣扬专栏的安排指导工作，营造主动、健康的校内文化氛围。

2、接着办好校内网络，加强和规范学生上网管理，为学生供应健康有益的绿色网上空间。

3、开展全校性读书活动，引导学生进行“人生读书规划”。

4、发挥特长生的示范作用。探讨举办“特长生个人专场”活动的可行性以我校三大节和其次课堂为平台，为特长生供应展示个人才艺的机会。

四、提高心理健康教化的针对性和实效性

1、总结以往开展心理健康教化的阅历和不足，进一步完善心理教化、心理辅导、心理询问相结合的心理健康教化模式，为相关老师供应更好的工作条件，并结合请进专家和对外沟通，提高心理健康教化的力度和实效。

2、提倡全体老师努力成为学生的良师益友，成为学生倾诉心声的对象，刚好化解学生的心理压力。

政教处年度工作安排篇2

心理询问室的建设，组织老师尤其是班主任学习、驾驭心理学常识，提高对学生心理关注的意识和心理分析、心理疏导的实力，以满意教化的现实须要，提高教化的实际效果。

接着抓好班团会课。班团会课是班主任对学生教化的主阵地，班主任应高度重视,并细心组织和上好班团会课，政教处要做到每周有主题、有检查、有落实、有记录，依据效果按等级记入班级考核。

庆祝中华人民共和国成立六十周年，深化开展弘扬和培育民族精神的系列主题教化活动。实行爱国主义歌咏活动。

抓好校内文化建设，创建良好学习环境。定期出好宣扬橱窗、班级黑板报，由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题显明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参加学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。班内板报每三周一期，学校橱窗每学月一期，要定期按时更换。

强化平安管理措施，确保平安万无一失。青少年是祖国的将来，平安工作关系到学生的健康成长，我们肯定要高度重视，常抓不懈。

班主任要充分利用班会课上好平安教化课，从防火、防盗、人身平安、交通平安、饮食平安、地震、雷电、洪水等自然灾难方面，让学生树立平安防范意识，自我爱护意识，防患于未然。另外，还要求每位班主任每学期要上交平安教化课教案两份（详案）。

开学初，以班为单位进行一次平安大检查，查隐患，以防万一。例如：照明灯、门窗、开关、线盒及电线的老化状况等，填写好检查报告单，上交政教处。

建立班级特别生教化档案，要跟踪常常教化，做到防微杜渐。

接着加强校门和校内管理，严特别来人员出入校门登记制度，学生出入校门需开出门证、佩戴学生卡；加强晚自习巡查和加大对更夫值班、值宿老师检查力度，为创设良好的校内环境而努力。

入冬后，严格做好学生感冒、咳嗽的预防工作，严防学生大面积生病，保证学生身体健康。

办好家长学校，形成社会、学校、家庭“三结合”网络，让家长也来了解、支持我们的学校并参加学校的管理。设立班级、年级、校级三级家长委员会，形成合力共同教化学生和管理学校。

政教处年度工作安排篇3

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的.组织实施。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，以规范学校管理，加强班主任队伍建设，提升学校品位为基础，以加强校内精细化管理，结合我校教化工作实际，开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校科学管理优化年活动。接着巩固校内文化和班级文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成。

二、工作目标

1.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，在前面争创“文明班级”和“文明小使者”的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2.加强班主任队伍建设，通过培训、阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。

3.开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校管理优化年活动。

4.定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。

三、工作措施

1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口，以师德规范为核心。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人主动性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。

2.接着深化开展小学生日常行为规范教化。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的入学教化，做好收心工作，由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3.接着实行值红领巾监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班队会、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教化，提倡学生争做文明小使者，学校依据《文明班级和文明小使者管理方法和实施细则》进行检查，成果作为班级量化成果予以考核。

4.开展“爱国教化、感恩教化、文明礼仪教化、诚信教化、劳动教化”等主题教化系列活动。学校对表现优秀的班级和学生分别进行表彰。

5.加强平安文明教化。深化“平安校内”创建工作，加强教化宣扬，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通平安、活动平安、消防平安、食品卫生平安等教化工作。确保学生健康平安，树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。全体老师必需树立四种意识：平安工作第一意识，平安工作超前思维意识，平安工作无小事意识，平安工作责任追究意识。

6.努力推动心理健康教化。要求全体老师在平常工作中要留意教化方式方法，要充分地关切、爱惜和敬重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，要引导学生树立正确的价值观念，培育辨别是非的实力，促进少年儿童健康成长。

7．加强法制教化。接着采纳“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校内”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识，树立科学的发展观。

8．进一步加大对传染性疾病的宣扬教化力度。特殊是流行性疾病的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发觉、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要刚好。通过晨会宣扬有关传染性疾病学问、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生平安常识教化，提高师生的卫生平安意识。

政教处年度工作安排篇4

1、加强班主任队伍建设，提高班主任工作实力和责任心。

2、接着加强学生的自制管理，打造特色班级。

3、抓好学生行为养成教化，着力培育学生良好的品德和特性。

4、抓实班集体建设，促进班风、学风的不断改善。

5、加强主题班会的召开，展示优秀主题班会，开展丰富多彩的德育活动。

6、搞好校内文化建设，活跃学生课外活动，创设良好育人环境。

7、加强德育专题讲座，重视平安、心理健康、法制教化活动，创建和谐校内。

详细工作和措施

（一）加强班主任队伍建设。

（1）组织班主任学习、参观活动和优秀班主任自制管理阅历沟通会，学习班级管理新方法。

（2）定期召开班主任工作例会及培训，加强班主任的责任心。

（3）指导主题班会的召开，每月组织一次主题班会观摩课，树立典范。以推动全校班集体的建设。

（4）充分利用校内网站，提倡每个班主任每学期必需撰写德育案例和管理论文一篇。

（5）不断创新德育工作新思路，落实对班主任、年级主任工作的过程管理。让每一个人的工作更显性化。

（二）抓实学生养成教化。

1、狠抓学生的卫生习惯：

（1）、通过召开主题班会，让学生自己探讨、制定卫生自制公约，自觉养成良好的卫生习惯。

（2）、召开学生大会，集中教化，加强卫生习惯的养成教化。

（3）、对卫生习惯的学问、标准要求，定期检测，并纳入班级考评。

（4）、树立榜样，通过榜样的力气，促进良好卫生习惯的养成。

（5）、每月进行一次教室文化环境评比。

2、开展“三文明”活动，提高学生的文明养成教化。

开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。三月份评比一次。以后每两个月评比一次。

3、开展“感动校内十佳学生”评比活动。通过典型带动，营造健康向上的校内风尚。每学期评比一次，定位为学生的最高奖项，通过师生大会进行表彰。

4、定期对学生进行仪容仪表检查。

5、定期举办文明礼仪讲座。

（三）深化学生的自制管理。

1、接着执行自制管理的分块管理，组织学生站好自制管理督察岗。

2、打造特色班级：依据本班的实际，先自行定位，然后向学校提出申请，由年级、学校评估验收，合格赐予授牌，并启用监管机制。

（四）开展主题教化月活动。

1、二月是收心教化、养成教化月。春节假期学生比较懒散，通过收心教化，养成教化，规范学生的各种行为。

2、三月是文明礼仪月，以“文明、礼仪、遵规、守纪”为重点的行为规范教化。开展以“做一个文明人”为主题的实践活动，号召全校同学说文明话、做文明事、当文明人、创文明班，从身边的事情做起，从一点一滴做起，让学生养成礼貌、节俭的美德，虚心、好学的品德，坚毅、乐观的心理，培育学生健康文明的生活习惯和学习习惯。

3、四月是革命传统教化月。深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想教化。利用清明节活动，加强学生爱国主义教化，培育学生爱国主义情感，增加民族精神，激发学习动力。爱国从爱校做起，爱校从爱班集体做起，帮助学生树立主子翁意识，主动投身到争创“文明班”的活动中，增加班级的凝合力，培育学生集体主义观念。

4、五月是法制、平安教化月，通过讲座、录像、黑板报等多种渠道使学生“学法、知法、懂法、遵守法律”，增加学生法制观念。开展“法律与平安”为主题的预防未成年人犯罪的法律学问教化活动。树立平安第一意识，对学生进行平安教化（包括财产平安、交通平安、消防平安、人身平安和活动平安），进行平安演练增加学生的自我爱护意识，提高学生自我爱护实力。

5、六月是心里健康、感恩教化月。主动开展学生心理健康教化活动，培育学生良好的心理品质，促进学生综合素养的全面提高。通过对毕业班学生进行的心理辅导，使学生能进行自我心理调试，减轻心理压力，提高心理素养。开展“唱感恩曲、做感恩事、写感恩信、说感恩话”系列感恩活动，实行“感恩母校”主题班会，培育学生擅长感恩的心灵，以感恩之心勤奋学习，回报家长、回报老师、回报社会。

6、七月是管理评估月，对学生管理的方方面面进行评估，评比出先进个人和集体。

（五）落实学生的心理健康教化

1、开设了心里健康课，对学生进行心里健康教化。

2、定期实行心里健康教化讲座。

（六）加强学生的体育活动

各年级拿出本学期的活动方案，政教处根据方案进行检查、督促。

（七）进一步加强家校联系。

1、完善家长委员会，并发挥他们的作用。通过座谈、问卷调查，刚好了解对学校工作的建议和看法，不断改进工作。

2、办好家长学校，开好各年级的家长会，通过家长会、校信通和致家长的一封信与家长的沟通，达成思想共识，家校合作，提高德育工作成效。

（八）、充分利用学校的网络资源，搞好学校的宣扬工作。

政教处工作支配：

二月份：收心教化、养成教化月

1、收心教化和行为规范教化

2、召开第一次班主任、年级主任工作会议，布置本学期的工作。

3、开学进行仪容仪表和违禁品的检查。

4、班级环境布置：新学期、新风貌。

5、校内宣扬栏布置和电子屏的更换。

6、第一周主题班会“我为班级争光彩”

7、班主任工作安排：重点是特色班级的打造。

三月份：文明礼仪教化月

1、开展“向雷锋学习，树立良好的人生观”活动。

2、班主任工作例会及培训