爱与被爱的能力课件

爱与被爱的能力

我们所了解的爱情你最感动的爱情故事是什么？你最深刻的爱情名言是什么？你最喜欢的爱情剧是哪一部？二、珠儿与芝草

传说的灵隐寺房檐上，有一只不知织了几千年网的蜘蛛，有一天，佛对蜘蛛说：“人生最珍贵的是什么？”蜘蛛说：“是未得到。佛说：“你再想想”说完便走了。又过了一千年，佛又来问蜘蛛：“人生最珍贵的是什么？”蜘蛛还是说：“未得到。”忽一日，一阵大风把一滴露珠吹到了蜘蛛的网上，蜘蛛见到露珠晶莹剔透，很是喜欢，蜘蛛每天看着它，觉得这几天才是最快乐的。但是突然有一天，一阵大风把露珠吹走了，蜘蛛不仅难过了一阵子。佛又问蜘蛛：“人生是最珍贵的是什么？”蜘蛛说：“是未得到和已失去!”佛说：“即然你仍然认为是未得到与已失去，那你就到人间走一趟吧!”。于是，蜘蛛投胎到了一个官宦之家，成了富家小姐，父母给她起了名字叫珠儿。一晃，过了16年，珠儿已成长婀娜多姿的少女。这一年，皇上为金科状元甘露在后花园开庆功宴，甘露在席间，作诗吟词，大展才华，在场少女，均被甘露所迷倒，其中也有皇上的最小的公主，长风公主，珠儿却波澜不惊，因为她知道这是上天的安排，注定甘露是她的。

过了几天，珠儿陪同母亲去庙上香，碰巧遇到了甘露也陪同母亲上香，两人的母亲不久就樊谈上，珠儿和甘露也走到走廊上聊天，在谈话中，珠儿丝毫感受不到甘露对自己的喜爱，不仅问到，难道你忘了16年前灵隐寺的蜘蛛了吗？”甘露诧异的看着珠儿，说：“你美丽，可爱，很讨人喜欢，但未免想像太过丰富了吧？”说完，便挽着母亲离开了，珠儿百思不得其解，为什么上天安排了这场姻缘，却又让他不记得自已。又过了几天，皇帝赐婚将珠儿许配与芝草王子，珠儿真的就要绝望，茶饭不思，身体日益衰弱，失去了对生命的渴望，就要回天乏术，芝草王子听说后，跑到珠儿的床前说：“那日在后花园，我对你一见钟情，我苦苦哀求父皇，才得到了赐婚，如果你死了，我也活不下去”说完便要拔剑自尽，这时，佛又出现了，佛对着灵魂出窍的珠儿说：“那日，你遇见了露珠，你有没有想过，是什么把露珠带到你面前，是风，露珠只是你生命中的插曲，最后又被大风带走了，甘露终是属于长风公主的。而芝草就是三千年前长在灵隐寺门前的那枝草，它看了你三千年，爱慕了你三千年，可你从没低头看过它一眼，蜘蛛，我再问你：“人生最珍贵的是什么？”珠儿似乎一瞬间恍然大悟：“人生最珍贵的不是未得到和已失去，而是正在把握的幸福。”佛听完便消失不见了，珠儿出窍的灵魂也回复到身体里，睁开了眼睛看到正要自尽的芝草王子，她急忙打掉了短剑，和芝草紧紧相拥。（三）千年等待

有个年轻貌美的少女，出身豪门、多才多艺，她家的门槛都快被媒婆踩断了，她仍不想出嫁，因为她始终都在盼望如意郎君的出现。

有一天，她去庙会散心，在万头攒动的人群中，瞥见一名年轻男子，心中确知就是她苦苦等待的人，然而，场面杂沓拥挤，她无论如何都无法靠近那人，最后眼睁睁地看着心上人消失在人群中。之后，少女四处寻找此人，但这名年轻男子却像是人间蒸发，再也没有出现。落寞的她，只有每日晨昏礼佛祈祷，希望再见那个男人。她的至诚，感动了佛心，于是现身遂其所愿。佛祖问她：你想再看到那个男人吗？女孩：是的，哪怕见一眼也行！佛祖：若要你放弃现有的一切，包括爱你的家人和幸福的生活呢？

女孩：我愿放弃。少女为爱执着。佛祖：你必须修炼五百年，才能见他一面，你不会后悔吧？女孩：我不后悔。斩钉截铁。

于是女孩变成一块大石头，躺在荒郊野外，四百九十九年的风吹日晒，女孩都不以为苦，难受的却是这四百多年都没看到一个人，看不见一点点希望，才让她面临崩溃。最后一年，一个采石队来了，相中了她，把她凿成一块条石，运进城里，原来城里正在建造石桥，于是，女孩变成了石桥的护栏。就在石桥建成的第一天，女孩就看见了那个等了五百年的男人！他行色匆匆，很快地走过石桥，当然，男人不会发觉有一块石头正目不转睛地望着他。这男人又一次消失了。佛音再次出现：满意了吗？女孩：不！为什么我是桥的护栏？如果我被铺在桥的正中，就能碰到他、摸他一下了！佛祖：想摸他一下？那你还得修炼五百年！女孩：我愿意！佛祖：很苦，你不后悔？女孩：不后悔！

了

佛祖：你是不是还想做他的妻子？那你还得修炼。

女孩平静地打断了佛祖的话：我是很想，但是不必了。佛祖：哦？女孩：这样已经很好了，爱他，并不一定要做他的妻子。佛祖：哦！女孩若有所思：他现在的妻子也曾像我这样受苦吗？佛祖微微点头。女孩微微一笑：我也能做到的，但是不必了。就这一刻，女孩似乎发现佛祖微微地吁了一口气。女孩有些诧异：佛祖也有心事？佛祖脸上绽放着笑容：这样就好，有个男孩可以少等你一千年了，为了看你一眼，他已经修炼两千年了。认识爱情什么是爱情？

爱情就是一对男女之间，基于一定的物质基础和共同的生活理想，在各自内心中形成的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的感情爱情的特点：1.冲动性2.专一排他性3.直觉性4.专注执着性心理学家眼中的爱情人本主义心理学家卡尔·罗杰斯说：“爱是深深的理解和接受”。马斯洛认为：“爱的需要涉及给予和接受爱，我们必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。”弗洛姆认为：爱是我们对所爱者生命与成长的主动关切，没有这种关切就没有爱。

心理学家海德说：“爱是深度的喜爱。”心理学家眼中的爱情

心理学家Lee把爱情按照态度的不同分为六种斯滕伯格的爱情三元论大学生爱情的特点模范情书我是你闲坐窗前的那棵橡树我是你初次流泪时手中的手我是你春夜注视的那段蜡烛我是你秋天穿上的楚楚衣服

我是你打开你挂在夏日的窗我要你牵我的手在午后徉徜我要你注视我注视你的目光然后默默地告诉我初恋的忧伤

这城市已推开她孤独的地图我怎么能找到你等我的地方我像每一个恋爱的孩子一样在大街上在琴弦上寂寞成长四是大学生恋爱表达的自然与随缘。今天的大学生更多的相信缘份，当面对无法解释的情感纠葛时，学生会以缘来缘去解释情感的变化。五是大学生恋爱理性与感性并存。大学生在选择自己的恋人时，既有感性的冲动，更有理性的思考。更加考虑双方是否合适，将两人呆在一起非常快乐的感觉列在重要位置。而对未来生活的规划显得心理准备不足，当面临职业选择等人生重大课题时，恋人常因不能长相守而劳燕分飞。六是大学生爱情的多元化。传统的爱情理念在今天的大学校园受到空前的挑战，与前二十年大学生相比，今天的大学生更重视爱情的即刻性，将恋爱作为一项独立的人生任务而非与婚姻等长久的人生目标相连。爱情的多元化伴随着网络的发展，使大学生恋爱不再如此严肃而神圣。爱是自我成长一、学会爱自己爱自己首先需要正确的自我认知爱自己要学会珍惜自己的感情，尊重自己的感情爱自己要学会说“不”爱自己也包含对自己负责树立正确的爱情观1.爱是给予

恋人将自己的生命给予对方，同对方分享快乐、兴趣、理解力、知识、悲伤等，没有生命力就没有创造爱情的能力。2.爱是责任

不成熟的爱情是“我爱，因为我被人爱”，成熟的爱情是“我被人爱，因为我爱人”；不成熟的爱是“我爱你，因为我需要你；”成熟的爱是“我需要你，因为我爱你。”3.爱是尊重

如果爱他人，就应该接受它本来的面目，而不是要求他成为我们希望的那样，以便使我们把它当作使用的对象。只有当我们自己独立时，在没有外援的情况下也能独立地走自己的路，才能做到尊重。4.爱是能力

表达爱的能力；接受爱的能力；拒绝爱的能力。5.爱是创造

爱情是神奇的，爱情不仅能够创造新的生命，而且真正的爱情对恋爱双方都是一个新的创造，它净化我们的灵魂。什么不是爱情

一是偶像化的爱情。

一个没有达到产生高度自我知觉的人，倾向于把自己所爱的人“神化”，他同自己的力量异化并把自己的力量反射到他爱的人身上，将他爱的人当作一切爱情、光明与祝福的源泉而受到他的崇拜。这一过程中，人失去了对自己力量的觉悟，在被爱者身上失去了自己，而不是找到自己。二是完美的爱情。

这种爱情的本质只能存在于想象之中，而不是存在于同另一个人实实在在的结合之中，这种爱情往往是用代用品使自己满足；另一种表现是将现时推移过去。我们常常将恋爱的对方想象得极其完美三是爱的投射。

当恋爱失败或受挫后，将注意力放到“所爱者”的错误和缺点上，对他人的细微错误的反应十分灵敏，而对自己的问题与弱点却不闻不问。他们考虑更多的是如何指责对方或者教育对方。爱情的非理性观念1.没有爱情的大学生活是失败的；2.爱情是靠努力可以争取到；3.爱不需要理由；4.因为相爱而发生的性关系无可非议；5.恋人是完美的，爱情是至高无上的；6.爱是缘分也是感觉；7.不在乎天长地久，只在乎曾经拥有；8.爱情重在过程不在结果；9.爱情能够改变对方；10.失恋是人生重大的失败。

大学生恋爱心理调适（一）单恋。

单恋也是我们经常说的单相思，是指一方对另一方的以一厢情愿的倾慕与热爱为特点的畸型爱情。单恋多是一场感情误会，是“爱情错觉”的产物。“爱情错觉”是指因受对方言谈举止的迷惑，或自身的各种主观体验的影响而错误地主动涉主爱河，或因自以为某个异性对自己有意而产生的爱意绵绵的主观感受。“爱情错觉”导致一厢情愿式的单恋，俗称单相思。

单相思有两种情况：一种是毫无理由的“单相思”，对方毫无表示，甚至对方还不认识自己，而自己执着地爱对方，追求对方，这种恋爱，是纯粹的“单向”；另种是自认为有“理由”的单相思，错认为对方对自己有情，于是“落花无意”变成“落花有意”，这是假“双向”，真“单向”。（二）失恋。“哪个少女不怀春，哪个男子不钟情”，尤其是青年，由于生理、心理的逐步成熟，都会萌动春心，涉入爱河。浪漫热情之恋是青年男女内心的美好憧憬，它似一杯甘醇芳馨的美酒，令人如痴如醉。然而，有恋爱就有失恋，这是个辩证的自然法则。所谓失恋是指恋爱受挫失败。失恋引起的主要情绪反应是痛苦和烦恼。大多数失恋者能正确对待和处理好这种恋爱受挫现象，愉快地走向新生活。然而，也有一些失恋者不能及时排解这种强烈的情绪，导致心理推移，性格反常。恋爱观自测

恋爱观是人生观在恋爱上的反映。它不仅决定着对恋人选择的标准，也决定着一个人恋爱的目的和为达到目的所采取的方式，由此也关系到婚姻的幸福美满程度。请从下列各题所给的备选答案中选出最符合你的一项。1.你打主意和对方建立恋爱关系时所依据的条件是：A、各有所长，但总是相等的。B、我比对方优越。C、对方比我优越。D、没考虑。2.你对恋爱日程和起始的时间安排是：A、懂得了人生的真谛和爱情的内涵，又确定了事业上的前进方向和出发点。B、随着年龄增长，自有贤妻与佳婿的光临，“月下老人”总有有空的时候。C、早下手为强，越早越主动。D、还没想过。3.你认为恋爱最终达到的目的是：A、结为情投意合的伴侣。B、成家过日子，养儿育女。C、满足情欲的需要。D、只是看着恋爱好玩儿，下步没想什么。4.（男做）你是个小伙子，你对未来妻子首先考虑的是：A、善于理家，进得厨房。B、容貌漂亮，出得厅堂。C、人品好，能体贴、帮助自己。D、只要爱，其他无所谓。

（女做）你如果是个姑娘，你对未来丈夫首先考虑的是：A、潇洒有风度。B、金钱权势占优势。C、为人正直、待人和蔼可亲，有上进心。D、只要他爱我，其他都不考虑。

7.恋爱的过程是互相了解、互相适应和培养感情的过程，你希望恋爱的时间是：A、越短越好，最好是“闪电式”。B、时间长些。C、时间拖得很长。D、自己无所谓，听对方的。8.你认为了解恋人的最佳途径是：A、自己精心设计某些场面，对恋人做无休止的考验。B、诚挚的交谈，细心的观察。C、通过朋友。D、没想过。9.当你在恋爱过程中遇到一位比恋人条件更好的异性对你有好感时：A、说明真相，更忠于恋人。B、对其冷淡，但保持友谊。C、讨好对方并瞒着恋人和其来往。D、感到困惑，不知如何是好。10.你原以为恋人很理想，随着时间推移发现恋人也有缺点和不足时，你怎么办？A、动用对方能接受的方式帮助对方改进。B、因事先没想到而伤脑筋。C、嫌弃对方，犹豫动摇。D、不知如何是好11.恋爱进程不是一帆风顺的，你对恋爱中出现的波折认识是：A、最好不要出现。不过，即使出现也是件好事，是对双方的互相了解和考验。B、有点儿难过，认为这是不幸。C、疑心丛生，打算分手。D、束手无策。12.当你倾慕某异性并开始对她（他）展开追求时，发现她（他）已经另有所爱，你怎么办？A、静观其变。B、千方百计“切入”。C、抽身止步，成人之美。D、没想过。13.当你们的爱情小舟在行驶中由于对方的原因搁浅时，你怎么办？A、千方百计缠着对方。B、毁坏对方名誉。C、说声再见，各奔前程。D、不知所措。14.当你的恋人背信弃义，甩掉你以后，你怎么办？A、只当自己瞎了眼。B、你不仁，休怪我不义。C、吸取教训，重新开始。D、悲愤痛苦，不知所以。15.当你多次恋爱都未成功，随着年龄的增长成了“老大难”时，你将怎么办？A、一如既往，宁缺勿滥。B、随便找一个结婚。C、检查一下择偶标准是否切合实际。D、自认命不好，对再恋感到绝望。评分解释得7个以上0分：你的恋爱观还没有确定如你的年岁尚小，切不可匆匆跨入情场，以防色狼的袭击。如年龄已长成，也要读几本指导婚恋的读物，待爱情观确定以后再跨入情场为宜。15-24分：恋爱观需好好端正这是因为你的恋爱观有不少问题，这些问题使你辛勤撒播的爱情种子难以萌发，即使萌发了也难结甜蜜之果。如你已进入情场，劝你及早退出来，改进恋爱观后，不愁爱情之树不枝繁叶茂。25-34分：恋爱观尚可你在情场上虽不至于有大的失误，但一时也难以得到真正的爱情。爱情是圣洁的事，为了你的幸福，最好把恋爱观再校正一下，变“尚可”为“正确”后，再跨入情场不迟。35-45分：恋爱观正确这是你进入情场的最佳入场券，进场以后也可能会有点儿曲折，这种曲折只不过是你实际目标的暂时困难。但你最终会寻觅到称心如意的恋人。大学生性心理的发展异性疏远期异性接近期异性恋爱期大学生性心理的特点1、性心理的本能性和朦胧性。2、性意识的强烈性和表现上的文饰性。3、性心理的动荡性和压抑性。4、男女性心理的差异性。大学生性心理的