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演讲人:傅宇博资料搜集:徐晓萌王庆丽曹婓为什么要关爱学生?教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》,概括起来是六个方面:一是爱国守法、二是爱岗敬业、三是关爱学生、四是教书育人、五是为人师表、六是终身学习。其核心则是关爱学生。因为爱是教育的桥梁,师生的融洽交流靠爱;爱是教育的钥匙,学生成长中出现的问题靠爱才能有效引导;滋润。一个关爱学生的老师,在其他五个方面也会严格要求自己。一个不关爱学生的教师,工作必然没有热情,没有动力,其他五个面也不可能做得很好。所以师德的核心是关爱学生。

师德的核心:关爱学生。一、关爱全体

二、尊重人格

三、鼓励创造师德?二、尊重人格。包括建立人格平等的师生关系、用发展的眼光评价学生、努力发掘学生的闪光点、正面引导、不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生。夸美纽斯说:"教师要让儿童在没有殴打、没有暴力、没有厌恶的气氛中,总之,在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学饮料。"特别要关心学生的心理健康,苏霍姆林斯基告诫教育工作者:"生命既是一种强大的生命力,同时也是一种脆弱的极易损伤的珍品,有时只消一句冷酷无情的话,就足以扯断一根纤细的生命。"小学、初中、高中的学生,情绪波动大,心理不稳定,喜怒哀乐调控能力不强,需要教师备加关爱。三、鼓励创造。学生时代,是最富创造力的时代,是最敢想象的时代,教师一定要保护好学生的创造力。鼓励学生想出新办法,做出新成绩,提出新观点;鼓励学生异想天开,标新立异、独树一帜。不轻易否定、不轻易批评在成人看来不合理的、不成熟的、幼稚的想法和做法。老师如果在黑板上画一个圆圈,问幼儿园的小朋友是什么?答案是丰富多彩的:是太阳、是月亮、是鸡蛋、是鸭蛋、是月饼、是铁环、是妈妈的手链、是金鱼吐出的泡泡,是小狗狗的嘴巴、鼻孔……如果问大学数学系毕业的本科生,大多回答是"零",问大学英语毕业的本科生,则大多回答是字母"o"。思维定势是创造的敌人,所以热爱学生,必须保护好学生的发散思维,逆向思维、创新思维。联合国教科文组织、国际教育发展委员会编的。关爱学生,用爱去引导学生在温暖中前行!怎样关爱学生?二、用智慧的语言激励学生我记得在一节公开课上有这样一个事例:老师让一个胖胖的同学回答问题。请说出形容一个人美丽的句子。哦,呀这位同学吱吱唔唔,答不上来。好,请坐下,这位同学的回答很巧妙。他的意思是那个人的美丽是无法用语言来表达的。教师善意而富有智慧的引导,使学生心灵犹如雨后初晴,豁然开朗。一个智慧的老师要学会用智慧的语言点亮学生的心灯,使他们感受到被尊重、被关注、被肯定的快乐,从而激发他们向着教师期待的方向发展。不管课内课外,我总是尝试着用只要你肯动脑筋,一定会更聪明!你真有胆量,不简单!你的回答太富有想象力了!到底该怎么办,你试一试,相信你一定能成功老师相信你能改变自己!等话语来传递我对学生的期待和信任。言由心生,当一个老师真正关爱每一个学生时,才能促使自己去发现每一个孩子的不同,去关爱每一个不同的孩子,才能用多样化的语言开启孩子们每一扇智慧的心门。温暖在身边向阳的学生,背起行囊,渐行渐远、、、、桃李不言,下自成蹊——记杭七中姚虹老师

美术班的学生中有不少人喜欢追求所谓的个性自由,不把校纪校规放在眼里。进入高中以后,包括姚老师在内的很多老师都曾被这些孩子惹火、惹怒甚至气哭,但她从未放弃这些孩子,坚持与班主任、学生家长不断沟通合作,以理解、尊重为基础,以爱心为出发点,努力帮助有困难的学生重树信心,鼓励他们咬紧牙关,挑战自我。她用自己的真心、爱心、耐心感染着这些学生,通过家访,坚持定期谈话,随时了解情况,不断鼓励、鞭策,终于帮助他们改变不良习气,明确人生目标。甚至有不少家长要求姚老师能定期与学生聊天,而在学生看来,有什么问题、有什么困难,找姚老师是最简捷的方法。直到现在,还有学生、家长说“要谢谢姚老师把我管得那么好”。从1992年工作至今,姚老师一直在默默关注那些家庭条件困难的学生。或组织学生为家庭困难者捐款,解决学生的生活费用,或帮助困难学生设法减免各项学习费用,或为已考上大学的困难生寻找打工机会,但更多的是自掏腰包。十多年来她多次向困难学生赠送学习资料;她也曾辜负父母的一片心意,把父母给她买的营养品转送给挑灯夜战的高三学子;外出写生时,更是悄悄地为困难学生准备点心食品。她的橱柜里也总是备着一些常用药、饼干、方便面、一次性杯子等日常及卫生用品,并无偿提供给学生。在她看来,尽最大的努力帮助需要关爱的人,是她莫大的荣耀。桃李不言,下自成蹊——记杭七中姚虹老师

姚老师的身体并不强壮,但不熟悉她的人都认为她是“强悍”型的人物,因为她正是以乐观、积极的人生态度去战胜各种磨难的。在她身边,你永远会怕落后,在她身边你永远不用担心困难。她优秀,但她并不高傲,她就在我们的身边,一直默默地快乐地追求着。殷雪梅老师用生命铸就师魂--记英雄女教师殷雪梅2005年3月31日中午,江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片,在学生队伍过马路时,一辆小轿车飞驰而来。危急中,51岁的女教师殷雪梅毅然张开双臂,奋力将走在马路中央的7名学生推到路边,而自己却被车子撞飞到25米外……孩子得救了,但殷雪梅却永远地走了。殷雪梅是位普通的小学教师。她用爱心教书育人,以真情关爱学生忠于职守,更在危急关头用生命铸就了一座不朽的丰碑。9月7日,江苏常州金坛市同时举行有关殷雪梅的系列活动:城南小学更名为殷雪梅小学;殷雪梅铜像落成;殷雪梅纪念馆开馆;校园剧《永远的雪梅》首演。这是对一位“全国模范教师”、“十大见义勇为英雄”的隆重表彰。瞬间永恒你的关爱我们感应的到殷雪梅爱的回报----爱是前进最大的动力因为您的期待所以努力因为您的关爱所以坚持

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