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文档简介
高中学习新特点①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般高中化学学习的方法1.制定学习计划2.认真预习3.学会读书:“精读”与“泛读”;4.养成做练习的良好习惯和规范:有一定的练习量,但不搞题海战术;先基础后提高,理清基本概念和规律是关键;审清题目,注意细节,学会举一反三;规范表达,特别是实验题、填空题;5.掌握记忆的方法:理解记忆;对比联系归类记忆;反复自我检查、反复应用;从实验学化学第一章第一节化学实验基本方法第一课时一、实验室规则:(根据学校情况修改)1.进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、原理和方法,严禁不预习进实验室。2.进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。3.实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,严禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。4.实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。5.有意外事故,应及时向老师报告。常用危险化学品的标志大家来举例:酒精、汽油是______________;白磷是___________________;重金属盐属于___________________;硫酸是___________________;……常见危险化学品标志P4二.了解安全措施易燃品自燃物品剧毒品腐蚀品部分仪器的用途、使用方法和注意事项试管夹
试管用来盛放少量药品,在常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。使用注意事项:①可直接加热,试管夹夹在距试管口_____处。②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的_____,加热时不超过_____。③加热后不能骤冷,防止炸裂。④加热时试管口不能对着任何人;给固体加热时,试管口应略______倾斜。试管l/3l/2l/3向下
使用注意事项:①量筒不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。②量液体时,量筒必须放平,视线要跟量筒内___________________保持水平,再读出液体的体积。用来量度液体体积,精确度不高。量筒液体的凹液面的最低处
胶头滴管用于_______少量液体;滴瓶用于盛放液体药品。胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品;滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。使用注意事项:用胶头滴管吸完液体后,胶头必须____,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀。滴瓶胶头滴管吸取和滴加向上使用注意事项:①称量时把称量物放在____,砝码放在____。砝码要用____夹取,先加质量___的砝码,再加质量___的砝码。②称量干燥的固体药品应放在____称量。③易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在______里称量。用于精密度要求不高的称量,能称准到___g。托盘天平0.1左盘右盘镊子大小纸上玻璃器皿一、药品的取用“三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。3.处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。固体的取用:液体的取用:粉末:用药匙或纸槽;“一斜二送三直立”块状:用镊子夹取;“一横二放三慢竖”少量多量一定量固体加热试管口略向下倾斜;加热时先均匀预热,再集中放固体的部分加热。液体加热液体加热时要加_________,以防暴沸;先预热,然后集中在试管的____加热;加热时试管口不能对着任何人;碎瓷片或沸石中下部①固体物质的溶解:为了加速固体物质的溶解,可将固体研细,且辅以搅拌或振荡,有时甚至使用加热的方法以促使物质溶解速度的加快。②液体物质的溶解:液体溶解时需注意溶解过程是否会放出大量热,从而选择滴加或倾倒。对溶解时放出热量特别大的物质,采用倾倒法时一般沿烧杯壁将密度大的物质倒入密度小的物质中,且边倒边搅拌,以防爆沸而使液体飞溅出来造成伤害,例如浓H2SO4的稀释。5)溶解浓硫酸的溶解气体的溶解6)试纸的使用①定量试纸pH试纸,使用时不可用蒸馏水湿润。②定性试纸蓝色或红色石蕊试纸,醋酸铅试纸,淀粉碘化钾试纸和品红试纸等,使用时应先用蒸馏水湿润。(l)检验溶液时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质。(2)检验气体时,一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触),观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。使用试纸时,不可将试纸直接插入待测液,情景:1、一位学生用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,结果有酒精洒在桌上并着起火来。2、一位学生在稀释浓硫酸时,将水一下子倒入浓硫酸中,结果浓硫酸溅到皮肤上。3、一位学生在搅拌NaOH溶液时,不小心将NaOH溅到眼中。金属钠、钾起火黄砂(不可用水)酒精灯不慎碰倒起火用湿抹布浓碱沾到皮肤上用水冲洗,再涂上20%硼酸溶液浓硫酸沾到皮肤上立即用水冲洗,再用3-5%的NaHCO3溶液清洗有毒有机物洒沾到皮肤上酒精擦洗不慎将酸或碱溅入眼中立即用水冲洗,边洗边眨眼,再用20%硼酸或3-5%的NaHCO3溶液清洗重金属盐中毒豆浆、牛奶、鸡蛋清水银洒在桌面上S粉酸或碱流到实验桌上先中和(NaHCO3或HAc),后用水冲意外事故处理方法:防火防灼伤防爆防毒烫伤和烧伤的急救:用药棉浸75%-95%的酒精轻涂伤处,或用3%-5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤变棕色,再涂烫伤药膏。4、下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是A.称量前先调节托盘天平的零点B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘上称量D.用托盘天平可以准确称量至0.01gE.称量完毕,应把砝码放回砝码盒中分析与解答:本题考查化学实验的基本技能。分析试题,比较托盘天平使用的基本技能,可知托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到0.1g,而不能称准到0.01g。对于无腐蚀性和不易潮解的固体药品应放在白纸上称量,而不能将它们直接放在托盘上称量。托盘天平在使用时要放平、调零,左“物”右“码”等。故叙述不正确的为C、D。5、进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是(填写标号)
。A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚浓溶液沾到皮肤上,应立即用酒精洗D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸分析与解答:
在实验过程中如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,应立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,要迅速用抹布擦试,然后用水冲洗),再用3%-5%的碳酸氢钠溶液来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛),要边洗边眨眼睛,必要时要请医生治疗。所以A、B说法是正确的。苯酚有毒,在冷水中的溶解度不大,易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。如果不慎将苯酚沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤。C的说法是正确的。浓硫酸溶于水时要放出大量的热,在稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。量简是量取溶液的量具,不能溶解溶液,则D的说法是错的。D6、用pH试纸测定某无色溶液的pH值时,规范的操作是A.将pH试纸放入溶液中观察颜色变化,跟标准比色卡比较B.将溶液倒在pH试纸上,跟标准比色卡比较C.用干燥洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较D.在试管内放少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较分析与解答:
用pH试纸测定溶液的pH值是化学实验的基本操作,正确规范的操作是:用干燥、洁净的玻璃棒沾有待测溶液,滴在干燥的pH试纸中部,试纸变色,立即与标准比色卡比较,确定溶液的pH值。在操作过程中,试纸不能用水润湿,也不能将pH试纸丢放在待测溶液里。答案为C7、(1)某试管内装有约占其容积1/10的溶液,则溶液的体积是(用字母回答)
.
A.约lmLB.约3mLC.无法判断因为
。(2)拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL,应选择的烧杯是(用字母回答)
.
A.400mL烧杯B.250mL烧杯C.100mL烧杯D.50mL烧杯因为
。分析
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