初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候 多变的天气 PPT

第一节多变的天气第三章天气与气候1.能区分天气和气候的概念、特点，会描述、正确应用天气。2.举例说明天气对生产、生活的影响。3.学会判读卫星云图，识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。

4.知道天气预报的主要内容，掌握简易的天气预报图的播报技能。

学习重点1.比较天气与气候差异。2.知道天气对生产生活的影响。3.判读卫星云图的方法。4.识记常用的天气符号图，辨认风向和风力。

学习难点1.天气与气候的差异。2.辨认风向和风力。新课学习一、识别天气和气候自探问题一

读课本P46--47的第一、二段上的图文，在课本上勾画出以下问题的答案,完成地理书P47上的第1题：（1）我们通常从哪方面来描述天气？（2）什么是天气？它有哪些特点？（3）我们通常从哪方面来描述气候？（4）什么是气候？它有哪些特点？（5）天气和气候有什么关系？（区别、联系、相同点)阴晴我们平常从哪些方面来描述天气？冷热风雨雪雷阵雨用阴晴、风雨、冷热等描述我们平常从哪些方面来描述天气？

在同一时间北京、上海、呼和浩特的天气是否相同？从中得出什么结论？

同一时间，不同地方，天气不同。全国部分城市某日天气预报

不同

说一说：（1）今天的天气怎样？请你描述一下。（2）上周的天气与今天的一样吗？（3）你早上起床时的天气和现在一样吗？（4）从中得出什么结论？（4）同一地方，不同时刻，天气不同。不一样不一样今天

（阴或晴），

风（风向），最高气温

℃，最低气温

℃。晴东1428

（一）天气的知识点1.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。2.天气是一个地区短时间里的大气状况。3.天气的特征：（1）短时间，变化快。（2）同一时间，不同地方的天气不同。（3）

同一地方，不同时刻的天气不同。看北京的四季景观图，请你描述：北京的气候四季分明夏季炎热多雨冬季寒冷干燥秋季凉爽少雨春季温暖多风试一试：描述阳光花城攀枝花的气候？独特而优越的气候条件，吸引了越来越多的人老人到攀枝花来过冬。孝敬爸妈，请带到攀枝花。你能吗？昆明赤道附近地区撒哈拉沙漠四季如春，舒服的很!终年炎热少雨全年高温多雨，足球比赛常在大雨中进行

（二）气候的知识点1.人们常用某一地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候。特别是从气温和降水方面描述。2.气候：是一个地区多年的天气平均状况。3.气候特征：（1）较长时间（2）较稳定（长时间大气状况）天气气候区别时间长短变化大小举例___、风雨、____等联系天气是形成气候的基础气候表示多年的天气平均状况相同点都是表示一个地方的大气的状况短长大，不稳定小，较稳定阴晴冷热四季如春、全年炎热天气与气候的区别与联系学生展示：P47的第1题

畅所欲言1.你喜欢什么样的天气？为什么？2.你上学途中遇到过什么天气对你产生了不利的影响？合探一二、天气对生产生活的影响新课学习

读课本P47--48活动2题，合探完成导学案的2题：（1）材料A、B、C、D分别说明了天气与

的关系？（2）举例说明天气对生产生活的影响（3）如何才能避免天气给我们带来的负面影响？

材料ABCD中各自呈现了什么天气？反映了天气与谁的关系？将产生怎样的影响？材料A：天气与交通的关系

材料B：天气与生活的关系材料C：天气与农业的关系材料D：天气与军事活动的关系

海尔弟弟:天气的影响是有利的！海尔哥哥:天气的影响是不利的！你认为呢？课外拓展S1234下列天气与图中所从事的活动是否妥当？说明理由同学们：

平时我们通过哪些方式了解"天气"呢？（1）为什么要对天气进行预报？（2）获取天气预报的途径有哪些？（3）天气预报的主要内容有哪些？（4）在卫星云图上：绿色、蓝色、白色各自的含义是啥？（5）识记P49的天气符号图。三、明天的天气怎么样？自探二

读课本P48到50页，自探导学案上的第3题，并在课本上勾画出知识点：1.天气预报的作用

准确及时的天气预报，及早做好准备，合理安排生产和生活，能避免和预防不利天气的危害。2.获取天气预报的途径：

手机电脑报纸电视广播、看云识天气、农谚如何预测天气蚂蚁搬家

将有雨下蜻蜓飞得低

大雨到青蛙叫

天气晴泥鳅静

出门带雨衣乌龟背冒汗

天放晴知了鸣

出门带雨伞试一试3.天气预报的内容3.天气预报的内容2020年10月26日哈尔滨

阴转雨加雪风向北风力三四级转五六级气温﹣1°C/5°C3.天气预报的主要内容风力是指风的强弱.阴晴是指天空中云的多少。风向是指风吹来的方向.降水天气预报的内容：阴晴、风、气温、降水等绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。4.如何判读卫星云图？卫星云图上的蓝、白、绿三色的含义是什么？2.ABC三地,可能是晴天的是______,阴雨天的是_____.为什么?3.从图中可以看出我们家乡的天气什么特点?ABC1.图中A地表示

,B地表示______.陆地海洋CA和B5.速记天气符号（学生活动）PK对决赛学生活动：抢答S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪天气符号

像太阳的脸表示有风才有沙尘暴形象记忆法小中大暴雨分类记忆法S

把下面两种天气变化的情况填写出来。阴转雷阵雨中雨转大雨晴转多云小雪转中雪练一练风杆风尾6.每一道风尾代表风力2级风3.风杆与风尾一起指示风向5.风力的大小就看凤尾风向风力的判读方法1.风向：风吹来的方向。2.风力：风的强弱的级别。4.只有风杆的那头指示风的去向

风言风语风向----风吹来的方向风尾风杆北东南西东北风6级风向----风吹来的方向东北风7级半风尾代表1级风一个风旗-----风力级

风言风语风旗风杆北东南西北风8级8尾羽呈三角旗状，则表示风力为８级东南风4级西南风6级东风8级西北风2级挑战自己：判断出下列符号所代表的风向风力？我们一起来吹吹风5-18ºC1.天气由____转____。2.风向____，风力____。3.最低气温为____ººC，最高气温____ººC。阴中雨东南4级5挑战天气预报主持人18上海要求：语言简洁、精炼,内容准确模拟天气预报主持人播报全国主要城市某日的天气情况第二回合：天气预报我来播1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（）2.撒哈拉沙漠终年干燥少雨（）3.冬无严寒，夏无酷暑（)4.东边日出西边雨(

)5.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜()下面哪些是说天气，哪些是说气候？看哪一组又准又快即学即练天气气候气候天气天气1.下列叙述中，描写天气的是（）A.山前桃花山后雪B.终年炎热干燥C.昆明四季如春D.夜来风雨声，花落知多少2.下列不是描述天气现象的是（）A.晴转多云B.今天有大雾C.风和日丽D.冬冷夏热DD本课练习（发到学生的电脑上做）3.操场旗杆上五星红旗向西北方向飘扬，此时风向为（）A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风4.要了解近几天的天气情况，主要渠道有（）①当天的报纸②课本③手机短信④收音机⑤互联网⑥电视⑦杂志⑧地图册A.①②③B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①③④⑤⑥

DDC5.三国时，诸葛亮借东南风火烧敌营，下面风向标表示东南风4级的是（

）6.有关卫星云图的说法正确的是（

）A.绿色表示海洋B.蓝色表示陆地

C.白色表示云区D.云层越厚颜色越黑7.天气预报说明天将有寒潮到来，你需要做的准备是（

）A.减少御寒衣服B.带好雨伞，预防冰雹

C.带好防雨雨具D.多穿御寒衣服CD8.天气符号表示的天气是（

）A.大雾B.沙尘暴C.阴天D.霜冻B9.下列天气符号表示霜冻的是（

）B10.下列叙述中，表示天气的是()①北京的春天经常受沙尘暴的危害②福州地区一年长夏短冬③今年端午节是个艳阳天④韩日世界杯足球赛闭幕式出现大风降温天气A．①② B．②③C．③④D．①③A11、中央电视台在某日的中国城市天气预报图上，兰州的天气符号和气温状况如下图所示，说明兰州的天气情况是(

)A．多云转晴，最低气温13℃，最高气温21℃B．晴转多云，最低气温13℃，最高气温21℃C．阴转晴，最低气温13