新人教版物理八年级下册知识点归纳

编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:新人教版物理八年级下册知识点归纳第七章：第一节：力1、力：力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。2、力在物理学中，用符号F来表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。3、力的作用效果：力是可以改变物体运动状态的物理量。它与力的大小、方向和作用点有关4、力的三要素和力的示意图力的三要素：大小、方向、作用点、示意图：略，注意，在做示意图的时候要标出力的大小（单位）、方向、作用点。5、力的作用是相互的。第二节：弹力弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力物体的弹性有一定的限度，如果超过那个限度，就不能恢复原来的形状。会使用弹簧测力计（调零、看量程、读数等）知道弹性形变和塑性形变第三节：重力重力：由于收到地球的吸引而收到的力叫重力。用字母G来表示。重力大小与质量的关系：正比关系，即物体的质量越大，那么物体受到也越大。G=mg，一般认为：g=大小为9.8，单位为N/kg。粗略计算时可取10N/kg注：g的大小与纬度有关，纬度越高，g越大，南北极的g最大。重力的方向总是竖直向下。重心：物体重力的中心，规则几何体的重心在几何体的中心。重力源于万有引力，万有引力即世间万物都会受到的相互作用力。本章总结：第八章：运动和力第一节：牛顿第一定律1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。惯性是物体固有属性，它与质量有关，质量远大，物体的惯性越大。第二节：二力平衡平衡：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速运动状态，那么我们称物体处于平衡状态，这几个力相互平衡。二力平衡：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，我们称这两个力彼此平衡。二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。第三节：摩擦力摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力。滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对运动时，在接触面会产生一种阻碍相对运动的力。静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们有相对运动趋势时，在接触面会产生一种阻碍相对运动趋势的力。测滑到摩擦力大小：用弹簧测力计以匀速的速度拖动物体，弹簧测力计上的示数为摩擦力的大小。影响滑动摩擦力大小因数：接触面的粗糙程度、物体接触面受到的正压力，且均成正比，即接触面越粗糙，摩擦力越大，物体接触面受到的压力越大，摩擦力越大。探究影响滑动摩擦力大小的因素的方法：控制变量法。本章总结：第九章：压强第一节：压强压强：物体所受压力大小与受力面积之比。公式：P=F/S。P：压强，F：物体受到的压力，S：物体的受力面积。压强的单位为帕斯卡，简称帕（pa）压强数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。第二节：液体的压强液体压强特点：液体内部同一深度，各个方向压强都相等；深度越深，压强越大；液体压强与液体密度有关，同一深度，液体密度越大，压强越大。液体压强公式：P=F/S=(mg)/S=/S=/S=第三节：大气压知道大气压强的