新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结_第1页
新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结_第2页
新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结_第3页
新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结资料仅供参考文件编号:2022年4月新北师大版六年级数学上册第二单元知识点总结版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:重要考点考点解析典型例题分数混合运算(一)1.分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。2.连续求一个数的几分之几是多少,用这个数连续乘几分之几即可。体育用品店新进一批体育器材,其中排球有40个,足球是排球的45,篮球是足球的34,【解答】40×45×34=24(答:篮球有24个。分数混合运算(二)1.整数运算中的运算律在分数运算中同样适用。2.“已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数”的解题方法:(1)先求出多(或少)的几分之几是多少,再用加(减)法计算;(2)先求出这个数占单位“1”的几分之几,再用乘法计算。计算712+1118【解答】712+=712+=712×365+11=215+=43分数混合运算(三)“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”的实际问题的解法:根据数量关系“单位‘1’的量×(1±几分之几)=已知量”或“单位‘1’的量±单位‘1’的量×几分之几=已知量”,可以将单位“1”的量设为x,用方程解。(易错题)中海小学六年级有95人,比五年级的人数少16,五年级有多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论