儿童节活动方案（最新5篇）

第儿童节活动方案〔最新5篇〕

活动目的：篇一

通过一系列简单而隆重的活动，鼓励学生积极进取、发奋向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

儿童节活动筹划方案篇二

一、指导思想：

为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。

二、活动目标：

1、通过本次活动展示____小学红领巾小社团的风采，为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。

2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一〞儿童节，更好的展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。

三、活动主题：社团花开“六一〞节

____小学____年“六一国际儿童节〞庆祝活动

四、活动时间：____年5月31日

五、活动内容：

1、红领巾社团展示活动。〔2：30—3：30〕

2、游园活动。〔3：30—4：30〕

3、领取奖品。

〔1—3年级：4：30—4：45；4—6年级4：45—5：00〕〕

4、各班自备零食畅谈今天的活动收获，并搞好课室卫生。

〔4：30—5：15〕

六、具体安排：

1、前期准备工作

〔1〕游园卡设计〔姚东平负责〕

〔2〕礼物。〔江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责〕

〔3〕各中队准备一个游园活动节目，所有道具自备。〔各正副班主任负责〕

〔4〕七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。〔各红领巾社团指导老师〕

〔5〕标语、司仪稿。〔梁健铭〕

〔6〕小主持训练。〔奚洋〕

〔7〕拍照。〔杨元侃、摄影社小社团、龚毅〕

〔8〕录像。〔梁佩瑜〕

〔9〕音响。〔黎东明〕

〔10〕周二放学后检查各中队游园节目游戏规那么。〔罗翠婷〕

〔11〕六一礼品领取处。〔梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委〕

2、活动说明：

〔1〕本次游园活动由24个中队负责落实，每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏，并且将游戏规那么在星期二放学前张贴在班级门口，地点为本班教室，〔大队部将进行统一检查〕。

〔2〕每个学生可以在星期三〔放假前〕利用课间浏览24个中队的游戏，并且选择好自己想参与的活动〔参与工程、数量不限〕。

〔3〕根据游戏参与的最后成绩，在指定地点领取“六一〞礼物。

〔4〕食品由学生自带，但购置金额不超过10元。

3、保障措施：

〔1〕请各班认真筹划和组织好游园活动及班级的庆祝活动，大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作，评选出我最喜欢的游园活动假设干名。

〔2〕游园活动工程可以参考附件1，工程选择中防止类似和相同的活动。

〔3〕一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。

〔4〕请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。

儿童节活动方案篇三

“六一儿童节〞是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一〞国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的时机，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一〞儿童节。通过本次活动的开展，提高的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

一、活动时间：6月1日

二、活动主题：

会聚欢乐，心连一城

三、活动地点：

四、活动目的：

扩大消费者对的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购置行动；

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

五、活动概况：

三大游戏乐园〔凡在消费才可参加〕

1、、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

2、家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。〔现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子〕

3、征集乐园：〔照片在官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。〕

方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒：〔凡在消费才可参加〕

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游〞活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话〔或祝福，或鼓励〕，

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游〞活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动：

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀〔活动表演环节〕；

小朋友穿上商家提供的服装在舞台；

上进行时尚服装秀；

小朋友当家〔活动表演环节〕；

活动开始前征集及登记参赛的小朋友；

泡沫魔术〔活动表演环节〕；

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演；

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋〔活动表演环节〕；

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

六、活动宣传：

主办方创立官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

互赠礼品：篇四

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

儿童节活动筹划方案篇五

一、指导思想

一年一度的“六一〞儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一〞庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一〞国际儿童节。

二、活动主题：在阳光下成长

三、领导小组

组长：

副组长：

总筹划：

成员：全体老师

四、组织形式：以班级为单位组织开展活动

五、时间安排

1、3月26日拟订方案；

2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作；

4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；

5、5月29日下午进行六一活动的彩排；

6、5月30日上午开展联欢活动。

六、活动内容

〔一〕庆六一征文活动

1、写作时间：5月19日——5月21日

2、展出形式：班级黑板和学校橱窗〔_负责〕

3、活动的具体要求和做法：

要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸〔或大、小作文本〕抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校播送站播出。

4、交作文时间：20_年5月22日。

5、负责人：各年级语文老师。

〔二)庆六一(图画〕手抄报展

1、设计时间：5月26日至28日。

2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。

3、活动的具体要求和做法：

要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

〔一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品〕

4、作品上交时间5月29日。

5、负责人：各年级班主任。

〔三〕庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月30日下午。

2、活动地点：学校操场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月19日前由班主任上报节目；5月21日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月29日12：30在操场进行彩排〔从低到高〕。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

6、具体情况听领导统一安排。

七、联欢会具体活动安排

一、流程

1、校长致六一献辞；

2、新队员入队仪式

3、文艺演出开始

4、活动结束

5、颁奖仪式

二、活动考前须知：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装〔天热，着夏装〕，戴红领巾。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知局部学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

三、节目组评委：

评委：〔组长〕

成员：

要求：现场评分、客观公正。〔_汇总、报送评选结果〕

四、演员化装：