初中化学人教九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物 定可控的化学变化PPT

活动元一

实验辨析【实验一】药品步骤条件现象

H2O2溶液1、分别倒出大约2mlH2O2溶液于两支试管中；2、将粘有二氧化锰的玻璃棒伸入其中一支试管内；3、对比两支试管中现象，并记录

常温H2O2溶液MnO2

常温【实验二】药品步骤条件现象NaOH溶液10%CuSO4溶液

1、将等体积NaOH溶液，同时加入到等体积10%CuSO4溶液、5%CuSO4溶液的试管中;2、对比两支试管中现象，并记录。

常温NaOH溶液5%CuSO4溶液

常温铁与氧气的反应1铁丝在空气中不能点燃只能发红2铁丝在氧气中能点燃剧烈燃烧3铁丝绒在空气中能点燃剧烈燃烧活动元一

实验辨析影响化学反应快慢的因素有哪些？温度催化剂浓度接触面积…活动元一

实验辨析借助哪些现象比较出化学反应快慢的？形状、大小、质量相同钠块、钾块分别与等质量水的反应活动元一

实验辨析借助哪些现象可以比较化学反应快慢的因素生成气体的快慢产生沉淀快慢单位时间内生成物增加的量颜色变化单位时间内反应物减少的量能量的变化活动元一

实验辨析形状、大小、质量相同钠块、钾块分别与水的反应物质的种类活动元一

实验辨析影响化学反应快慢的因素内因：外因：物质的性质温度、催化剂、浓度、接触面……活动元一

实验辨析

【演示实验】制二氧化碳CO2提示：碳酸钙+稀盐酸

氯化钙+水+二氧化碳CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2活动元二

实验探究药品实验现象结论少量

粉状碳酸钙大约2ml7.5%稀盐酸得出结论

提出猜想发现问题明确研究对象设计实验实施实验如何让反应慢下来？

【演示实验】制二氧化碳CO2

1g粉状碳酸钙粉、5ml7.5%稀盐酸提示：碳酸钙+稀盐酸

二氧化碳+氯化钙+水活动元二

实验探究实施实验得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验粉状碳酸钙、块状碳酸钙、冰水混合物7.5%稀盐酸、5%的稀盐酸、托盘天平、试管两支、注射器本组要探究的影响化学反应快慢的因素是

以试管图的形式呈现实验方案活动元二

实验探究得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验【分组实验】粉状碳酸钙、块状碳酸钙、冰水混合物、7.5%稀盐酸5%的稀盐酸、托盘天平、试管两支、注射器活动元二

实验探究试验编号探究因素

设计方案实验现象结论单一变量

具体方案

（用试管图的形式呈现）1

2

得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验【交流汇报】活动元二

实验探究

其他条件相同时，接触面积越小，反应越慢！浓度越小，反应越慢！【结论】得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验

压强传感器在密闭容器中，单位时间产生的气体越快，容器内压强就会变化越大。探头感受到压强变化，将数据传给电脑，绘制出曲线图，可以通过精确的数据对比得出变化的快慢。活动元三

数字化实验得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验实验步骤（1）检查装置的气密性（2）向两支带有支管的试管中加入0.2g固体药品；（3）用注射器吸取7.5毫升

7.5%稀盐酸；（4）将稀盐酸同时快速注入两支试管中；并一直按住活塞。（5）对比数据的差别；（4）将稀盐酸同时快速注入两支试管中；并一直按住活塞。活动元三

数字化实验得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验活动元三

数字化实验

温度t/s常温冰水混合物

ABCDFE得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验活动元三

数字化实验

温度t/s常温冰水混合物接触面积块状粉状浓度7.5%5%t/st/s得出结论

发现问题提出猜想明确研究对象设计实验实施实验

其他条件相同时，接触面积越小，反应越慢！浓度越小，反应越慢！温度越小，反应越慢！【结论】除氧剂包装很多小孔活动元四

知识运用食品冷藏柴越多越旺？小块猪肝+过氧化氢溶液可控的化学反应*生活中科学家将化学反应催化速度提高10000倍

据物理学家组织网5月28日报道，研究人员发现了一种新技术，可将化学反应的催化速度提高到现有催化速度极限的10000倍。研究人员称，提高化学反应速度会让开发肥料、食品、燃料、塑料等的