初中化学鲁教九年级上册第五单元 定量研究化学反应 如何正确书写化学方程式PPT

如何正确书写化学方程式

加油1、以客观事实为依据，反应是真实存在的2、符合质量守恒定律一、书写原则开始学习了，集中思想哟！二、书写步骤探究一我们已学习了水能被电解，大家能写出它电解的化学方程式吗？写：配:

注:等:写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式(根据质量守恒定律）注明反应条件，生成物的状态将短线改为等号H2OH2+O2通电22↑↑思考：何时用“↑”，何时用“↓”呢？△能表示点燃吗？若反应物中无气体，生成物中有气体，则用“↑”；若反应物中无固体，生成物中有固体，则用“↓”。△只代表加热，不能表示燃烧1、高锰酸钾受热分解

写出下列化学方程式,并指出反应的基本类型2、氯酸钾和二氧化锰制氧气3、过氧化氢和二氧化锰制氧气4、水通电KMnO4Δ2K2MnO4MnO2++O222H2OH2O2通电+2KClO32KCl+3O2↑MnO22H2O2

2H2O+O2↑MnO2分解反应分解反应分解反应分解反应写出下列化学方程式,并指出反应的基本类型5、

红磷在空气中燃烧:6、

硫在空气中燃烧:7、铁丝在氧气中燃烧:8、木炭在空气点燃:4P+5O2

2P2O5点燃S+O2SO2点燃3Fe+2O2

Fe3O4点燃C+O2CO2点燃9、氢气在空气中燃烧：2H2+O22H2O点燃10、酒精（C2H5OH）在空气中点燃C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O点燃化合反应不是化合也不是分解反应1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。（1）4Fe+3O22Fe2O3

（2）Mg+O2MgO2

（3）CH4+O2CO2+H2O

（4）H2O==H2+O2加热点燃点燃⑵KClO3+MnO2△KCl+MnO2+O2↑燃烧MgO2⑶2P2O5点燃4P+5O2⑷NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4⑸KClO3

KCl+O3↑

MnO2△⑹Al+O2点燃Al2O3⑺

4Fe+3O2点燃2Fe2O3⑴Mg+O2↑指出下列化学方程式的错误探究二请大家尝试配平氯酸钾分解的的化学方程式。三、配平方法KClO3KCl+O2MnO2232↑小结：方法1、最小公倍数法：选择左右只出现一次且个数最多的原子作起点，求其最小公倍数，再以最小公倍数分别除以该原子在不同化学式中的个数作为该化学式的化学计量数，并由此推出其它化学计量数。练习1、配平下列化学方程式（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2点燃高温高温232422思考：2、如何配平过氧化氢溶液的分解反应？H2O2H2O+O2MnO222↑方法2、奇配偶法：当某元素原子出现次数最多，且在左右两边一奇一偶时，常在奇数个原子对应的化学式前配一个2再说，再由此推出其它化学计量数。3、配平下列化学方程式（1）C2H2+O2H2O+CO2点燃25/22254方法3、分数法配平：将单质元素放在最后来配，若出现分数，可配平后再分别乘以分母。Fe2O3+CO

Fe+CO2高温3324、配平下列化学方程式方法4、观察分析法CuSO4+NaOHCu(OH)2

↓+Na2SO42注意：1、配平时不得随意更改化学式右下角的角码！2、化学计量数必须化成最简整数比能力赛场比一比，赛一赛1、配平下列化学方程式()CH4+()O2()CO2+()H2O点燃C2H2+O2CO2+H2O点燃Al+H2SO4Al2(SO4)3+H2↑Mg+HClMgCl2+H2↑2112254223321．下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（）A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2CC．2AB＋B2===2C D．AB2＋2B2===2CC用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是()A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰1B.该反应是化合反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成+B能力运用!!!!!!08年奥运火炬在广州传递,”祥云”火炬中的燃料含有C3H8,它燃烧的化学方程式是:C3H8+5O2===3CO2+4H2O点燃CO2有广泛的用途。工业上可用CO2生产小苏打：一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH3）和CO2，即可析出碳酸氢钠固体，此时溶液变浑浊；过滤，滤液中含有氯化铵。该反应的化学方程式是（提示：方程式配平后，物质化学式前的化学计量数均为1）

；NH3+CO2+H2O=NH4HCO3能力运用!!!!!!下图表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中表示不同元素的原子,分别表示A、B、C三种不同分子，则该化学反应方程式中A、B、C前的化学计量数之比是