音标(初中英语音标入门学习)整理课件

学好音标开好头音标的重要性：英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，音标在此过程中起着至关重要的作用，所以音标是语言的基础。只有学好发音，才能加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。学好音标开好头音标的重要性：1音标(初中英语音标入门学习)整理课件2

3音标(初中英语音标入门学习)整理课件4（一）元音（韵母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)（一）元音（韵母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标5（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标6单元音（12个）长元音：

/i://æ/

/

ɜ:/

/ɑ:/

/ɔ://u:/

短元音：

/ɪ//e/

/ə/

/

ʌ/

/ɒ/

/ʊ/

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)单元音（12个）长元音：短元音：音标（初中7/i:/发音要领：1、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。2、嘴唇向两旁伸开，成扁平。weshe

teacherspeakfeeltree

piece

hemeplease

teaseat

see

meetneed

blieve音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/i:/发音要领：wesheheme8/ɪ/

发音要领：1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。2.嘴型扁平，牙床开得比/i:/宽。3.可从/i:/出发，下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降。sitlistpicturebigmixmany

bitmissminutepigfixhappy

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɪ/发音要领：sitlistpicture9/æ/发音要领：1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；2、双唇平伸，成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。

maphatfatbadmadbackmanhand/e/

发音要领1、舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。2、唇形中长，牙床开得比/i:/宽，上下齿间可容纳一个食指。

bedeggbestgetnextbetteranymanyready音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/æ/发音要领：map/e/ 发音要领bedeg10/

ɜ:/发音要领：1、舌身平放，舌中部稍抬起。。2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。3、注意长度，不要发得太短。girlturnlearnterm

work

shirtskirtbird

burnnurseturtle

earnheardherwormworld

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/

ɜ:/发音要领：girlshirtskirt11/ə/发音要领：1、舌身平放，舌中部略隆起。2、牙床半开半合，唇形扁或中圆。teacherremember

player

speaker

farmer

doctor

actortodaytogethertomorrowpolite

ago

Japanbanana

China

delicious

dangerous音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ə/发音要领：teacherdoctortodayag12

/ɑ:/

发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。2、双唇呈扁型。

armarthardfastlastclassfather/

ʌ/发音要领：1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口程度和/æ/相似。双唇向两旁平伸。2、从元音/ɒ/出发，将圆唇改为扁唇，即可发出此音。come

motherlove

brotherup

cupbus

suppertroubleblood音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɑ:/ 发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后13/ɔ:/发音要领：1、舌尖离开下齿；舌后部抬得比/ɒ/略高。压低并后缩。2、双唇也收得更圆更小，并需用力向前突出。3、注意长度不要发得太短。smallwalltallballtalkwalkshortmorehorseforfortysportcaughtdaughterautumnAugustboughtthoughtwarmwar音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɔ:/发音要领：smallwalltallb14/ɒ/发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。2、双唇稍稍收圆。3、可先发/ɑ:/音，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出），即可发出/ɒ/。

hotlostlotfoxboxmopwantwashwatchbecause

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɒ/发音要领：hotlostlotfoxb15/u:/发音要领：1、双唇比/ʊ/收得更圆更小，向前突出，舌后部比/ʊ/抬得更高。2、注意长度，不要发得太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态。doshoewhofoodtoomoonnoontrueblue/ʊ/发音要领：1、舌尖离开下齿；舌后部向软腭抬起，舌身后缩。2、双唇收圆，稍向前突出。

lookgoodfootshouldcouldputpushwoman音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/u:/发音要领：doshoewho/ʊ/发音16

双元音(8个)双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成为一个音。双元音的两个成分中只有第一个读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比较轻、短和含糊。音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)双元音(8个)音标（初中英语音标入门学习）（317发音要领：1.口形由/e/向/ɪ/滑动。2.发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。namelakegamesnakeplacesayplaylay

eight

发音要领：1.先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。2.发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。highbuy音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)发音要领：namelakegamesnake18[ɔɪ

]发音要领：1.这是个双元音，由两个元音构成，第一个是/ɔ/和短音/i/.2.发音时由第一个音向第二个音滑动，不到第二个音就结束。boytoydestroynoiseoilspoilpoint发音要领：1.由两个元音构成，第一个音是“短音”/ə/，第二个音是“短乌音”/u/。2.发音时，先打开下颔骨，嘴唇略微呈圆形，口形较大，舌端离下齿，舌身放低后缩，舌后部微抬起，然后随着发音过程的变化口形收圆缩小，舌后部继续向后缩并抬起。no

go

home

those

hello

zerogoatboatbow音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)[ɔɪ]发音要领：boytoydestro19

[iə]

发音要领：

是双唇张开，从/i/音滑向/ə/音。前面的/i/发得较清楚，

后面的/ə/或较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。

舌抵下齿逐渐过渡为上卷，从“一”音过渡到“厄”。

pear

bearairchairhairpaircarehare

therewhere[ɛə]发音要领：由/e/向/ə/滑动，舌身后缩，口型由半开变为扁平。beerdeereardearnear

hereidea

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)[iə]

发音要领：

20[au]

houseoutsouthcloudhousenowcowhow

flowerdown发音要领：发音时，由/a/滑向/u/，结束时双唇收圆稍向前突。[uə]发音要领：发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u／音发足，然后滑向/ə/音。

poor

suresurepure音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)[au]

houseoutsouthcloudho21（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标22

/p//b/

/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。eg:pea（豌豆）,deep(深的),tip（顶端）/b//b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。eg:bee（蜜蜂）,beat(敲打),bit（少量）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)

/p//b/

/p/音标（初中英语音标入门学习）（3623/

t/

舌尖抵上齿龈(gum

)

，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。eg:eat（吃）,beat(敲打),bit（少量）,tip（顶端）/d//d/和/

t/

发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。eg:deep(深的),deal(处理)，do(做)/

t/

/d/音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/

t//

t//d/音标（初中英语音标入门24

/

k/

/g/

/

k/

舌后部抵住软腭（softpalate

），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。eg:key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)/g//g/和/

k/

发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。eg:big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)

/

k//g/

/

k/音标（初中英语音标入门学习）（25/f/

/v//f/

上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（friction）

，但声带不振动。eg:fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)/v//v/和/f/

发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。eg:give（给），have(有)，very(非常)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/f//v//f/音标（初中英语音标入门学习）（3626/s/

双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。eg:best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)/z//z/口形与/s/

，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。eg:zest(热情),zero(零)，zoo(动物园)/s/

/z/

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/s//s//z/音标（初中英语音标入门学习）27/θ//ð//θ/

舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)/ð/口形与/θ/

相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。eg:than(比较)，that(那个)，those(那些)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/θ//ð//θ/

音标（初中英语音标入门学习）（328/ʃ//ʒ//ʃ/双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。eg:flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)/ʒ/口形与/ʃ/相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。eg:pleasure(愉快)，leisure(安逸)，音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ʃ//ʒ//ʃ/音标（初中英语音标入门学习）（36张)29/tʃ/

/dʒ//tʃ/

双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。eg:charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)/dʒ/和/tʃ/发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。eg:change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/tʃ//dʒ//tʃ/音标（初中英语音标入门学习）（30/ts//dz//ts/舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。eg:seats(座位)，roots(根)，fruits(水果)/dz/和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。eg:reads(阅读)，goods(商品)，needs(需要)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ts//dz//ts/音标（初中英语音标入门学习）（31/m/双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。eg:money(钱)，room(房间)，morning(早上)/n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。eg:need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)/ŋ/双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。eg:young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)鼻音/m//n//ŋ/音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/m/鼻音/m//n//ŋ/音标（初中英语音32/

h/

嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。eg:have(有)，hill(小山)，happen(发生)/

ǀ/舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。eg:love(爱)，little(小的)，letter(字母)/

r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。eg:bread(面包)，red(红色的)，rush(冲，奔)似拼音/

h//

ǀ/

/

r/音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)似拼音/h//

ǀ//

r/音标（初中英语音标33/

j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（yeah）eg:year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)/w/双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似/u:/

eg:wait(等待)，watch(手表)，water（水）

半元音/

j//w/音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/

j/半元音/

j//w/音标（初中英语音标34音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门35音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门36学好音标开好头音标的重要性：英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，音标在此过程中起着至关重要的作用，所以音标是语言的基础。只有学好发音，才能加强对语言的感受，最有效地掌握语法和词汇，提高实际使用的能力。学好音标开好头音标的重要性：37音标(初中英语音标入门学习)整理课件38

39音标(初中英语音标入门学习)整理课件40（一）元音（韵母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)（一）元音（韵母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标41（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标42单元音（12个）长元音：

/i://æ/

/

ɜ:/

/ɑ:/

/ɔ://u:/

短元音：

/ɪ//e/

/ə/

/

ʌ/

/ɒ/

/ʊ/

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)单元音（12个）长元音：短元音：音标（初中43/i:/发音要领：1、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。2、嘴唇向两旁伸开，成扁平。weshe

teacherspeakfeeltree

piece

hemeplease

teaseat

see

meetneed

blieve音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/i:/发音要领：wesheheme44/ɪ/

发音要领：1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。2.嘴型扁平，牙床开得比/i:/宽。3.可从/i:/出发，下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降。sitlistpicturebigmixmany

bitmissminutepigfixhappy

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɪ/发音要领：sitlistpicture45/æ/发音要领：1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；2、双唇平伸，成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。

maphatfatbadmadbackmanhand/e/

发音要领1、舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。2、唇形中长，牙床开得比/i:/宽，上下齿间可容纳一个食指。

bedeggbestgetnextbetteranymanyready音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/æ/发音要领：map/e/ 发音要领bedeg46/

ɜ:/发音要领：1、舌身平放，舌中部稍抬起。。2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。3、注意长度，不要发得太短。girlturnlearnterm

work

shirtskirtbird

burnnurseturtle

earnheardherwormworld

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/

ɜ:/发音要领：girlshirtskirt47/ə/发音要领：1、舌身平放，舌中部略隆起。2、牙床半开半合，唇形扁或中圆。teacherremember

player

speaker

farmer

doctor

actortodaytogethertomorrowpolite

ago

Japanbanana

China

delicious

dangerous音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ə/发音要领：teacherdoctortodayag48

/ɑ:/

发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。2、双唇呈扁型。

armarthardfastlastclassfather/

ʌ/发音要领：1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口程度和/æ/相似。双唇向两旁平伸。2、从元音/ɒ/出发，将圆唇改为扁唇，即可发出此音。come

motherlove

brotherup

cupbus

suppertroubleblood音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɑ:/ 发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后49/ɔ:/发音要领：1、舌尖离开下齿；舌后部抬得比/ɒ/略高。压低并后缩。2、双唇也收得更圆更小，并需用力向前突出。3、注意长度不要发得太短。smallwalltallballtalkwalkshortmorehorseforfortysportcaughtdaughterautumnAugustboughtthoughtwarmwar音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɔ:/发音要领：smallwalltallb50/ɒ/发音要领：1、舌尖离开下齿；口张大，舌身压低并后缩。2、双唇稍稍收圆。3、可先发/ɑ:/音，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出），即可发出/ɒ/。

hotlostlotfoxboxmopwantwashwatchbecause

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/ɒ/发音要领：hotlostlotfoxb51/u:/发音要领：1、双唇比/ʊ/收得更圆更小，向前突出，舌后部比/ʊ/抬得更高。2、注意长度，不要发得太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态。doshoewhofoodtoomoonnoontrueblue/ʊ/发音要领：1、舌尖离开下齿；舌后部向软腭抬起，舌身后缩。2、双唇收圆，稍向前突出。

lookgoodfootshouldcouldputpushwoman音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/u:/发音要领：doshoewho/ʊ/发音52

双元音(8个)双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成为一个音。双元音的两个成分中只有第一个读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比较轻、短和含糊。音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)双元音(8个)音标（初中英语音标入门学习）（353发音要领：1.口形由/e/向/ɪ/滑动。2.发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。namelakegamesnakeplacesayplaylay

eight

发音要领：1.先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。2.发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。highbuy音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)发音要领：namelakegamesnake54[ɔɪ

]发音要领：1.这是个双元音，由两个元音构成，第一个是/ɔ/和短音/i/.2.发音时由第一个音向第二个音滑动，不到第二个音就结束。boytoydestroynoiseoilspoilpoint发音要领：1.由两个元音构成，第一个音是“短音”/ə/，第二个音是“短乌音”/u/。2.发音时，先打开下颔骨，嘴唇略微呈圆形，口形较大，舌端离下齿，舌身放低后缩，舌后部微抬起，然后随着发音过程的变化口形收圆缩小，舌后部继续向后缩并抬起。no

go

home

those

hello

zerogoatboatbow音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)[ɔɪ]发音要领：boytoydestro55

[iə]

发音要领：

是双唇张开，从/i/音滑向/ə/音。前面的/i/发得较清楚，

后面的/ə/或较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。

舌抵下齿逐渐过渡为上卷，从“一”音过渡到“厄”。

pear

bearairchairhairpaircarehare

therewhere[ɛə]发音要领：由/e/向/ə/滑动，舌身后缩，口型由半开变为扁平。beerdeereardearnear

hereidea

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)[iə]

发音要领：

56[au]

houseoutsouthcloudhousenowcowhow

flowerdown发音要领：发音时，由/a/滑向/u/，结束时双唇收圆稍向前突。[uə]发音要领：发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u／音发足，然后滑向/ə/音。

poor

suresurepure音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)[au]

houseoutsouthcloudho57（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)（二）辅音（生母）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标58

/p//b/

/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。eg:pea（豌豆）,deep(深的),tip（顶端）/b//b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。eg:bee（蜜蜂）,beat(敲打),bit（少量）音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)

/p//b/

/p/音标（初中英语音标入门学习）（3659/

t/

舌尖抵上齿龈(gum

)

，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。eg:eat（吃）,beat(敲打),bit（少量）,tip（顶端）/d//d/和/

t/

发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。eg:deep(深的),deal(处理)，do(做)/

t/

/d/音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/

t//

t//d/音标（初中英语音标入门60

/

k/

/g/

/

k/

舌后部抵住软腭（softpalate

），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。eg:key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)/g//g/和/

k/

发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。eg:big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)

/

k//g/

/

k/音标（初中英语音标入门学习）（61/f/

/v//f/

上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（friction）

，但声带不振动。eg:fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)/v//v/和/f/

发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。eg:give（给），have(有)，very(非常)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/f//v//f/音标（初中英语音标入门学习）（3662/s/

双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。eg:best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)/z//z/口形与/s/

，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。eg:zest(热情),zero(零)，zoo(动物园)/s/

/z/

音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/s//s//z/音标（初中英语音标入门学习）63/θ//ð//θ/

舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。eg:bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)/ð/口形与/θ/

相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。eg:than(比较)，that(那个)，those(那些)音标（初中英语音标入门学习）（36张)音标（初中英语音标入门学习）（36张)/θ//ð//θ/

音标（初中英语音标入门学习）（364/ʃ//ʒ//ʃ/双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。eg:flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)/ʒ/口形与/ʃ/相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。