中考语文基础知识与运用：语音课件

语文基础知识与运用

第一讲语音11语文基础知识与运用第一讲语音11课标考纲要求1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法；2.正确识记教材中出现的常用汉字的字音（能认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写）。21课标考纲要求1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字字音是中考语文每年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。究其原因，主要有二：一是部分学生认为复习范围太大，试题分值不高，就不认真复习；二是部分学生虽然认真复习了，但由于复习不得要领，事倍功半。那么，怎样复习字音才算是“得要领”呢？建议大家关注以下几类易读错的字：

31字音是中考语文每年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而

一、受习惯错误读法影响错读的字

如，“符(fú）合”常被错读为“符(fǔ)合”，“档(dàng)案”常被错读为档(dǎng)案，“粗犷(guǎng)”常被错读为“粗犷(kuàng)”。怎样避免这种错读呢？一种方法是换词识别。像“符(fú）号”这个词一般都不会读错，我们又知道“符”不是个多音字，那就能确定在“符合”这个词中“符”也读“fú”。另一种方法是谐音记忆。像“档(dàng)案”这个词，我们在读的时候可以在头脑中把“档”想象为“荡”。还有一种方法是根据“声旁”来确定。如“粗犷”的“犷”是个形声字，其声旁“广”的读音与整个字“犷”的读音相同。记住了这一点大家就不会再读错“犷”这个字了。

41一、受习惯错误读法影响错读的字

如，“符(fú）合”常被

受习惯错误读法影响常被错读的字还有“号召(zhào)”、“挫(cuò）折”、“质(zhì）量”、“嫉(jí）妒”、“细菌(jūn)”、“剖(pōu)析”、“气氛(fēn)”、“比较(jiào)”、“脊(jǐ)梁”、“魁梧(wú）”、“颈(jǐng)联”等。大家可以尝试按照上面的方法记牢它们的正确读音。

51受习惯错误读法影响常被错读的字还有“号召(zhào)”、“二、没有准确、全面掌握多音字的读音而错读的字

如，“处(chǔ)理”常被错读为“处(chù）理”，“强(qiǎng)迫”常被错读为“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢？一种方法是依据词性辨别。如，“处”读(chǔ)时多作动词，读(chù）时多作名词。所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处惊不变”、“处心积虑”、“处之泰然”等词语中的“处”都读“chǔ”。另一种方法是根据字义判断。如，“强”理解为“迫使”或“硬要”之意时都读“qiǎng”。所以，像“强迫”、“强辩”、“勉强”、“强词夺理”、“强人所难”、“强颜欢笑”中的“强”都读“qiǎng”。

61二、没有准确、全面掌握多音字的读音而错读的字如，“处(c另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创(chuāng)伤”常被错读为“创(chuàng)伤”，“尽(jǐn)量”常被错读为“尽(jìn)量”，“参与(yù）”常被错读为“参与(yǔ)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。

71另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚三、形近字区别不清错读或依据形声字的“声旁”妄测而错读的字

如，“内疚(jiù）”的“疚”与“针灸(jiǔ)”的“灸”读音分辨不对，“友谊(yì）”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为“yí”。怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè）而不舍”这个词大家经常会遇到，但好多时候都会疑惑“锲”到底是读“qiè”，还是读“qì”。“契(qì）”的读音我们都知道，如“契约”，如果我们再记住“锲”的读音与其声旁“契”的读音不一样，自然就会肯定其读“qiè”了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密”、“悲恸(tòng)”、“违(wéi)背”、“祛(qū)斑”、“绮(qǐ)丽”、“发酵(jiào)”等。

81三、形近字区别不清错读或依据形声字的“声旁”妄测而错读的字

四、不清楚字音的变读而错拼的字

读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，“窈(yǎo)窕(tiǎo)”的“窈”常被错拼为“yáo”，“匕(bǐ)首(shǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”，“侮(wǔ)辱(rǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí）祷(dǎo)”这个词，第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。91四、不清楚字音的变读而错拼的字读三声的两个字组成的词，在读五、注意方言和其他特殊情况例子参看《总复习》第5页之3与5.还要熟悉汉语拼音规则101五、注意方言和其他特殊情况例子参看《总复习》第5页之3与5.汉语拼音规则1、“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。２、韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ertong，“花儿”拼作huar。３、韵母ㄝ单用的时候写成ê。111汉语拼音规则1、“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵汉语拼音规则４、改写i行的韵母，前面没有声母的时候，写成：yi（衣），yɑ（呀），ye（耶），yɑo（腰），you（忧），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wɑ（蛙），wo（窝），wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）。ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母l，n拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。J、q、x三兄弟，见了鱼儿眼抹去121汉语拼音规则４、改写121省写

５、iou，uei，uen前面加声母的时候，写成：iu,ui,un。例如niu（牛），ɡui（归），lun（论）。６、在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，nɡ可以省作131省写

５、iou，uei，uen前面加声母的时候，写成：iu标调口诀见了a母不放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，轻声读音用不着。141标调口诀见了a母不放过，141真题再现l．根据拼音，在下列括号中填入正确的汉字。（4分）（2014重庆B）

(1)读书人的bó()学多才、儒雅之气，缘其汲取了无数人的经验与智慧的精华。

(2)春风吹拂，xiān()细的柳丝飘飞，风姿婀娜，如诗如画。

(3)垂钓是一种闲情，赏月是一种yì()致，都讲究一个“静”字。

(4)小桥流水，是江南古镇的风情；红装素guǒ()，是塞北原野的美景。

151真题再现l．根据拼音，在下列括号中填入正确的汉字。（4分）2．下列词语中加点字注音无误的一项是()（3分）A．差使(chāi)脚踝（huái）气冲斗牛(dòu)B．荒僻(bì)鉴赏(jiàn)尽态极妍(yán)C．梦寐（mèi）狡黠(xiá)头晕目眩(hūn)D．酝酿(niàng)亢奋(kàng)瞻前顾后(zhān)1612．下列词语中加点字注音无误的一项是()（3分）161.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）（2015重庆B）A.啜泣（chuò）角色（jiǎo）踱来踱去（duó）B.祈祷（dǎo）眼翳（yì）前仆后继（pú）C.贮蓄（chú）羁绊（jī）人声鼎沸（dǐng）D.虐杀（nǜe）翩然（piān）不省人事（xǐng）1711.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）常见题型辨音题181常见题型辨音题181下面红色字注音全对的一项是（）A反省（xǐng）校对（xiào）相机而动（xiāng）B啜泣（zhuì）纤维（qiān）拈轻怕重（niān）C伪劣（liè）结束（sù）无人问津（jīng）D干涸（hé）褴褛（lán）不无裨益（bì）D191下面红色字注音全对的一项是（）D191音形结合型漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳pǔ______；步入南孔圣地，你会领lüè_______到文风之昌盛，儒风之浩荡；翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵毛滂著作丰——人与自然和xié_______相融，历史文化源远流长。名城衢州，正散发着她独特的mèi

力！

读下面文字，根据拼音写汉字201音形结合型漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之读下面文字，根据拼音写汉字给蓝色字注音让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘

，只知道为自己计算的人，一定是一个喜欢见风使舵

，时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益，追求利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众，把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人，才会（chǒnɡ）

辱不惊，把坚持自己的灵(hún)

作为生命的最高目标。

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duò宠魂211读下面文字，根据拼音写汉字给蓝色字注音àiduò宠魂21音形义结合型举例见《总复习》第7页“类型四”221音形义结合型举例见《总复习》第7页“类型四”221解答方法及应对策略1、直接根据自己的积累判断；2、以"熟"求"生"，进行推断；3、辨别汉字读音的正误，要充分考虑具体的语境4、、给汉字注音必须以认识为基础，同时要注意汉语拼音的拼读规则。231解答方法及应对策略231语文基础知识与运用

第一讲语音241语文基础知识与运用第一讲语音11课标考纲要求1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法；2.正确识记教材中出现的常用汉字的字音（能认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写）。251课标考纲要求1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字字音是中考语文每年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。究其原因，主要有二：一是部分学生认为复习范围太大，试题分值不高，就不认真复习；二是部分学生虽然认真复习了，但由于复习不得要领，事倍功半。那么，怎样复习字音才算是“得要领”呢？建议大家关注以下几类易读错的字：

261字音是中考语文每年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而

一、受习惯错误读法影响错读的字

如，“符(fú）合”常被错读为“符(fǔ)合”，“档(dàng)案”常被错读为档(dǎng)案，“粗犷(guǎng)”常被错读为“粗犷(kuàng)”。怎样避免这种错读呢？一种方法是换词识别。像“符(fú）号”这个词一般都不会读错，我们又知道“符”不是个多音字，那就能确定在“符合”这个词中“符”也读“fú”。另一种方法是谐音记忆。像“档(dàng)案”这个词，我们在读的时候可以在头脑中把“档”想象为“荡”。还有一种方法是根据“声旁”来确定。如“粗犷”的“犷”是个形声字，其声旁“广”的读音与整个字“犷”的读音相同。记住了这一点大家就不会再读错“犷”这个字了。

271一、受习惯错误读法影响错读的字

如，“符(fú）合”常被

受习惯错误读法影响常被错读的字还有“号召(zhào)”、“挫(cuò）折”、“质(zhì）量”、“嫉(jí）妒”、“细菌(jūn)”、“剖(pōu)析”、“气氛(fēn)”、“比较(jiào)”、“脊(jǐ)梁”、“魁梧(wú）”、“颈(jǐng)联”等。大家可以尝试按照上面的方法记牢它们的正确读音。

281受习惯错误读法影响常被错读的字还有“号召(zhào)”、“二、没有准确、全面掌握多音字的读音而错读的字

如，“处(chǔ)理”常被错读为“处(chù）理”，“强(qiǎng)迫”常被错读为“强(qiáng)迫”。怎样避免错读呢？一种方法是依据词性辨别。如，“处”读(chǔ)时多作动词，读(chù）时多作名词。所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处惊不变”、“处心积虑”、“处之泰然”等词语中的“处”都读“chǔ”。另一种方法是根据字义判断。如，“强”理解为“迫使”或“硬要”之意时都读“qiǎng”。所以，像“强迫”、“强辩”、“勉强”、“强词夺理”、“强人所难”、“强颜欢笑”中的“强”都读“qiǎng”。

291二、没有准确、全面掌握多音字的读音而错读的字如，“处(c另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创(chuāng)伤”常被错读为“创(chuàng)伤”，“尽(jǐn)量”常被错读为“尽(jìn)量”，“参与(yù）”常被错读为“参与(yǔ)”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。

301另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚三、形近字区别不清错读或依据形声字的“声旁”妄测而错读的字

如，“内疚(jiù）”的“疚”与“针灸(jiǔ)”的“灸”读音分辨不对，“友谊(yì）”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为“yí”。怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qiè）而不舍”这个词大家经常会遇到，但好多时候都会疑惑“锲”到底是读“qiè”，还是读“qì”。“契(qì）”的读音我们都知道，如“契约”，如果我们再记住“锲”的读音与其声旁“契”的读音不一样，自然就会肯定其读“qiè”了。属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密”、“悲恸(tòng)”、“违(wéi)背”、“祛(qū)斑”、“绮(qǐ)丽”、“发酵(jiào)”等。

311三、形近字区别不清错读或依据形声字的“声旁”妄测而错读的字

四、不清楚字音的变读而错拼的字

读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，“窈(yǎo)窕(tiǎo)”的“窈”常被错拼为“yáo”，“匕(bǐ)首(shǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”，“侮(wǔ)辱(rǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈(qí）祷(dǎo)”这个词，第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。321四、不清楚字音的变读而错拼的字读三声的两个字组成的词，在读五、注意方言和其他特殊情况例子参看《总复习》第5页之3与5.还要熟悉汉语拼音规则331五、注意方言和其他特殊情况例子参看《总复习》第5页之3与5.汉语拼音规则1、“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。２、韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ertong，“花儿”拼作huar。３、韵母ㄝ单用的时候写成ê。341汉语拼音规则1、“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵汉语拼音规则４、改写i行的韵母，前面没有声母的时候，写成：yi（衣），yɑ（呀），ye（耶），yɑo（腰），you（忧），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wɑ（蛙），wo（窝），wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）。ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母l，n拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。J、q、x三兄弟，见了鱼儿眼抹去351汉语拼音规则４、改写121省写

５、iou，uei，uen前面加声母的时候，写成：iu,ui,un。例如niu（牛），ɡui（归），lun（论）。６、在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，nɡ可以省作361省写

５、iou，uei，uen前面加声母的时候，写成：iu标调口诀见了a母不放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，轻声读音用不着。371标调口诀见了a母不放过，141真题再现l．根据拼音，在下列括号中填入正确的汉字。（4分）（2014重庆B）

(1)读书人的bó()学多才、儒雅之气，缘其汲取了无数人的经验与智慧的精华。

(2)春风吹拂，xiān()细的柳丝飘飞，风姿婀娜，如诗如画。

(3)垂钓是一种闲情，赏月是一种yì()致，都讲究一个“静”字。

(4)小桥流水，是江南古镇的风情；红装素guǒ()，是塞北原野的美景。

381真题再现l．根据拼音，在下列括号中填入正确的汉字。（4分）2．下列词语中加点字注音无误的一项是()（3分）A．差使(chāi)脚踝（huái）气冲斗牛(dòu)B．荒僻(bì)鉴赏(jiàn)尽态极妍(yán)C．梦寐（mèi）狡黠(xiá)头晕目眩(hūn)D．酝酿(niàng)亢奋(kàng)瞻前顾后(zhān)3912．下列词语中加点字注音无误的一项是()（3分）161.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）（2015重庆B）A.啜泣（chuò）角色（jiǎo）踱来踱去（duó）B.祈祷（dǎo）眼翳（yì）前仆后继（pú）C.贮蓄（chú）羁绊（jī）人声鼎沸（dǐng）D.虐杀（nǜe）翩然（piān）不省人事（xǐng）4011.下列词语中加点字注音完全正确的一项是