江苏省南京市玄武区2021-2022八年级下学期物理期末试卷

2021-2022学年江苏省南京市玄武区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆.神舟十三号穿上新型陶瓷材料制成的耐撼“外衣”，主要是利用这种材料的（）A．绝缘性好 B．密度大 C．耐高温和隔热性好 D．延展性好2．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．宇宙中天体位置是恒定不变的 B．宇宙是有起源的、膨胀的和演化的 C．用手捏面包，面包的体积变小了，说明分子间有空隙 D．摩擦起电使物体产生了电子，带上了正、负两种电荷3．如图所示的现象中，为了减小摩擦的是（）A．鞋底的花纹 B．车轴处加润滑油 C．手上涂镁粉 D．刹车时用力捏闸4．下列描述符合物理学史实的是（）A．卢恶福发现了电子从而证明原子内部是有结构的 B．马德堡半球实验测量出大气压的数值约为1×105Pa C．阿基米德通过实验证明了物体所受浮力大小等于排开液体的重力 D．牛顿通过大量实验总结出力是维持物体运动的原因5．以下估测符合生活实际的是（）A．在常温、常压下空气密度约为1.29g/cm3 B．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1000Pa C．一本八年级下册物理课本的质量约为2.32kg D．成人拇指指甲盖受到的大气压力约为10N6．图中为2022年北京冬奥会的一些比赛项目，关于这些项目中涉及的物理知识说法正确的是（）A．跳台滑雪运动员在空中下落时受力平衡 B．短道速滑运动员在转弯时用力蹬地，利用了物体间力的作用是相互的 C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性的作用 D．冰球被击飞后还能向前运动是因为→直受到推力的作用7．甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情况如图所示，已知甲所带电荷与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，关于丙球的带电情况判断正确的是（）①可能带负电②可能带正电③可能不带电④一定带负电A．①③ B．④ C．①② D．①②③8．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（）A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力 B．若增大水平推力箱子仍然没有运动，则地面对箱子的摩擦力不变 C．地面对箱子的支持力是由于箱子形变产生的 D．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对相互作用力9．降雪量是用标准容器将采集到的雪熔化成水后的高度来衡量的.一场大雪过后，小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm，然后他用力将雪踩成冰，测出脚踩出的雪坑的深度为140mm.则这场大雪的降雪量最接近于（ρ冰＝0.9×103kg/m3）（）A．9mm B．10mm C．135mm D．126mm10．质量相等的两个小球a、b如图甲所示，两球静止在某液体中时所受浮力相等.图乙是小明画出的两球静止时的四种情形，其中可能的一组是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④11．将一个密度为0.8×103kg/m3的实心小球，分别放入装满水和装满某液体（ρ液＝0.7×103kg/m3）的烧杯中.小球静止时，溢出水和某液体的体积分别为V1和V2，小球在水中和某液体中所受的浮力分别为F1和F2.以下判断正确的是（）A．V1：V2＝4：5F1：F2＝8：7 B．V1：V2＝9：10F1：F2＝1：1 C．V1：V2＝4：5F1：F2＝10：9 D．V1：V2＝9：10F1：F2＝8：712．水平桌面上有两个质地均匀的正方体A、B，其质量与体积的关系如图甲，静止时对桌面的压强相等，如图乙两个相同的容器M、N中分别装有等体积的水，将A、B分别放入容器M、N中，水均未溢出，静止时水对容器底部的压强分别为ρ1和ρ2，A、B受到的浮力分别为FA和FB.下列说法正确的是（）A．两正方体的边长lA＜lB B．若ρA＝ρ水，则p1＜p2 C．若ρA＝ρ水，则将两容器中的水都换成密度更大的同种液体时FA与FB的比值不变 D．若lA＝2lB，FA：FB＝24：5，则ρA＝0.6g/cm3二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）13．疫情期间，学校采取了一系列防疫措施，用酒精和水混合制成消毒液，消毒液的总体积小于混合前的总体积，原因是分子之间存在.用消毒液喷洒教室，同学们能闻到消毒液的味道，说明分子在，同学们每天佩戴口罩，佩戴口罩时，轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合，说明力可以改变物体的。14．如图所示为王亚平老师在天宫课堂第二课授课时的场景.与地球上相比此冰墩墩的质量，冰墩墩向前做近似匀速直线运动时，这一情景与牛顿第一定律描述的相同：当运动的物体，将保持匀速直线运动状态.15．小明测量小石块的密度，将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向调节小明接着用天平测出小石块的质量，测量结果如图乙所示，则小石块质量为g，用排水法测得小石块的体积为30cm3，则小石块的密度为g/cm3.若小明先测小石块体积再测量质量，则所测得的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”）.16．如图所示，水平桌面上有一个烧杯，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在烧杯里的水中，此时小球所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）小球的重力；剪断绳子后，待小球静止，水对烧杯底部的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同）；烧杯对水平桌面的压强。17．如图甲所示，用左手手指和右手手指压一支铅笔的两端，则手指受到的压强大.若铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为Pa.为了探究压力的作用效果与受力面积的关系采用图较为合理。18．小明利用塑料笔芯自制密度计.同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用笔芯，目的是将所选笔芯放入水中，使其漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A；将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，该笔芯漂浮在水中和酒精中时受到的浮力大小.若笔芯放在密度0.9g/cm3的液体中，则液面对应的位置可能是（选填“C”或“D”）.（ρ酒精＝0.8g/cm3）19．如图所示，将密度均匀的物体A、B放入水中后，A漂浮，B沉底.若A的质量、体积及受到的浮力分别为m1、V1和F1，B的质量、体积及受到的浮力分别为m2、V2和F2.若m1＝m2，则F1F2.若V1＝V2，则F1F2；往水中加盐，A受到的浮力；切除A露出水面部分，切除后A在水中处于（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态.20．一个质量为80g下半部分为圆柱体的空玻璃瓶，内装10cm高的水密封后放在水平地面上，如图甲所示，再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内、外液面的高度差如图乙、丙所示，玻璃瓶在水中受到的浮力在未知液体中受到的浮力；玻璃瓶底的面积为cm2，未知液体的密度为g/cm3.三、解答题（本题共10小题，共50分.解答27、28题时应有公式和解题过程）21．中国高铁以快速、平稳闻名世界，一枚硬币静止在匀速行驶的高铁上.如图所示，画出硬币的受力示意图.22．如图所示，自动扶梯沿图示方向匀速运动，请画出站在扶梯上的人所受力的示意图.23．如图所示，一个盛水的容器静止在斜面上，小球漂浮于水中，请画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力示意图.24．为比较甲、乙两种液体的密度，同学们进行了以下实验.（1）第一组同学用电子秤完成了以下几个实验：①小明在两个完全相同的烧杯中分别装入等体积的两种液体，并用电子秤测出了液体和烧杯的总质量，电子秤的示数如图1所示，则这两种液体的密度关系是ρ甲ρ乙②小华想通过图像比较甲、乙两种液体的密度大小，她用量筒测出液体的体积V，并用电子秤测出了量筒和液体的总质量m，用甲、乙两种液体各测两组数据后，在如图2所示的m﹣V图像上描出了四个点.但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体.根据小明实验测出的数据分析可知属于甲液体的两点是。③小红在小明实验的基础上添加了一个边长为3cm的正方体金属块测量出了甲液体的密度，实验步骤如图3所示.则甲液体的密度为g/cm3.（2）第二组同学准备用如图4所示压强计来比较两种液体的密度大小，实验前他们用手指轻按橡皮膜目的是；图5是他们设计的几种方案（压强计的U形管未画出），其中最佳方案是。25．如图，小明用一个表面粗糙程度相同的长方体木块进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，木板、棉布均放置在水平桌面上。（1）实验中应沿方向拉动弹簧测力计使木块做运动。（2）图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与关系。（3）完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为va、vb，所受的摩擦力分别为fa、fb.已知va＞vb，则fafb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。（4）小明在完成图甲的实验后，又将木块侧放、竖放进行实验，目的是探究。（5）在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的有。A.增大丙实验中弹簧测力计的拉力B.仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块C.仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾D.仅将甲实验中的木板换成粗糙程度更小的玻璃板26．小明利用杯子做了几个物理小实验.（1）如图甲所示，在空杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出杯子.此现象可以说明（填字母）.A.重力的方向是竖直向下的B.力是改变物体运动状态的原因C.力的作用是相互的D.流体的流速越大，压强越小（2）如图乙所示，密闭的杯中装有液体正放在水平桌面上，饮料对杯子底部的压强为p1，杯子对桌面的压强为p2；则倒放时p1（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），p2。空气柱高度/cm2.254.509.0013.5015.75液桥高度/cm0.0780.1380.2150.1680.123（3）覆杯实验是物理中的经典实验（如图丙）.小明利用现代高速摄影技术进行了相关研究.当杯中装入部分水（如图丁），倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度（如图戊），在杯口和盖片之间形成一段液桥.（a）在图戊中，容器内气体压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压强；（b）取一个高为18cm的杯子，改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥长度，得到数据如上表.说明在杯子高度一定时，当空气柱的高度增加时，液桥高度。（c）相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥高度越大空气越容易进入，覆杯实验成功率越低.则选用高度为18cm的杯子，进行下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是。27．小明利用V＝4.5mL注射器和量程为0～10N的弹簧测力计等器材粗略测量大气压的值。（1）如图甲，可计算出注射器活塞的横截面积为cm2.将注射器的活塞推至底部，目的是。（2）如图乙，向右缓慢拉动注射器.当活塞开始滑动时，记下弹簧测力计示数为8.1N，据此可测得大气压值为Pa.（3）若实验时注射器中进入少量空气，则导致所测大气压值偏。（4）小明选用横截面积为2cm2的注射器进行实验并没有成功，原因是。28．在探究“阻力对物体运动的影响”时，器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小球.小球编号1234小球质量/g254540小球半径/（×10﹣3m）551520小球的收尾速度/（m•s﹣1）16404020（1）实验时固定斜面并将小球从斜面上（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放，目的是。（2）根据实验现象推理得出：若水平面绝对光滑，则运动的小球将在水平面上。（3）在本实验中，观察到小球运动距离越远可得出它受阻力越小.下列研究方法与之相同的是。A.在探究二力平衡的条件时，选用轻质卡片B.在探究液体压强与深度的关系时，使用相同的液体C.在探究压力的作用效果时，用海绵的形变程度反映压强的大小（4）小明发现将小球从高空释放后，小球速度变大时它受到的阻力也变大.一段时间后小球以某一速度做匀速直线运动，通常把这个速度称为收尾速度；在相同的环境条件下，小球受到的阻力与小球半径的平方成正比，与小球的收尾速度成正比，上表为某次研究的实验数据：①由表中数据可知，4号小球达到收尾速度时受到的阻力是N；②由表中数据分析：半径为1cm、质量为10g的小球下落时，其收尾速度是m/s.29．嫦娥四号探测器搭载着“玉兔二号”月球车成功降落月球南极，全人类首次实现月球背面软着陆，月球车设计的相关参数如表，已知在地球上重6N的物体在月球上重1N：求：（1）月球车在地球上所受的重力；（2）“玉兔二号月球车”在月球上静止时对月球水平面的压强。设计质量m/kg135独立驱动的车轮个数n/个6长a/m1.5每个轮子与水平月面的接触面积s/cm2100宽b/m1月面的行驶速度v/