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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.以下四组数中大小比较正确的是()A. B.C. D.2.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6},则集合A∩(∁UB)=()A.{2,5} B.{3,6}C.{2,5,6} D.{2,3,5,6}3.已知,则的值是A.1 B.3C. D.4.已知,则的最小值是()A.2 B.C.4 D.5.已知,,,则a,b,c三个数的大小关系是()A. B.C. D.6.函数,值域是()A. B.C. D.7.若点在函数的图像上,则A.8 B.6C.4 D.28.已知,,则()A. B.C. D.9.已知函数,,则()A.的最大值为 B.在区间上只有个零点C.的最小正周期为 D.为图象的一条对称轴10.已知角的顶点为坐标原点,始边为轴正半轴,终边经过点,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知A,B,C为的内角.(1)若,求的取值范围;(2)求证:;(3)设,且,,,求证:12.已知函数则___________.13.已知一个扇形的面积为,半径为,则它的圆心角为______弧度14.设常数使方程在闭区间上恰有三个不同的解,则实数的取值集合为________,_______15.方程在上的解是______.16.函数的单调递增区间为________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知(1)若为第三象限角,求的值(2)求的值(3)求的值18.已知函数f(1)求f-23(2)作出函数的简图;(3)由简图指出函数的值域;(4)由简图得出函数的奇偶性,并证明.19.设函数,.(1)判断函数的单调性,并用定义证明;(2)若关于x的方程在上有解,求实数a的取值范围.20.汕头市某体育用品商店购进一批滑板,每件进价为100元,售价为130元,每星期可卖出80件.商家决定降价促销,根据市场调查,每降价5元,每星期可多卖出20件.(1)求商家降价前每星期的销售利润为多少元?(2)降价后,商家要使每星期的销售利润最大,应将售价定为多少元?最大销售利润是多少?21.(1)求a值以及函数的定义域;(2)求函数在区间上的最小值;(3)求函数的单调递增区间

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】结合指数函数、对数函数、幂函数性质即可求解详解】对A,,故,错误;对B,在第一象限为增函数,故,错误;对C,为增函数,故,正确;对D,,,故,错误;故选:C【点睛】本题考查根据指数函数,对数函数,幂函数性质比较大小,属于基础题2、A【解析】先求出∁UB,再求A∩(∁UB)即可.【详解】解:由已知∁UB={2,5},所以A∩(∁UB)={2,5}.故选:A.【点睛】本题考查集合的交集和补集的运算,是基础题.3、D【解析】由题意结合对数的运算法则确定的值即可.【详解】由题意可得:,则本题选择D选项.【点睛】本题主要考查指数对数互化,对数的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4、C【解析】根据对数运算和指数运算可得,,再由以及基本不等式可得.【详解】因为,所以,所以,所以,所以,当且仅当即时,等号成立.故选:C.【点睛】本题考查了指数和对数运算,基本不等式求最值,属于中档题.5、A【解析】利用指数函数的单调性比较的大小,再用作中间量可比较出结果.【详解】因为指数函数为递减函数,且,所以,所以,因为,,所以,综上所述:.故选:A6、A【解析】令,求出g(t)的值域,再根据指数函数单调性求f(x)值域.【详解】令,则,则,故选:A.7、B【解析】由已知利用对数的运算可得tanθ,再利用倍角公式及同角三角函数基本关系的运用化简即可求值【详解】解:∵点(8,tanθ)在函数y=的图象上,tanθ,∴解得:tanθ=3,∴2tanθ=6,故选B【点睛】本题主要考查了对数的运算性质,倍角公式及同角三角函数基本关系的运用,属于基础题8、B【解析】应用同角关系可求得,再由余弦二倍角公式计算.【详解】因,所以,所以,所以.故选:B.【点睛】本题考查同角间的三角函数关系,考查余弦的二倍角公式.求值时要注意角的取值范围,以确定函数值的正负.9、D【解析】首先利用二倍角公式及辅助角公式将函数化简,再结合正弦函数的性质计算可得;【详解】解:函数,可得的最大值为2,最小正周期为,故A、C错误;由可得,即,可知在区间上的零点为,故B错误;由,可知为图象的一条对称轴,故D正确故选:D10、A【解析】利用任意角的三角函数的定义,即可求得的值【详解】角的顶点为坐标原点,始边为轴正半轴,终边过点.由三角函数的定义有:.故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(1)(2)证明见解析(3)证明见解析【解析】(1)根据两角和的正切公式及均值不等式求解;(2)先证明,再由不等式证明即可;(3)找出不等式的等价条件,换元后再根据函数的单调性构造不等式,利用不等式性质即可得证.【小问1详解】,为锐角,,,解得,当且仅当时,等号成立,即.【小问2详解】在中,,,,.【小问3详解】由(2)知,令,原不等式等价为,在上为增函数,,,同理可得,,,,故不等式成立,问题得证.【点睛】本题第3问的证明需要用到,换元后转换为,再构造不等式是证明的关键,本题的难点就在利用函数单调性构造出不等式.12、5【解析】先求出,再根据该值所处范围代入相应的解析式中计算结果.【详解】由题意可得,则,故答案为:5.13、##【解析】利用扇形的面积公式列方程即可求解.【详解】设扇形的圆心角为,扇形的面积即,解得,所以扇形的圆心角为弧度,故答案为:.14、①.②.【解析】利用辅助角公式可将问题转化为在上直线与三角函数图象的恰有三个交点,利用数形结合可确定的取值;由的取值可求得的取值集合,从而确定的值,进而得到结果.【详解】,方程的解即为在上直线与三角函数图象的交点,由图象可知:当且仅当时,直线与三角函数图象恰有三个交点,即实数的取值集合为;,或,即或,此时,,,.故答案为:;.【点睛】思路点睛:本题考查与三角函数有关的方程根的个数问题,解决方程根的个数的基本思路是将问题转化为两函数交点个数问题,从而利用数形结合的方式来进行求解.15、##【解析】根据三角函数值直接求角.【详解】由,得或,即或,又,故,故答案为.16、【解析】函数由,复合而成,求出函数的定义域,根据复合函数的单调性即可得结果.【详解】函数由,复合而成,单调递减令,解得或,即函数的定义域为,由二次函数的性质知在是减函数,在上是增函数,由复合函数的单调性判断知函数的单调递增区间,故答案为.【点睛】本题考查用复合函数的单调性求单调区间,此题外层是一对数函数,故要先解出函数的定义域,在定义域上研究函数的单调区间,这是本题易失分点,切记!三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)(3)【解析】(1)化简式子可得,平方后利用同角三角函数的基本关系求解;(2)分子分母同除以,化切后,由两角和的正切公式可得解;(3)根据二倍角的余弦公式求解.【小问1详解】由可得,,平方得,,所以,即,因为为第三象限角,所以.【小问2详解】由可得,即,所以【小问3详解】由(1)知,,所以.18、(1)f(-23)=-(2)作图见解析;(3)[-1,1(4)f(x)为奇函数,证明见解析.【解析】(1)根据对应区间,将自变量代入解析式求值即可.(2)应用五点法确定点坐标列表,再描点画出函数图象.(3)由(2)图象直接写出值域.(4)由(2)图象判断奇偶性,再应用奇偶性定义证明即可.【小问1详解】由解析式知:f(-23)=【小问2详解】由解析式可得:x-2-1012f(x)0-1010∴f(x)的图象如下:【小问3详解】由(2)知:f(x)的值域为[-1,1【小问4详解】由图知:f(x)为奇函数,证明如下:当0<x<2,-2<-x<0时,f(-x)=(-x)当-2<x<0,0<-x<2时,f(-x)=-(-x)又f(x)的定义域为[-2,2],则f(x)19、(1)在上为增函数,证明见解析;(2)【解析】(1)任取且,作差,整理计算判断出正负即可;(2)将关于x的方程在上有解转化为在上有解,进一步转化为在上的值域问题,求出值域即可.【详解】解:(1)任取且,,因为,所以,,所以,所以,所以在上为增函数;(2)由题意,得在上有解,即在上有解.由(1)知在上为增函数,所以,所以a的取值范围是.【点睛】方法点睛:方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题;已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题.20、(1)2400(元);(2)应将售价定为125元,最大销售利润是2500元.【解析】(1)由销售利润=单件成本×销售量,即可求商家降价前每星期销售利润;(2)由题意得,根据二次函数的性质即可知最大销售利润及对应的售价.【详解】(1)由题意,商家降价前每星期的销售利润为(元);(2)设售价定为元,则销售利润.当时,有最大值2500.∴应将售价定为125元,最大销售利润是2500元.21、(1),;(2);(3)﹒【解析】(1

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