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文档简介
教师招聘考试题库《心理学概述》考点强化练习最新版(二)1、单选题
行为主义心理学的创始人是_____。
A:考夫卡
B:华生
C:罗杰斯
D:荣格
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:行为主义学派
代表人物:华生
基本观点:
1.《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生;
2.行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”;(也称第一势力)
3.反对研究意识,直接研究行为;
4.反对内省,主张采用实验法进行客观研究。
2、单选题
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学_____
A:基本教育规律
B:基本教学规律
C:基本心理规律
D:基本身心规律
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:考查教育心理学的含义。
3、单选题
从学科性质来看,心理学是一门_____学科。
A:行为
B:自然
C:社会
D:交叉
参考答案:D
本题解释:
【答案】C。心理学是自然科学与社会科学的交叉学科,记住即可。
4、单选题
“整体大于部分之和”所代表的心理学流派是_____
A:.构造主义心理学
B:机能主义心理学
C:格式塔心理学
D:行为主义心理学
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:把握住关键词:“整体”对应格式塔学派。
5、填空题
教学环境中的社会环境主要指课堂纪律、____、师生关系、同学关系以及社会文化背景等。
参考答案:校风
6、填空题
1877年,俄国教育家和心理学家____出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心理学命名的著作。
参考答案:卡普捷列夫
7、单选题
把人的心理活动看作是信息加工处理系统的是_____心理学。
A:精神分析
B:人本主义
C:认知
D:格式塔
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析;现代认知学派(也称为信息加工心理)
代表人物:奈瑟、皮亚杰
基本观点:
1.美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;
2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”;
3.强调意识的能动性和人的主观能动性;
4.主张以信息加工观点为核心。
8、多选题
人的人格上的差异主要表现在_____上
A:认识过程、情绪情感过程、意志过程
B:能力、气质、性格
C:感知、记忆、思维、想像
D:人格倾向性
参考答案:BD
本题解释:
【答案】BD。解析:人的人格差异主要表现在两个方面:个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性包括:需求、动机、兴趣、理想、信念和价值观;个性心理特征包括:能力、气质、性格等。
9、单选题
在控制的条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为_____。_____
A:观察法
B:测量法
C:实验法
D:调查法
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:考查对实验法的概念理解。
10、单选题
重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为_____。
A:人本主义学派
B:格式塔学派
C:行为主义学派
D:精神分析学派
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:关键词“无意识现象”即“潜意识”,这是佛洛依德的精神分析学派。
11、单选题
下列属于新生儿条件反射的是_____
A:抓握反射
B:惊跳反射
C:对喂奶姿势的吸吮反射
D:游泳反射
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:注意C选项中有一个条件“对喂奶姿势”的吸吮反射,如果单纯说是吸吮反射的话是非条件反射。
12、单选题
中国第一本教育心理学翻译著作是l908年_____翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。
A:桑代克
B:房东岳
C:廖世承
D:陆志韦
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。
13、单选题
“如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、律师。艺术家,大商人,甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是_____
A:洛克
B:华生
C:霍尔
D:皮亚杰
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:华生后来主张在心理学中取消本能的概念,认为在心理学中不再需要本能概念。他说:"请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿,让我在我的特殊世界中教养,那么我可以担保,在这十几个婴儿之中,我随便拿出一个来,都可以训练他成为任何一种专家--无论他的能力、嗜好、趋向、才能、职业及种族是怎样的,我都能够训练他成为一个医生,或一个律师,或一个艺术家,或一个商界首领,或者甚至也可以训练他成为一个乞丐或窃贼。"这段话一直被人们公认为环境决定论的经典表述。
14、单选题
教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。
A:师与生
B:学与教
C:德与智
D:身与心
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学,其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。
15、单选题
心理学是研究人的_____发生、发展及其规律的科学。
A:心理现象
B:认识过程
C:心理过程
D:个性心理
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。心理现象包括心理过程和个性心理。
16、单选题
精神分析学派的创始人是_____。
A:苛勒
B:斯金纳
C:弗洛伊德
D:马斯洛
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:佛洛依德精神分析学派的创始人。提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论。
17、单选题
主张学生的成功来自于自我实现的学派是_____。
A:人本主义学派
B:精神分析学派
C:行为主义学派
D:认知学派
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:人本主义心理学
代表人物:罗杰斯、马斯洛
基本观点:
重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。(人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”)
18、判断题
“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
参考答案:正确
本题解释:
【答案】√。解析:重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。(人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”)
19、多选题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有_____。
A:学生
B:教师
C:教学内容
D:教学媒体
E:教学环境
参考答案:ABCDE
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育心理学五大基本要素的掌握。
【参考答案】ABCDE
【名师点睛】这是一个简单的识记题目,学生只需要掌握教育心理学的五大基本要素即可,这五大要素分别为学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。其中学生与教师是教学活动的两大主体,而教学内容是学与教过程中有意传递的知识、策略、技能、态度和价值观。教学媒体是教学内容的栽体和表现形式。教学环境包括与教学有关的物质环境和社会环境。
20、单选题
中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的_____
A:《教育心理学》
B:《教育心理学概论》
C:《年龄和教育心理学》
D:《教育实用心理学》
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:记住知识关键点:房东岳、第一本翻译的教育心理学著作、日本小原又一、1908年、《教育实用心理学》,这几个关键点都可能出考题,都要记住。
21、单选题
创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A:杜威
B:冯特
C:詹姆斯
D:华生
参考答案:B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对心理学发展历史的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】
(1)冯特创建了第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
(2)杜威是实用主义教育学的代表人物,提出教育的新三中心论。
(3)詹姆斯是美国本土第一位哲学家和心理学家,也是教育学家,实用主义的倡导者,美国机能主义心理学派创始人之一,也是美国最早的实验心理学家之一。
(4)华生是行为主义心理学的创始人。
22、单选题
认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_____
A:行为主义
B:格式塔心理学
C:机能主义
D:人本主义
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:把握住关键词:“整体”对应格式塔学派。
23、单选题
把人看成一种信息加工者,一种具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是_____。
A:行为的观点
B:生物学的观点
C:现象学的观点
D:认知的观点
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:对于心理学的流派务必重要掌握。归纳如下:
一、构造心理学派
代表人物:冯特、铁钦纳
基本观点:
1.心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素;
2.用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;
3.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。
二、行为主义学派
代表人物:华生
基本观点:
1.《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生;
2.行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”;(也称第一势力)
3.反对研究意识,直接研究行为;
4.反对内省,主张采用实验法进行客观研究。
三、格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)
四、机能主义心理学派
代表人物:詹姆士、杜威和安吉尔
基本观点:
1.不把意识看成个别心理元素的集合,而是一种持续不断的过程;
2.意识的作用是使有机体适应环境。
五、精神分析学派
代表人物:弗洛伊德
基本观点:
提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论。
六、现代认知学派(也称为信息加工心理)
代表人物:奈瑟、皮亚杰
基本观点:
1.美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;
2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”;
3.强调意识的能动性和人的主观能动性;
4.主张以信息加工观点为核心。
七、人本主义心理学
代表人物:罗杰斯、马斯洛
基本观点:
重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。(人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”)
24、单选题
周围神经系统不包括_____
A:脊神经
B:视神经
C:植物神经
D:脑干
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:周围神经系统是指脑和脊髓以外的所有神经结构,包括神经节、神经干、神经丛及神经终末装置;周围神经系统就是联络中枢神经和其它各系统器官之间的:包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经;周围神经的主要成分是神经纤维。
25、简答题
列举出心理学的流派。
参考答案:
参考答案:
构造主义心理学
机能主义心理学
行为主义心理学
格式塔心理学
精神分析心理学
人本主义心理学
认知心理学
26、单选题
心理学的第一大势力是指_____
A:精神分析
B:行为主义
C:认知
D:人本主义
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:第一大势力是行为主义;第二大势力是精神分析学派;第三大势力是人本主义学派。
27、单选题
教育心理学研究的核心内容是_____。
A:学习过程
B:教学过程
C:教学方法
D:教师与学生
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:学习过程——学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程,这是教育心理学研究的核心内容。
28、单选题
科学心理学的创始人是_____
A:冯特
B:亚里士多德
C:杜威
D:桑代克
参考答案:A
本题解释:
【答案】B。解析:注意关于本知识点的不同说法要记住。
29、单选题
在教育心理学研究中,_____是最基本、最普遍的方法。_____
A:测验法
B:观察法
C:调查法
D:个案研究法
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案法、测验法、教育经验总结法和产品分析法等,其中观察法是教育心理学研究中采用的嘴基本、最普遍的方法。
30、单选题
右脑的优势能有_____
A:数学
B:写作
C:逻辑推理
D:幻想
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。
31、填空题
强调心理是一个整体,部分之和并不等于整体,这是____学派的观点。
参考答案:格式塔
32、单选题
_____的《生理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
A:笛卡尔
B:洛克
C:冯特
D:缪勒
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:冯特的表述记牢固。
33、填空题
教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和____的作用。
参考答案:控制
34、判断题
心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反映_____
参考答案:错误
本题解释:
【答案】错误。解析:心理是人脑对客观现实的主观反映。
35、单选题
人本主义心理学的代表是_____。
A:华生
B:马斯洛
C:霍尔
D:杜威
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:人本主义心理学以马斯洛、罗杰斯为代表;华生是行为主义的创始人;杜威是现代教育的代表人物。
36、单选题
人的心理活动的内容和源泉是_____。
A:认知
B:需要
C:客观现实
D:个性
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:客观现实是人的心理活动的内容和源泉。
37、单选题
俄罗斯的教育心理学之父是_____。
A:凯洛夫
B:乌申斯基
C:米丁斯基
D:苏霍姆林斯基
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:。乌申斯基,“俄罗斯教育心理学的奠基人”,代表著作《人是教育的对象》,系统地总结了当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。
卡普捷列夫,代表著作《教育心理学》,俄国第一部以“教育心理学”命名的著作。
38、简答题
心理学有一个悠久的过去,但却只有____多年短暂的历史。
参考答案:100
39、单选题
关于心理与行为的关系,下列说法错误的是_____。
A:可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B:人的行为受内隐心理活动支配
C:心理学只研究人的外显行为
D:同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:C项一看太绝对,就不选。
40、单选题
负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是_____。
A:额叶
B:顶叶
C:枕叶
D:颞叶
参考答案:A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对大脑四大区域作用的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】在大脑两半球皮层上各有3条主要沟裂,将大脑分为四叶,包括额叶、顶叶、枕叶、颞叶。这四大区域的作用是考试中的一个较难的知识点。额叶在组织有目的、有方向的活动中,有使活动服从于坚定意图和动机的作用,负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动;顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等;枕叶是视觉中枢;颞叶主要对听觉刺激加工。
41、单选题
廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年。
A:1903
B:1908
C:1913
D:1924
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:考试中不但要记住廖世承是我国第一部教育心理学教科书的编写者,还得记住是在1924年编写的。
42、填空题
教育心理学研究的核心内容是____。
参考答案:学习过程
43、单选题
_____是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
A:加涅
B:奥苏贝尔
C:桑代克
D:巴甫洛夫
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:桑代克是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“教育心理学之父”。
44、填空题
美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》,主要探讨了人的本性、个性差异与____两大问题。
参考答案:学习心理
45、单选题
格式塔用德文表示是“Gestalt”,以“G”开头,它的意思是_____。
A:行为
B:整体
C:精神
D:人本主义
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张
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