语文教师教学工作计划

第第页语文教师教学工作计划

语文老师教学工作计划篇1

一、上学期工作回顾

新学期开始了，又投入到焦灼的教学工作中，回顾上学期的各种，既有成果有有不足。在学校领导的正确指引下，仔细完成学校布置的各项工作，积极参与培训，业务学习，积极听课，严格要求自己，工作上勤勤恳恳，兢兢业业。教学上，积极仔细完成教学任务，仔细备课，上好每一节课，作业全批全改，积极上好辅导课，并利用其他课节为同学辅导，实时进行单元测验，在我们的共同努力下，教学上取得了比较满足的成果

二、本学期教学目标

本学期除了完成教学任务外，积极辅导，实时进行单元测验，对试卷进行分析，使同学的成果能有所提高。

三、详细措施

1、钻研教材，仔细备课。仔细钻研教材，把握住知识点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让同学更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。

2、多听课，学习有阅历老师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。我虽然从教十几年了，但还需向有丰富教学阅历的老师学习，尽量多深入课堂听课，不断提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，须要时，还可与讲课老师进行争论，以了解其讲课安排的依据。

3、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合。

4、充分利用课堂时间完成教学任务，减轻同学的学习负担，让同学在课堂上充盈劳碌，课下馈总结复习巩固。适量布置背诵作业和书面作业，每天检查口头作业，仔细批改书面作业，扩大面批范围，问题作业要面谈，狠抓作业立场，援助同学克服浮躁心情。替同学下海选题，使同学在复习中娴熟，在练习中巩固，在测验中反思，在纠错中归纳，在总结中提高。继续要求同学背诵好的篇章，轮番进行课堂汇报，提高同学的口头表达技能和写作技能。加强重点词语句型的听写，让同学养成每天听写的好习惯。加强语音语调训练，锲而不舍，援助同学讲一口地道流利的英语，为提高口笔头运用语言的技能而努力。

5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。多找同学谈心，加强个别辅导，课堂上给他们机会，不蔑视他们，确定他们的努力和点滴进步，援助他们树立信心，不断进步。

6、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽同学学习渠道，改进同学学习方式，提高教学效果。

语文老师教学工作计划篇2

近十年的教育教学经受使我明白老师不仅仅要“传道、授业、解惑”，更应当着重同学的人格和性格的进展。尤其是在新课程改革中，在提倡素养教育的今日，过程情感教育显得更加尤为重要。

在细心反思前近十年的教育教学工作，仔细研读了新课程改革的案例以后，我对自己将来三年做了新的规划：

一、自我定位

我是一名学校老师，任教二班级语文教学。自20__年毕业，径直来到赵家任教，参与工作至今已经有十年，对岗位工作状况已经熟识，如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。

二、进展目标

1、加强理论学习，以培育自身的研修技能提升自身的专业水平。

我个人认为老师不仅要全面进展，更要性格进展，终身进展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求性格进展，任何性格化的特色教育都离不开科研进展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划，从书中获得的体会。因此依据每一本书实时记录读书笔记，书写读书体会。

2、仔细学习，扩充本学科的知识宽度。

总结整理教育教学阅历，讨论如何使孩子更能有效地学习语文，解决工作中积存在心中的许多疑问。争取三年后向名师靠拢，做一个积极、主动，而又欢乐的教育者。树立终身学习的观念，抓紧空闲学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，加强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极投入科研工作，要有论文、有讨论课，出成果。从同学终生美满的高度积极探究新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的老师。

3、依托家校牵手平台，通过情感教育，培育德才兼备的好同学。

我总相信亲其师而信其道，作为语文老师，与同学的关系比较融洽，我可以借助这个优势，关注同学的品德成长，心理健康发育。我想在做同学思想工作方面可以采纳谈心，评比沟通，物质鼓舞等方法。只要能够促进同学健全人格培育的一切方法皆可行之。

三、达到目标的措施

〔一〕学习

1、学习教育教学阅历

听课，听出阅历；求教，学方法；听一节课要有反思。

2、学习职业道德的知识

每周坚持读一篇文章，有选择的做笔记，写心得。

3、学习专业知识

作为一名老师，专业知识是需要无条件掌控的，有时候之所以难以掌握课堂局面，唯恐主要的缘由还在于对专业知识的把握不够，因此，对同学的埋怨，对题目的指责，说时间不够用，都不如把时间用到对专业知识的学习上，只有专了，才能够精，也才能够在引导同学学习的过程中游刃有余，这样，课堂才会越来越精彩。

坚持每天阅读专业书籍，有笔记，有疑问，有思索解决疑问的过程。

4、学习相关专业知识

每一门学科都不是孤立存在的，都有和他相关的很多其它学科，例如，我们搞教育的，心理学，社会学，管理科学，等等都是相关学科，都对我们的工作有极大用处，因此，要不间断的学习相关学科的知识，以扩大我们的知识面，以丰富我们的课堂，以提高我们教的爱好和同学学的爱好，达到积极而欢乐的境界。

学习相关专业，坚持学为己用，所学知识肯定要用于丰富自己的教学，提高自己的教学。

5、学习自己喜爱的各方面的知识

老师爱好要广泛富有性格，而丰富的知识就是援助我们的首选之材。

〔二〕实践

1、教育教学实践

所学知识需要用于自己的教学实践，提高课堂效率，减轻师生负担，增加教和学的乐趣，形成良性循环。

2、深入教学之中发觉与思索

作为一名老师，不仅要登泰山而小群峰，还要擅长微小之处见真情，要擅长发觉自己教学中的问题，要擅长发觉同学学习过程中的问题，要擅长发觉师生相处之间的问题，更擅长发觉所教学科的规律性问题，等等。然后是思索，只会发觉不做思索，等于没有发觉，发觉后需要仔细思索，以求找到科学地解决问题的方法，提高自己更提高教学。

3、反思积累

反思要写出来，进行积累。

4、记录

可以用读书笔记，学习心得，案例反思等形式进行记录。

语文老师教学工作计划篇3

本学期我带学校二班级__班一个班的语文，这学期也是我语文教学的第三个学期了，对我的工作来说还是有肯定压力的。究竟我阅历也不是很足，所以对待工作我是特别仔细。本学期我也会依据这帮同学来制定我的教学计划。以下是本学期对这个班制定的语文教学工作计划：

一、生字词上课重点教，打好同学基础

本学期是学校语文的第二个阶段，正是学习新的字词的好时机，这时候把他们的基础打实对他们以后学习语文事半功倍的。我打算在上课时候采用一些小措施援助他们学习。上课的时候带他们认一遍新的字，然后把字的拼音写在字的上面，加深记忆，然后在带读几遍。在上课的时候采用场景法把字代入场景中理解。设置一个场景，把学习的新字用在场景中，方便理解，这样一来，同学们对那一个字也就有一个理解了，不会轻易忘却。

二、布置家庭作业，摘抄书本中不认识的字词

每天布置一个家庭作业，就是回到家之后，把书中不认识的字词找出来，把它们单独摘抄到一个本子上，等第二天回到学校之后，一起把积累的新的字词写到黑板上，一起学习。每个人找的确定有所不同，如此就会学到不同的字词，这不仅能够援助他们熬炼查找的技能，还能够学到新的知识。

三、备细致的教案

每天我都要备课，而且还要把每一课的课都细致到每一句话，这样我在教学的过程中，条理就会很分明，同学们也会很好理解。教案上的每一个问题都要细致的分出来，把范围缩小，同学也就能够在书中快速精确的找到答案，于他们而言，可以激发他们的自信心，更加喜爱学语文。细致的教案也能显示我作为一个老师的职责所在。

四、选取两个同学带读

在班上选两个同学，援助我带同学读书。选一个男生一个女生，早上的自习课，让他们带其他同学们读书，这可以熬炼同学的带读技能，而且还能够激发他们的竞争心，对语文的学习就更加上进了。

本学期我的语文的教学肯定达到我的预期，对之后我的工作我充斥了信心。这学期我也肯定能带动同学们学习语文，提高他们学习语文的细致和爱好，做到计划里的每一条。

语文老师教学工作计划篇4

当中焦灼也是有的，对工作负责是一个的不可或缺的精神，在什么地方什么职位都一样，下一阶段的工作我会做好相关措施，依据教育部门的相关安排，我也结合字自身的状况，对接下来也需要相关计划：

一、教学工作

做好对同学的教学，首先需要从自身教学方式出发，同学的需要一个好的教学环境，这个环境肯定是需要大家一起营造，我觉得这也是一个工作的关键，下一阶段的工作当中，我更加盼望同学们的学习热忱更加高涨，教学方式形成了就难以转变，作为一名老师我觉得自己需要一贯完善，这是肯定的，工作当中缺少这种好的教学方式是激不起同学的爱好的，对于下一阶段的教学来也很需要，我会不断的完善教学，由于我也知道有了一个好的教学环境，一个好的教学方式同学的积极程度才能高。

二、工作安排

稳定下阶段的教学工作之后，对同学的上课爱好进行培育，这个学期对于同学来讲也是一个很重要的学期，同学们需要有一个稳定，良好的学习环境，加快的教学进度，这个学期教学任务由于比较繁多这是一个很重要的事情，教学进度需要提高，课堂上面言简意赅，让同学有效率的学习，让同学们主动起来，由于这是一个相互的，只有让同学有了爱好，同学才能主动，而且学习的一个效率也会增加。

在一个就是同学的自我学习意识，在这学期的工作中，依旧需要让同学有自学的意识，这是肯定的，不是老师在的时候就学习，同时要有时间的紧迫感，这才能让同学在学习的手感到时间紧迫，自主的学习意识能够让学习的效率越来越高，不管是在什么学习阶段，在什么状况下，培育同学自主学习意识在这一阶段中我肯定好好地重视。

三、工作目标

这个学期第一主要让同学爱好提高，通过培育同学的学习爱好了解同学需要什么样的一个课堂风格，许多时候都是在要求同学，其实作为老师也需要站在同学角度，然后结合实际状况开展工作，再就是让同学有自主学习意识，自主学习意识第一点就是一个的前提，同学的自主学习，意识在什么时候都受用，让同学自主的学习起来，对语接下来的教学质量是大大提高的，第三就是结合班级的状况，在教学方式上面我也需要做出适当的整改，让教学方式可得到足够的完善，不断的观测，了解同学的需要什么教学方式，我也会继续努力。

语文老师教学工作计划篇5

新的学期又开始了，为了使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：

1、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我决断做好下面的工作：

⑴课前预备：备好课

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

②了解同学原有的知识技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施

③考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担

2、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学记错作业针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中