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小学试题——可以编辑小学一年级下册语文课后练习题【导语】语文是根底教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的根底,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是我整理的?小学一年级下册语文课后练习题?相关资料,希望帮助到您。小学一年级下册语文课后练习题篇一?两只鸟蛋?一、看拼音写词语dǎtīngchànggēliánmángyuǎnfāngyídìngfāngxiàng二、书面或口头填空。鸟蛋〔〕〔〕的鸟蛋小路〔〕〔〕的小路杨树〔〕〔〕的杨树蓝天〔〕〔〕的蓝天三、从课文中找出近义词。拿下――〔〕着急――〔〕急忙――〔〕好似――〔〕四、按课文内容填空小小的鸟蛋〔〕的,两只鸟蛋就是两只〔〕。五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的六、读句子,填上"?〞或"!〞。〔1〕鸟蛋拿在手上好玩吗〔〕〔2〕鸟儿的欢唱你听见过吗〔〕〔3〕鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安〔〕小学一年级下册语文课后练习题篇二?松鼠和松果?一、看拼音写词语yǐhuògèngjiāzhǔyìzǒngyào二、书面或口头填空。1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林。2、填上适宜的词语。一〔〕松果一〔〕松树一〔〕春雨一〔〕树林三、照样子,填上适宜的词语。〔聪明活泼〕的松鼠〔一棵棵〕的松树〔〕的森林〔〕的松鼠〔〕的松树〔〕的树林小学一年级下册语文课后练习题篇三?失物招领?1、读一读,写一写,看谁写得工整。工、人、人、才、中、队、专、心、同、级2、读课文,从课文中找出下面词语的近义词。小──〔〕少──〔〕丢──〔〕3、比一比,组成词语写下来。认〔〕请〔〕先〔〕备〔〕队〔〕清〔〕失〔〕各〔〕4、向老师汇报你的阅读收获。故事发生的地点:________________________故事中的人物:__________________________读了故事我明白了___________________________________________我还知道___________________________________________________5、课文中的"失物〞指的是什么?__________________________________________________________春天的图画星期天,老师带我们去公园画画。走进公园,我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动,绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。大家画完了,老师说:"咱们把画带回去,贴在教室里,让教室变得像春天一样美丽。1、仿照短文带横线的句子写话。……有……有……还有……_____________________________________________________________________________________2、如果要你画一幅春天的画,你想画什么?说给老师听听。______________________________________________________________搜集有关"环保〞的图片,为办"环保主题〞的手抄报积累资料。小学一年级下册语文课后练习题篇四?咏华山?一、看拼音,写词语。huàshānniándàsuìyuèchēnɡhūkànqízhōnɡjiānqínɡbùzìjīn二、在正确的的音节后打"√〞。难lán〔〕nán〔〕顶dǐn〔〕dǐnɡ〔〕赞zàn〔〕zhàn〔〕禁jìnɡ〔〕jīn〔〕吟yín〔〕yín〔〕诵sònɡ〔〕shònɡ〔〕三、写出以下字的反义词。近——前——来——古——天——无——四、选字填空。带、代古〔〕〔〕路时〔〕皮〔〕〔〕表领〔〕〔〕领〔〕替小学一年级下册语文课后练习题篇五?古诗两首?一、读拼音,写汉字。yùmǐ〔〕rènshi〔〕huánghé〔〕qiānwàn〔〕héshuǐ〔〕二、组词。千〔〕〔〕玉〔〕〔〕入〔〕〔〕识〔〕〔〕行〔〕〔〕河〔〕〔〕黄〔〕〔〕三、填空。古朗月行小时______
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