2023年浙江省杭州市成考专升本语文自考预测试题(含答案)

2023年浙江省杭州市成考专升本语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

2.下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（）

3.依次填入下面横线处的词语恰当的一组是()

现在西湖情形照上面来看，是由于钱塘江带下泥土____________，塞住原有的湾口而成。至于西湖____________的年代，离现在有多久这个问题，却不容易解决，从历史上来看，西湖生成时代是很____________的。

A.堆积生成遥远

B.堆积形成久远

C.淤积生成久远

D.淤积形成遥远

4.依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一组是（）

（1）雅典奥运会上，当我国女排以5：3战胜俄罗斯女排时，体育馆内顿时爆发出

的欢呼声。

（2）这家公司

世界同类行业之首，是因为两年内有三项产品获得国际金奖。

（3）绿岛商铺既有浓郁的怀旧意味，满足人们的怀旧

又提供现代商业模式，制造挣钱的机会。

（4）个人幸福

从物质生活得到快乐和幸福，

包括从精神生活得到的快乐。A.A.震耳欲聋跃居情结不仅是/也

B.振聋发聩跻身情绪不是/丽是

C.振聋发聩跃居情绪不仅是/也

D.震耳欲聋跻身情结不是/而是

5.

第

4

题

下列各组词语中没有错别字的一组是（）

6.下列词语中有错别字的一项是()A.立功赎罪虎视眈眈入不激出

B.黯然销魂直截了当再接再厉

C.脍炙人口沽名钓誉梁上君子

D.敛声屏气风驰电掣画饼充饥

7.柳永《八声甘州》的线索是（）A.A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望

8.从作品的风格和表现手法上看，《炉中煤》是一首（）

A.颂歌B.战歌C.牧歌D.恋歌9.填入下面横线处，表达效果最好的一项是()中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，()。A.就像一颗晶莹的珍珠B.变成了一颗晶莹的珍珠C.就是一颗晶莹的珍珠D.俨然是一颗晶莹的珍珠10.下列句子没有语病的一项是（）。A.A.能否有效地遏制房价过快增长，从而做到“居者有其屋”，是评价政府作为的重要方面。

B.刚刚上市的这种玉米，是经过改良而制成的、吃起来有水果味的，被称为“水果玉米”。

C.鸟巢、水立方等一座座现代化的体育场馆进行几年的艰苦奋战，矗立在首都人民的面前。

D.如何避免生猪收购价格不再上涨，稳定猪肉市场供应，是需要相关部门着力考虑的问题

11.下列关于全文的分析错误的是

A.小说的明暗两条线索在结尾融合在一起，形成一个完整的故事。

B.华小栓的死显示了辛亥革命的“药”医治不了中国社会的“病”。

C.小说采用正面描写和侧面描写相结合的手法，塑造了夏瑜这个人物形象。

D.小说反映了辛亥革命前后中国的社会现实，揭示了民众的愚昧和革命者的悲哀。

12.下列句子有语病的一项是()

A.建立健全义务教育学校老师和校长流动机制，是国家中长期教育改革的一个目标。

B.近年来随着全国气候的变暖，深藏于滇西群山中的程海湖的蒸发量也逐渐增大。

C.我国将展开大规模的麻疹疫苗强化免疫，未来几年内可建成有效的免疫屏障。

D.在雅典奥运会上扬我国威的体育健儿抵达首都机场后，受到各界人士的热烈欢迎。

13.爱因斯坦说：“我不相信上帝是掷骰子的。”对此理解不准确的一项是()A.A.爱因斯坦是一个确定论观点的赞同者。

B.爱因斯坦认为客观世界的运动规律不以人的意志为转移。

C.爱因斯坦认为世界是有序的。

D.爱因斯坦反对所谓的“混沌”学说。

14.对“10K温度的余热”的含义理解正确的一项是()

A.温度有10K。

B.噪声温度有10K。

C.有效噪声温度有10K。

D.宇宙噪声有10K。

15.依次填入下面横线上的句子，排列顺序正确的一项是()湖上也好，山上也好，天空中也好，________，________，_______;到处都在动，都是不均衡，是离奇变幻，是光怪陆离的阴影和线条的无穷的混合和错综，而万物之中却隐藏着宁静、柔和、统一和美的必然性。①没有一丝完整的线条②没有一个同样的瞬间③没有一片完整的色彩A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①16.下列各词语中加点字的读音全都不相同的一项是()A.喑哑黑暗韵脚黯然失色

B.调动稠密雕刻民生凋敝

C.稍微讥诮末梢形销骨立

D.租赁狙击阻止神情沮丧

17.填入下面横线处的句子，最恰当的一组是()海面上的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的吃哮声，有时像大炮轰发，______。海风狂卷，海涛怒立，冲击着灯塔下的石矾。①有时又像远处人声嘈杂②继而又像人长叹的声音，或者也像一种呜咽③以至完全寂静④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄⑤像森林呼啸A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④

18.下列各句，没有语病、句意明确的一句是()

A.学校的通知说，让新生本月20日前去报到。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

C.文件对经济领域中的一些问题，从理论和法规上作了详细规定和深刻的论述。

D.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为神形兼似，总是离不开相似这一根本特点。

19.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）。A.这种草药能治疗高血压病，而且对人体又没有任何副作用，它的原理多见于各种医学书刊，临床使用又屡试不爽，你还有什么可怀疑的?B.最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。D.《水浒传》英译《在河边发生的故事》，《西游记》译为《猴》，《红楼梦》译为《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者简直不可理喻。

20.下列各句中画横线成语使用恰当的一句是()

A.这位歌星的婚礼掀起了上海滩的新闻大战。当天，上海的娱乐媒体记者几乎倾巢出动，其他省市的娱乐媒体记者也一大早就纷纷来到举行婚礼的酒店等候。

B.海淀区十一学校甘兰佑老师面对生活中的变故安之若素，依然坚守三尺讲台，心系全体学生，谱写了一曲感人至深的生命之歌。

C.清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘察中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。

D.“秦晋之好”这个成语来源于春秋时期的秦、晋两个国家，两国之间几代都有婚姻关系，可谓是间不容发。

21.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）A.A.某领导任命的这位学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。

B.敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。

C.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

D.大家诚挚的劝慰，使他消除了顾虑，这才说出了难言之隐的苦衷。

22.下列词语中有错别字的一组是（）。A.A.山清水秀磨拳擦掌大声疾呼苦心孤诣

B.出类拨萃防微杜渐再接再厉天网恢恢

C.言简意赅因地制宜强弩之末萍水相逢

D.永葆青春变幻莫测孤注一掷余勇可贾

23.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是（）A.A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太24.下面加点字的读音不尽相同的一组是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.间谍

间断

间或

间歇

C.校对

校样

校订

校场

D.调解协调

调教

调遣

25.“狡兔三窟”的典故出自（）

A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》26.填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()

有些人说：“________”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢？A.A.学雷锋实惠吗？B.学雷锋，不实惠。C.学雷锋，应讲实惠。D.学雷锋，要不要讲实惠？27.“惟陈言之务去”出自（）A.A.《谏逐客书》B.《种树郭橐鸵传》C.《答李翊书》D.《答司马谏议书》

28.下列词人中，属于豪放派的是（）

A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼

29.填入下面横线处，与上文衔接最恰当的一项是()

A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形。

B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。

D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。

30.“计中国之在海内”中的“中国”是指（）A.A.神州B.中国C.中原D.九州二、填空题(10题)31.李煜《虞美人》：“___________，只是朱颜改。”

32.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

33.曹操《短歌行》：“___________，天下归心。”

34.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是___________。

35.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，______________。”

36.《爱尔克的灯光》在写作上一个重要特点是以_________为线索贯穿全文。

37.20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

38.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

39.苏轼《水调歌头》词：“______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

40.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

三、文言文阅读(5题)41.下列对原文的分析与概括，不符合文意的一项是（）A.祖英嗜好读书，晚上常常在父母睡后用衣物遮蔽窗户防止光线透出，偷偷读书。

B.祖英记忆超常，虽错拿《曲礼》，但仓促间仍一字不漏地背诵出《尚书》三篇。

C.祖英博闻多识，能准确辨认出广平王府第挖得的“古玉印”的来历。

D.祖英家世显赫，自己也因才能超众深受朝廷赏识，一生仕途顺利畅达。

42.阅读下面文言文，完成下列各题。李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射从军击胡，用善骑射，杀首虏多。从太尉亚夫击吴、楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑，广之百骑皆大恐，欲驰还走。广日：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为军之诱，必不敢击我。”广令诸骑日：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时，会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号日“汉之飞将军”，避之，数岁不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食，宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道，军亡导，或失道，后大将军青欲上书报天子军曲折，广日：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下日：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道。岂非天哉!且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自到。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知元老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》日：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚日：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”用现代汉语写出文中画线句子的意思。

43.请找出两句表现李广平易近人、爱护士兵的句子。(6分)

答：________________________________________________________________

44.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（1）此子才器,非诸生所及，终当远至。（2）讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。

45.

四、现代文阅读(5题)46.阅读下面的现代文，完成11～15题。

从根据上说，文学的欣赏活动是一种再创造的过程。诗歌的欣赏活动理是一种确切意义上的再创造的过程。再创造的主要方式是想像活动。想像不仅对于诗人的创作是十分必要的，对于读者的欣赏也是十分必要的。可以认为，诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富和再现了诗人所创造的形象。

我第一次读崔颢的《长干曲》的时候，由于想像的展开所获得的愉快，至今还记得。“君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”整首诗几乎来作描写与叙述，但一个青年女子活泼、爽朗而又令人亲近的形象却跃然眼前：长江上两舟相连，一个船家女，主动打问迎面而来的男子家住何处，是哪里人，她不等对方答话，又立即作了自我介绍。后两句，可以理解为她因自己的热情主动而显得唐突，想极力掩饰自己的羞窘：“停船相问，别无他因，也许你我是同乡吧……”长江滔滔，两舟邂逅，一对青年男女的友好相遇所引起的新鲜与亲切之感．通过读者自由的想像，得到了显现。这是想像在欣赏中的作用，因此，我以为欣赏是一种再创造。为了说明这种再创造，我再举徐志摩的短诗《沙扬娜拉一首》，以为佐证；

最是那一低头的温柔，

你一朵水莲花不胜凉风的娇羞．道一声珍重，道一声珍重

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！

一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的娇羞，诗人借此形容这位日本女郎的温柔缱绻。我们欣赏这首诗，首先是从诗人提供的形象上展开我们的想像活动的。从速一朵水莲花出发，想像那女郎的美丽、多情、柔情似水而又充满了离别的轻愁。为什幺说这是再创造？因为诗人并没有告诉我们这位士郎的年龄、容貌以及互道珍重的两人的关系，但这并不妨碍读者在自己的想像中创造出一幅动人的画面来。这在诗的欣赏活动中不仅是允许的，而且是应该受到鼓励的这种想像活动，可以使欣赏者自己，或由此联想起来的其他人物“移入”他所再创造的那幅画面中去——他可以把那一位水莲花似的女郎想像成自己的女友或爱人，也可以在一声充满“蜜甜的忧愁”的“沙扬娜拉”中，寄托着自己与心爱的朋友道别时的那一份眷恋之情。就是说，他可以把自身想像为诗中的人。

但是，不可对诗的欣赏存在着不切实际的奢望，以为读诗可以“创造一切”，因而也可以“洞悉一切”。诗不可能把什么都告诉我们，特别是由于它不可能详尽地叙事，它的特点在抒情。因此作为读者，我们只能希望通过诗的形象产生感情上的共鸣：不单是了解诗人的感情活动，而且寄托自己的情思，或者重温自己曾经有过的情感的经历。这就是诗的欣赏上的再创造。

【注】文中“沙扬娜拉”即口语“再见”的意思。

从第一段的文意看，作者为什么把“诗歌的欣赏活动”看成是一种“阿创造的过程”。47.下列对第四段文意的理解，正确的一项是（）。A.A.“遥远的距离”意味着“遥远的过去”

B.“遥远的距离”造成“巨大的变化”

C.“天体越远”，就越呈现出衰老的状态

D.“天体越远”，就越表明其质量在变小

48.老树：__________________________________________________________________________________。

新树：__________________________________________________________________________________。

49.父亲“用石头造一座坚固的房子”的经历，带给“我”一些怎样的感受?(6分)答:____________________________________________________________________________________50.下面对第二段文意的理解，不正确的一项是()A.干谷地区的咸水湖咸度是分层次的，越往深层咸度越高。

B.干谷地区的咸水湖温度是分层次的，越往深层温度越高。

C.干谷地区的咸水湖不结冰，它们的热量来自阳光的照射。

D.干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高，但是也有生命存在。

五、阅读题(2题)51.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）或廷议不合，率具两端，待帝自择，终未尝显争。（2）时虽无大匡救，而议论恒本忠厚，廷论咸以时为贤。

52.

六、作文(1题)53.一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说：“我只想让他尽快走起来．却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。（20分）

参考答案

1.D

2.C

3.C

4.A

5.B

6.AA“入不激出”的正确写法是“入不敷出”。“敷”是“布置、铺开、摆开”，引申为“足够”，“入不敷出”的意思是，收入不够支出。

7.A

8.D

9.B此题主要考查保持语言的连贯性的能力，本题的四个答案都是比喻，通过查语境，品味语感，不难得出，无论是语气的衔接，还是表达效果，B选项都是最好的。

10.A

11.C

12.C此题主要考查对结构性语病的辨析能力。A、B、D三项正确。C项前一部分成分残缺，“展开”后面没有宾语与之搭配;后一部分搭配不当，“建成”与“屏障”不搭配。

13.D

14.B

15.B湖水的变化使水波的线条不完整，山的变化将色彩的完整性打破，天空更是瞬息万变，连一个同样的瞬间都没有。根据这一对应关系，选B。

16.D

17.D根据“有时”的前后呼应，“以至”“继而”“再后来”等，所提示的顺序，