部编版青蛙写诗课件完美版

亲爱的小朋友们，你们知道池塘里都有什么吗？池塘里的谁最喜欢下雨吗？它在下雨的时候会干什么呢？这节课就让我们走进课文一起去看看吧！亲爱的小朋友们，你们知道池塘里都有什么吗？池塘里的谁7青蛙写诗人教版语文一年级上册第一课时第二课时7青蛙写诗人教版语文一年级上册第一课时第二青蛙

一种既可以生活在水中又可以生活在陆地的动物。善于跳跃。常生活在河流、池塘和稻田等处。吃昆虫等。对农业有好处。第一课时青蛙一种既可以生活在水中又可以生活在陆地的动物。善于朗读课文扫清障碍我会认诗shī诗人古诗造句：听说他是个诗人。巧记

寺庙旁边说话。写xiě写字写下造句：我最爱写字了。朗读课文扫清障碍我会认诗shī诗人造句：听说他是个诗人。巧点diǎn雨点优点造句：雨点落在了我身上。要yào不要主要造句：老师告诉我们下课不要跑太快。点diǎn雨点造句：雨点落在了我身上。要yào不要造句：老师过ɡuò过去过河造句：我要过河去。给ɡěi送给给力造句：孩子们送给老师一束鲜花。过ɡuò过去造句：我要过河去。给ɡěi送给造句：孩子们送给老当dānɡ当心当成造句：开门要当心。巧记小山全反了。串chuàn一串串门造句：哥哥来我家串门了。

巧记一根绳上两颗珠。当dānɡ当心造句：开门要当心。巧记串chuàn一串造句：哥以yǐ以后可以造句：这里可以直行。们men我们他们造句：老师在给我们上课。巧记人靠在门旁。以yǐ以后造句：这里可以直行。们men我们造句：老师在给我们成chénɡ成功成绩造句：老师要宣布考试成绩了。成chénɡ成功造句：老师要宣布考试成绩了。冖写秃宝盖书写注意：秃宝盖比宝盖少了一点。书写时注意第一笔是左点，第二笔是横钩，秃宝盖在上部时，要偏扁一些，盖住下方部件。偏旁学习冖冖写秃宝盖书写注意：秃宝盖比宝盖少了一点。书写时注意灬四点底火，或热气。一点向左，三点向右。点“点”下面是火，上面是一口锅，有人在搅拌。灬四点底火，或热气。一点向左，三点向右。点“点”下面是火，上下个雨们xiàɡèyǔmen我会写下个雨们xiàɡèyǔmen我会写生字归类上下结构雨左右结构个下们独体字生字归类上下结构雨左右结构个下们独体字识字方法谜语识记一个人靠在门旁边。们亻门们熟字加一加辶+寸=过讠+寺=诗识字方法谜语识记一个人靠在门旁边。们亻门们熟字加一加看事物认字串串下xià上ɡè人熟字比较个丨看事物认字串串下xià上ɡè人熟字比较个丨们men不要丢掉一点。们men不要丢掉一点。结构：独体字组词：雨点下雨造句：雨点打在荷叶上。重难点字书写指导雨yǔ结构：独体字组词：雨点下雨造句：雨点打在荷叶上。重难结构：左右结构组词：我们他们造句：我们要好好学习。们men结构：左右结构组词：我们他们造句：我们要好好学习。们写诗下雨一串当成上下雨点我们识字游戏写诗下雨一串当成上下雨点我们识字游戏整体感知朗读课文，找出青蛙写的诗。整体感知朗读课文，找出青蛙写的诗。下

雨了，雨

点儿淅沥沥，沙

啦

啦。青

蛙

说：“我

要

写

诗

啦！”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlì

shālālāqīnɡwā

shuōwǒyàoxiě

shīlɑ下雨了，xiàyǔleyǔdiǎnrxīlì小

蝌蚪

游

过

来

说：“我要

给

你当

个

小

逗

号。”xiǎokēdǒuyóuɡuòlái

shuōwǒyàoɡěinǐdānɡ

ɡèxiǎodòuhào小蝌蚪游过来说：xiǎokēdǒuyóu池

塘

里

的

水

泡

泡

说：“我

能

当

个

小

句号。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡ

ɡèxiǎojùhào池塘里的水泡泡说：chítánɡlǐde荷叶

上

的一

串

水

珠

说：“我们

可以

当

省

略

号。”héyè

shànɡdeyí

chuànshuǐ

zhū

shuōwǒmenkěyǐdānɡ

shěnɡlüèhào荷叶上的一串水珠说：héyèshànɡ青

蛙的

诗

写

成

了：“呱

呱，呱

呱，呱

呱

呱。呱

呱，呱

呱，呱

呱呱……”qīnɡwādeshīxiě

chénɡleɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuāɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā

ɡuā青蛙的诗写成了：qīnɡwādeshī睁大眼睛看一看：你发现池塘里都有什么呢?荷叶青蛙荷叶水泡泡水珠睁大眼睛看一看：你发现池塘里都有什么呢?荷叶青蛙荷叶水泡泡水课堂演练qīnɡwā

ɡuāɡuā雨停了，()在荷叶上（）叫。一、看拼音写词语。青蛙呱呱课堂演练qīnɡwā（1）“写”共（）画，部首是是（）。（2）“雨”的笔顺是。二、填空。5秃宝盖（1）“写”共（）画，部首是是（）。二、填空。三、画一画你心中的池塘。字词听写三、画一画你心中的池塘。字词听写第二课时上节课我们通过课文和插图知道青蛙有好多朋友。这节课，让我们再次走进课文，看看朋友们是如何帮助青蛙作诗的吧！第二课时上节课我们通过课文和插图知道青蛙有好多朋友。互动课堂大声朗读第一节，结合插图，想一想：下雨了，青蛙的心情怎么样？它是怎样表现出来的呢？互动课堂大声朗读第一节，结合插图，想一想：下雨了，青蛙的心情下

雨了，雨

点儿淅沥沥，沙

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说：“我

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写

诗

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shīlɑ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~要读兴奋高兴的语气兴奋下雨了，xiàyǔleyǔdiǎnrxīlì“我要写诗啦。”“我要写诗啦。”青蛙写诗的时候，有很多小伙伴来帮忙了。分角色大声读第2-4节，说一说它们是怎么来帮忙的吧！青蛙写诗的时候，有很多小伙伴来帮忙了。分角色大声读第小

蝌蚪

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ɡèxiǎodòuhào小蝌蚪，小逗号小蝌蚪游过来说：xiǎokēdǒuyóu“我要当个小逗号。”“我要当个小逗号。”池

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ɡèxiǎojùhào水泡泡。小句号池塘里的水泡泡说：chítánɡlǐde“我要当一个小句号。”“我要当一个小句号。”包氵包扌包足泡泡泡澡拥抱怀抱跑步奔跑随文识字包氵包扌包足泡泡泡澡拥抱怀抱跑步奔跑随文识字荷叶

上

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水

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可以

当

省

略

号。”héyè

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chuànshuǐ

zhū

shuōwǒmenkěyǐdānɡ

shěnɡlüèhào一串水珠……省略号省略号是六个兄弟姐妹荷叶上的一串水珠说：héyèshànɡ“我们要当省略号。”“我们要当省略号。”你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？小蝌蚪像逗号。水泡泡像句号。一串水珠像省略号。，。……你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？小蝌蚪像逗号。，。……表示一句话中间的一般性停顿间隔。表示一句话的结束，新一句话的开始。表示行文的省略或说话断断续续。认识标点符号，。……表示一句话中间的一般性停顿间隔。表示一句话的结束，新

小青蛙的诗写成了。那它的小伙伴们帮没帮上忙呢？请你在小青蛙的诗中找一找吧！小青蛙的诗写成了。那它的小伙伴们帮没帮上忙呢？请你在青

蛙的

诗

写

成

了：“呱

呱，呱

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ɡuā青蛙的诗写成了：qīnɡwādeshī口瓜呱词语积累呱呱呼呼咕咕沙沙汪汪唧唧嘎嘎这样的词语还有：表示声音的词jījīɡāɡā口瓜呱词语积累呱呱呼呼咕咕沙沙汪汪唧唧嘎嘎这样的词语还有：表说一说，青蛙想在诗中会说些什么呢？我会说……说一说，青蛙想在诗中会说些什么呢？我会说……发芽的种子，圆圆的西瓜。一群小蚂蚁……

想一想：大自然中的事物还有什么可以当逗号、句号和省略号。发芽的种子，圆圆的西瓜。一群小蚂蚁……想一想：大自然诗写成了青蛙写诗小蝌蚪逗号水泡泡荷叶句号省略号诗写成了青蛙写诗小蝌蚪逗号水泡泡荷叶句号省略号这首儿童诗讲了

、

和

帮助青蛙写诗的故事。从中我们认识了

、

、

。蝌蚪水泡泡水珠逗号句号省略号这首儿童诗讲了、和蝌蚪水泡逗号歌标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。句号歌一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。逗号歌句号歌句号，逗号。省略号……一、连一连。句号，一、连一连。（1）在下雨天写诗。（2）在青蛙写诗的过程中，，，都给他帮了忙。（3）小蝌蚪帮青蛙当，水泡泡当，水珠帮青蛙当。青蛙小蝌蚪水泡泡水珠，。……二、读课文，填空。（1）在下雨天写诗。青蛙小蝌蚪水泡泡水珠，。……三、选择合适的声音填入相对应的括号里。（填序号）①汪汪②喔喔③咩咩④呱呱（）（）（）（）

②

③①④三、选择合适的声音填入相对应的括号里。（填序号）①汪汪【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。

2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！【教材分析】亲爱的同学们，再见！55亲爱的小朋友们，你们知道池塘里都有什么吗？池塘里的谁最喜欢下雨吗？它在下雨的时候会干什么呢？这节课就让我们走进课文一起去看看吧！亲爱的小朋友们，你们知道池塘里都有什么吗？池塘里的谁7青蛙写诗人教版语文一年级上册第一课时第二课时7青蛙写诗人教版语文一年级上册第一课时第二青蛙

一种既可以生活在水中又可以生活在陆地的动物。善于跳跃。常生活在河流、池塘和稻田等处。吃昆虫等。对农业有好处。第一课时青蛙一种既可以生活在水中又可以生活在陆地的动物。善于朗读课文扫清障碍我会认诗shī诗人古诗造句：听说他是个诗人。巧记

寺庙旁边说话。写xiě写字写下造句：我最爱写字了。朗读课文扫清障碍我会认诗shī诗人造句：听说他是个诗人。巧点diǎn雨点优点造句：雨点落在了我身上。要yào不要主要造句：老师告诉我们下课不要跑太快。点diǎn雨点造句：雨点落在了我身上。要yào不要造句：老师过ɡuò过去过河造句：我要过河去。给ɡěi送给给力造句：孩子们送给老师一束鲜花。过ɡuò过去造句：我要过河去。给ɡěi送给造句：孩子们送给老当dānɡ当心当成造句：开门要当心。巧记小山全反了。串chuàn一串串门造句：哥哥来我家串门了。

巧记一根绳上两颗珠。当dānɡ当心造句：开门要当心。巧记串chuàn一串造句：哥以yǐ以后可以造句：这里可以直行。们men我们他们造句：老师在给我们上课。巧记人靠在门旁。以yǐ以后造句：这里可以直行。们men我们造句：老师在给我们成chénɡ成功成绩造句：老师要宣布考试成绩了。成chénɡ成功造句：老师要宣布考试成绩了。冖写秃宝盖书写注意：秃宝盖比宝盖少了一点。书写时注意第一笔是左点，第二笔是横钩，秃宝盖在上部时，要偏扁一些，盖住下方部件。偏旁学习冖冖写秃宝盖书写注意：秃宝盖比宝盖少了一点。书写时注意灬四点底火，或热气。一点向左，三点向右。点“点”下面是火，上面是一口锅，有人在搅拌。灬四点底火，或热气。一点向左，三点向右。点“点”下面是火，上下个雨们xiàɡèyǔmen我会写下个雨们xiàɡèyǔmen我会写生字归类上下结构雨左右结构个下们独体字生字归类上下结构雨左右结构个下们独体字识字方法谜语识记一个人靠在门旁边。们亻门们熟字加一加辶+寸=过讠+寺=诗识字方法谜语识记一个人靠在门旁边。们亻门们熟字加一加看事物认字串串下xià上ɡè人熟字比较个丨看事物认字串串下xià上ɡè人熟字比较个丨们men不要丢掉一点。们men不要丢掉一点。结构：独体字组词：雨点下雨造句：雨点打在荷叶上。重难点字书写指导雨yǔ结构：独体字组词：雨点下雨造句：雨点打在荷叶上。重难结构：左右结构组词：我们他们造句：我们要好好学习。们men结构：左右结构组词：我们他们造句：我们要好好学习。们写诗下雨一串当成上下雨点我们识字游戏写诗下雨一串当成上下雨点我们识字游戏整体感知朗读课文，找出青蛙写的诗。整体感知朗读课文，找出青蛙写的诗。下

雨了，雨

点儿淅沥沥，沙

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ɡuāɡuā雨停了，()在荷叶上（）叫。一、看拼音写词语。青蛙呱呱课堂演练qīnɡwā（1）“写”共（）画，部首是是（）。（2）“雨”的笔顺是。二、填空。5秃宝盖（1）“写”共（）画，部首是是（）。二、填空。三、画一画你心中的池塘。字词听写三、画一画你心中的池塘。字词听写第二课时上节课我们通过课文和插图知道青蛙有好多朋友。这节课，让我们再次走进课文，看看朋友们是如何帮助青蛙作诗的吧！第二课时上节课我们通过课文和插图知道青蛙有好多朋友。互动课堂大声朗读第一节，结合插图，想一想：下雨了，青蛙的心情怎么样？它是怎样表现出来的呢？互动课堂大声朗读第一节，结合插图，想一想：下雨了，青蛙的心情下

雨了，雨

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ɡèxiǎojùhào水泡泡。小句号池塘里的水泡泡说：chítánɡlǐde“我要当一个小句号。”“我要当一个小句号。”包氵包扌包足泡泡泡澡拥抱怀抱跑步奔跑随文识字包氵包扌包足泡泡泡澡拥抱怀抱跑步奔跑随文识字荷叶

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shěnɡlüèhào一串水珠……省略号省略号是六个兄弟姐妹荷叶上的一串水珠说：héyèshànɡ“我们要当省略号。”“我们要当省略号。”你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？小蝌蚪像逗号。水泡泡像句号。一串水珠像省略号。，。……你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？小蝌蚪像逗号。，。……表示一句话中间的一般性停顿间隔。表示一句话的结束，新一句话的开始。表示行文的省略或说话断断续续。认识标点符号，。……表示一句话中间的一般性停顿间隔。表示一句话的结束，新

小青蛙的诗写成了。那它的小伙伴们帮没帮上忙呢？请你在小青蛙的诗中找一找吧！小青蛙的诗写成了。那它的小伙伴们帮没帮上忙呢？请你在青

蛙的

诗

写

成

了：“呱

呱，呱

呱，呱

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想一想：大自然中的事物还有什么可以当逗号、句号和省略号。发芽的种子，圆圆的西瓜。一群小蚂蚁……想一想：大自然诗写成了青蛙写诗小蝌蚪逗号水泡泡荷叶句号省略号诗写成了青蛙写诗小蝌蚪逗号水泡泡荷叶句号省略号