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文档简介

第第页图书馆工作计划

图书馆工作计划1一、现状分析

“书自有金屋，书自有颜如玉书”。书籍是人类永恒的伙伴，是人们知识的源泉。为了让孩子们随时都能接触到书籍，提高他们的独立阅读技能，我们公园增加了一个特地的儿童阅览室。依据孩子不同的年龄特点，配备适合大、中、小班阅读的各类书籍，全部书籍定期更换。图书馆的创建将为孩子们打开另一扇了解世界的窗户。

上学期孩子进图书馆，选书很迷茫，阅读习惯有待提高。为了让我们公园的阅览室再次攀登高峰，更好地让孩子们学会求知、学会观赏美、学会制造，图书馆工作肩负着自我超越的艰难使命，所以我制定了以下这学期的工作计划:

二、活动目标

(1)小班化:培育孩子独立阅读技能。

(2)中班:能有效培育孩子的阅读爱好，提高孩子的阅读技能，进展孩子完整的语言，促进孩子良好的性格进展。

(3)大班:更好地提高孩子的语言创新技能和意识。

三、材料交付

(1)座椅可以为儿童提供各种舒适的座椅或靠垫，如可爱舒适的小椅子、厚实松软的地毯块或大枕头。为幼儿园儿童提供的座位也应考虑安全因素。舒适的座……此处隐蔽17681个字……脑超卓地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。

(2)加强新书的宣扬介绍。依据同学的爱好与阅读技能引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。

(3)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，实时修补损坏的书籍，做好资料的整理和装订保管工作。

2．开展“我能行，我真棒”的活动。

(1)对同学的借还书采用“随借随还”的方法。进行“我与父母同读一本书”活动。

(2)依据各班到阅览室进行阅览的编排顺次进行阅览，鼓舞同学记录所看到的精美句段，实时记住读后感想。

(3)举办读书节活动。

(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。

完成上述工作的同时，我们会实时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动同学参加的积极性。

四、实施措施：

1．做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和同学需要去做。

2．图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生打开，接受老师及同学的监督，仔细听取他们的看法和建议。

3．各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果实时公布，对优胜者大力表扬。

4．不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。

在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌控现代化和管理技术，只要符合同学的成长规律，需要是同学知识体系和各方面

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