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2023学年中考化学模似测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇(C3H6O)高效、绿色合成。烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。下列关于烯丙醇说法正确的是A.属于氧化物B.相对分子质量为58gC.碳元素和氧元素的质量比为9:4D.烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成2.头孢拉定是一种青霉素类抗生素,其化学式为C16H19N3O4S,下列关于头孢拉定的说法错误的是()A.由五种元素组成B.相对分子质量为349C.质量分数最大的是氧元素D.该分子中氢、氧原子个数比为19:43.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数一定相同C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素的种类不发生改变4.以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B.对安全的认识①区分硬水和软水,加肥皂水现察②区分黄铜和黄金,酒精灯上加热观察③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐②煤矿要保持通风,严禁烟火③点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D.对生活的认识①用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,分子受热体积变大②喝喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大③汽车修理厂工人用汽油除油污,是利用乳化原理①霉变的大米洗净、煮熟后可以食用②缺铁会引起贫血③自行车的支架喷油器防锈A.A B.B C.C D.D5.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是A. B.C. D.6.下列物质不属于空气污染物的是A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物7.下列图像不能正确反映其对应关系的是A.等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B.等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C.探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D.向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸8.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟C.铵盐与碱混合加热,产生了刺激性气味气体,并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝D.向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成红棕色沉淀9.下列操作能降低水的硬度的是A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏10.有关溶液说法错误的是()A.具有均一性 B.溶质可能有多种 C.一定为无色透明 D.属于混合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.氧元素是地壳中含量最高的元素,请回答下列问题画出氧原子结构示意图______________;根据氧原子结构示意图可知,氧原子在化学反应中易______(选填“得到”“失去”)电子达到稳定结构.元素周期表中氧元素的信息如图所示,从图中能直接获得的信息是________.(填序号)A氧元素属于非金属元素B氧原子的核内质子数为16C氧元素有O2和O3两种单质D氧的相对原子质量为16.00如图是硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图.写出该反应的化学方程式____________________________________.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学反应在防治环境污染中扮演了重要角色。某工厂废气中的SO2,可用以下方式处理。方式一:2SO2+O2+2CaO═2CaSO4方式二:2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO4+2H2O试计算:(已知:CaSO4的价格为700元/吨,相对分子质量为CaSO4136Na2SO4142)。CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系,这两种元素是硫元素和_____。若用方式一处理9.6tSO2,所得产品价值多少元?_____若用方式二处理9.6tSO2,刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液,求所得溶液的溶质质量分数_____(最终结果精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.写出下列反应的化学方程式:硫在氧气中燃烧_____;镁和稀硫酸______;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气______。14.甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,该化学反应的微观示意图如图所示。请回答。甲乙丙丁该化学反应的基本反应类型是______。参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.黄铜是铜和锌的合金,某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量,取样品15g进行如下操作。(1)操作①的名称是_____。该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____。(2)加入稀硫酸发生的反应的化学方程式为_____。(3)最后称得黄色固体为13g,得到含铜量为86.7%,高于实际含铜量,其原因可能是_____。16.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:猜想一:Al>Cu>R猜想二:_____猜想三:R>Al>CuR是一种银白色的金属,R在盐溶液中只有+2价,RSO4溶液呈蓝色。为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲同学打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色物质猜想一不成立乙同学打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到等体积、等浓度的稀硫酸中①R丝表面缓慢产生气泡,溶液由无色逐断变成蓝色②铝丝表面_____③铜丝表面没有气泡产生猜想二成立丙同学将铝丝插入_____无明显现象猜想三成立(交流反思)究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学的实验操作可能会导致实验结论错误。丙同学的实验操作存在的问题是_____,于是他们改进并重做丙同学实验,一段时间后,观察到溶液的颜色_____,从而确认猜想三不成立。通过以上实验探究,他们总结得出:可通过金属分别与_____反应的方法来比较金属活动性强弱。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【答案解析】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;B、相对分子质量=12×3+1×6×16=58,单位不是“g”;故选项错误;C、碳元素和氧元素的质量比为(12×3):16=9:4;故选项正确;D、一个烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成;故选项错误;故选:C。【答案点睛】相对原子质量的单位不是“g”,是“1”。2、C【答案解析】
A、由化学式可知,该物质是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的,故A正确;B、该物质的相对分子质量=12×16+1×19+14×3+16×4+32=349,故B正确;C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的质量比=(12×16):19:(14×3):(16×4):32,由此可知质量分数最高的是C元素,故C错误;D、由化学式可知,该分子中氢原子、氧原子的个数比为19:4,故D正确。故选C。【答案点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。3、B【答案解析】A、物质都是由元素组成的,正确;B、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。4、A【答案解析】
A、①软硬水遇肥皂水的现象不同,软水泡沫多,硬水泡沫少,故肥皂水可以区分两者;②黄铜能在加热条件下生成黑色的氧化铜,金在加热时不与氧气反应,用加热、观察是否变黑的方法可以鉴别;③铵盐遇碱能产生氨气,故硫酸铵遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气,而硫酸钾不会与熟石灰反应,所以区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨可以区分两者;选项完全正确;B、①甲醛有毒,所以不能在海鲜食品上喷洒甲醛溶液防腐,错误;选项不完全正确;C、①用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,分子受热间隔变大,错误;②喝汽水打嗝,是因为气体溶解度随温度升高而减小,错误;③汽车修理厂工人用汽油除油污,是利用溶解原理,错误;故选项错误;D、①霉变的大米含有有毒黄曲霉素等物质,煮熟后也不能食用,故错误;故选:A。5、B【答案解析】用托盘天平称量氯化钠固体应左物右码,B项放反了,故错。6、B【答案解析】A、二氧化硫是有毒的气体,属于空气污染物,错误;B、二氧化碳的过量排放会引起温室效应,但未列入空气污染物,正确;C、二氧化氮是有毒的气体,属于空气污染物,错误;D、可吸入颗粒物,属于空气污染物,错误。故选B。7、C【答案解析】
A、镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应,镁生成氢气的质量比锌多,故选项图象正确。
B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的,对应图象斜率要大,同时由于碳酸钙质量相同,二者图象的终点也相同,故选项图象正确。
C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,故选项图象错误。
D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸,碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强,pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7,故选项图象正确。
故选:C。【答案点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。8、C【答案解析】
A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,故选项说法错误。
B、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。
C、铵盐与碱混合加热,产生了刺激性气味气体,气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故选项说法正确。
D、向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成红褐色沉淀,故选项说法错误。
故选:C。【答案点睛】本题难度不大,掌握铵盐和碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。9、D【答案解析】
静置、过滤、吸附不能除去水中可溶性钙镁化合物,蒸馏可除去水中的可溶性钙镁化合物,因此能降低水的硬度,选项D正确。故选D。10、C【答案解析】
一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的,稳定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和稳定性。【题目详解】根据溶液的概念和特征可判断出C选项错误,溶液并不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,故选C。【答案点睛】掌握溶液的基本概念即可做题。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、得到AD2H2S+O22H2O+2S.【答案解析】
(1)氧原子结构示意图为;最外层电子数大于4,容易得到电子,达到8电子稳定结构,由氧原子结构示意图可知,氧原子在化学反应中易得到电子达到稳定结构。(2)A、氧元素属于非金属元素,故A正确;B、氧原子的核内质子数为8,故B不正确;C、O2和O3是氧元素组成的两种单质,故C不正确;D氧的相对原子质量为16.00,故D正确。故选AD。(3)由硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图可知,反应是硫化氢和氧气点燃生成水和硫单质,的化学方程式。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氧元素14280元34.4%【答案解析】
(1)CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系,为32:(16×4)=1:2,这两种元素是硫元素和氧元素。(2)若用方式一处理9.6tSO2,生成的硫酸钙的质量为xx=20.4t;所得产品价值700元/t×20.4t=14280元(3)若用方式二处理9.6tSO2,设:生成的硫酸钠的质量为y,消耗的氧气质量为z。y=21.3tz=2.4t所得溶液的溶质质量分数=;答:(1)CaSO4中有两种元素的质量分数呈整数倍关系,这两种元素是硫元素和氧元素。(2)若用方式一处理9.6tSO2,所得产品价值14280元。(3)若用方式二处理9.6tSO2,刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液,所得溶液的溶质质量分数为34.4%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑2H2O22H2O+O2↑【答案解析】
(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2SO2;(2)镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,化学方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。14、置换反应2:1【答案解析】
由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成硫和水,即生成物是硫和水,因此化学方程式为:;(1)由反应的化学方程式可知:该反应是一种单质和一种化合物,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;(2)分子个数比等于化学计量数之比,由反应的化学方程式可知:参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是2:1。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、过滤漏斗Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑由于铜覆盖在锌的表面,使锌不能完全参加反应(或黄铜没有研磨得足够细,使部分锌没有参加反应)【答案解析】
(1)根据过滤的原理和操作分析回答;(2)根据锌能与稀硫酸反应写出反应的化学方程式;(3)根据生成的铜覆盖在锌的表面分析回答。【题目详解】(1)操作①能将固液分开,名称是过滤,该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗。故填:过滤,漏斗。(2)加入稀硫酸发生的反应的是锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,故填:Zn+H2SO4═ZnSO
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