2019年昭通特岗教师学前教育真题模拟一_第1页
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PAGEPAGE52019年昭通特岗教师学前教育真题模拟一一、单项选择题1、提出“生活即教育”主张的教育家是(。A.陶行知 杜威 福禄贝尔 陈鹤琴2、提出“活教育”理论的教育家是(。A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.张宗麟3、在园长的领导职能中,首要的职能是(。A.建立有效的管理体系 保证教养中心工C.进行有效的教育思想领导D.建设好教职工队4、幼儿园大班人数一般是(。A.20人B.25人 C.30人D.35人5、在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的是(。A.全园活动B.班集体活动C.小组活动D.个别活动6、幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分为(。A.形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评C.内部评价和外部评价 整体评价和局部评7、下列属于早期传统游戏理论的是(。A.剩余B.认知结构论 激励调节论D.精神分析论8、对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料()的特点。A.动态性B.多元性 丰富性操作9、放大镜、天平、水箱等材料应投放在(A.美工区B.木工区C.科学区D.积木区1()是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪的系统特点。A.横断研究B.纵向研究C.整体研究D.差异研究11、在心理发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是(。A.弗洛伊德B.魏特海C.斯金纳 D.罗杰斯12、下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是(。498%以上使用完整句儿童先掌握的是名词和形容词213的主题,这说明的是儿童观察(。A.目的性的加强B.方法的形成C.细致性的增加D14、记忆材料过程中,中间忘得快,是由于()造成的。A.前摄抑制 倒摄抑C.前摄抑制和倒摄抑制D.消退15、幼儿的基本情绪表现不包括()A.笑B.爱C.哭D.恐惧二、填空题1、幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是 ,体验探究过程,发展初步的探究能力。2、幼儿园社会领域的教育具的特点。3、实施美育的主要途径 4、幼儿教育的重要组成部分,是我国学校教育的奠基阶段5、主张学前教育要“中国化”“平民化”,并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教家是 。6对学前儿童实教育是我国学前教育的基本出发点也是我国学前教育规所规定的学前儿童教育的任务。7、我国学前教育是我国社会主义事业的组成部分,是我国基础教育的重要组成部分,是和终身教育的奠基阶段。8国际21世纪教育委员会《教--财富蕴藏之中这份报告中进一步阐明了与基础教育的整个使命相适应的基本学习内学会 学学会共同生活学15.在幼儿探索什么东西会沉什么东西会浮后教师总结:“重的东西会沉轻的东西会浮”。这种说法违背了学前教育一般原则中。9、幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动和游戏活动。10、幼儿教育的主要对象。三、判断题1、中班的幼儿应能在较热或较冷的户外环境中连续活动60分钟。()2、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期()3、生长发育阶段的儿童对非必需的氨基酸的需要量大于成人()4、给儿童制定食谱时要注意季节变化,冬季多用高热量食物()5、消灭传染源是预防传染病的根本措施()6、一般情况下,骨折现场急救处理的第一步是把伤者移到担架上()7、保教结合就是教师要与保育员沟通,相互帮助()8上,他提出了“儿童中心论”的观点()9、延安第二保育院成立于1945年,保教工作遵循主要原则:革命的观点、健康的观点、爱孩子的观点。()10、维果斯基认为,儿童认知和发展必须先于教学()四、简答题1、幼儿绘画能力发展的阶段。2、简答幼儿呼吸系统的卫生要求。3、学前儿童常见传染病有哪些?应采取哪些综合性预防措施?4、简述家园合作的意义。五、论述题1、举例说明游戏是如何影响幼儿社会性发展的?参考答案一、单项选择题1A2A3价等,其中首要职能是保证幼儿教养工作的顺利进行。其他三项是园长的重要职能。4、【育萃专家解析】D。解析:《幼儿园工作规程》指出,幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(345)306)35305行活动,需要注重秩序;个别活动是幼儿个人的活动。6A分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。7A:19世纪英国哲学家斯宾塞提出的剩余精力说,属于近代儿童游戏理论。认知结构论、激励调节论、精神分析论是当代的游戏理论。故本题选择A项。8910B或追踪,找出心理发展过程的系统特点。11D205060派和行为主义学派分道扬辘,形成心理学的第三思潮。12D。解析:儿童2比例随年龄的增长而增长。到6岁左右,儿童98A0~3B项说法错误。儿童先掌握的是名词和动词,形容词在其后,13D别对象阶段、认识空间关系阶段、认识因果关系阶段、认识对象总体阶段。14C15、【育萃专家解析】B。解析:幼儿基本情绪包括笑、哭、兴趣、愤怒、恐惧等。二、填空题1、【育萃专家解析】科学234、【育萃专家解析】基础教育;终身教育5、【育萃专家解析】陶行知678、【育萃专家解析】认知;做事;生存9、【育萃专家解析】学习活动10、【育萃专家解析】3-6周岁幼儿三、判断题1左右。2念化期。34易引起儿童肥胖,应合理搭配饮食。5染病的根本措施。67给予同等的重视并使两者相互配合。8概念。杜威的“儿童中心主义”思想成为他的教育理论中的一个核心要素。9194510四、简答题1、【育萃专家解析】(1)涂鸦期在1乱的线条,这类线条被称为涂鸦线。画涂鸦线的时候被称为涂鸦期,它可能要持续到3~4岁。(2)象征期3(3)概念画期2、【育萃专家解析】培养幼儿良好的卫生习惯;保持室内空气新鲜;组织幼儿进行体育锻炼和户外活动;保护幼儿声带;严防异物进入呼吸道。3、【育萃专家解析】学前儿童常见传染病有麻疹、水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性乙型脑炎、细菌性痢疾、手足口病等。传染病的综合性预防措施:管理传染源早发现患儿、早隔离患儿,对传染病的接触者进行检疫。切断传播途径保护易感人群质。4、【育萃专家解析】家园合作能为幼儿身心健康发展创造良好的条件;家园合作有利于家长资

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