XX中学开展“五项管理”督导工作实施方案

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为全面贯彻落实党的教导方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面进展的社会主义创办者和接班人，国务院教导督导委员会办公室日前印发了《关于组织责任督学举行"五项管理督导的通知》（简称通知），要求各省（区、市）教导督导部门，组织当地中小学校责任督学开展"五项管理督导工作。

加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称"五项管理'），关系学生健康成长、全面进展，是深入推进立德树人的重大举措。为进一步落实为党育人、为国育才的使命，提升我校教导教学质量，确保"五项管理督导工作顺遂实施，特制订本工作实施方案。

一、总体目标结合党史教导活动，为人民群众办实事，办人民合意的教导。立足当前，集中整治我校"五项管理中面临的突出问题，促使各部门严格落实"五项管理'要求，进一步模范办学行为；着眼长远，推动完善立德树人长效机制，促进学生身心健康和全面进展；将"五项管理督导纳入常态督导，促进我校教导教学提质进展。

二、组织机构

（一）领导小组（成员名单略）

(二)工作小组及工作职责1.检查组：

(1)手机管理检查组工作职责：重点督查是否对学生带手机入校园举行管理，是否建立学生手机校园内统一保管制度，是否形成手机管理台账，是否对用手机布置或完成作业行为举行管控，是否对学生使用手机举行教导引导等处境。

(2)睡眠管理检查组工作职责：全面核实我校作息时间表，重点督查落实上午上课时间规定，建立学生按时就寝制度，开展学生睡眠监测等处境。

(3)读物管理检查组工作职责：重点督查课外读物进校园管理，校园推举图书质量把关，校园内销售课外读物行为管控，严禁强制或变相强制学生添置课外读物等处境，检查校内引进读物是否存在盗版、意识形态问题，是否存在非法链接等问题。

(4)作业管理检查组

工作职责：制定我校作业管理制度及工作流程，重点督查作业管理制度、严控书面作业量、教师指导学生作业、批改学生作业等处境。

(5)体质管理检查组工作职责：重点督开设体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天磨练1小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度、每天2次眼保健操开展与检查、评比等处境。

2.监视组：

工作职责：强化责任落实，促使相关部门人员针对存在的问题全面整改，立行立改。

3.宣传组：

工作职责：开展"五项管理督导工作宣传，让全校师生及学生家长了解相关政策和文件精神、我校督导工作开展的流程、关键节点。

4.资料组：

工作职责：按督导要求制定完善相关制度，收集整理相关资料，提炼我校"五项管理督导工作亮点与特色。

三、任务分解(略)四、工作安置1.X月底到X月初，组织相关人员专心学习并深刻领会教导部加强"五项管理'及本次督导相关文件精神，明确任务分工，强化责任落实，制订学校实施方案确保学校"五项管理督导工作按时全面启动。

2.从今年x月起，责任督学每月一次到校实地督查，采取校园督查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式，各部门积极合作责任督学检查。

3.从x月起，各检查小组每月初开展自查，提交问题清单，监视组促使各责任部门实时举行问题整改，设置整改台账，形成校内"五项管理'督导常态化、长效化。

4.x月x日前，各部门资料员将督导要求的相关制度、台账交督导室汇总备查，x月开头，积极合作国家及省市级督查。

2021年XX学校加强落实"五项管理'规定工作推进方案

为落实XX市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质"五项管理'推进工作，根据我校实际处境，特制定加强落实"五项管理'规定工作推进方案如下：

全面落实根据XX市中小学"五项管理'落实推进会精神，结合XX市教导局督导检查的反应处境再部署、再鼓动，要求各年级扎实推进落实，确保"五项管理'全面落地见效。锦秀校长要求：

进一步统一思想"五项管理'作为全国教导改革的重要片面，是全面贯彻党的教导方针、落实立德树人根本任务的重要载体和概括行动，对促进学生健康成长有着至关重要的作用。各年级要创新工作，以小见大，坚强不移，执行毕竟！

进一步完善机制01完善责任落实机制

各年级各班级要对照"五项管理'细那么制定重点任务清单，各部门理清责任链条，落实校长负直接责任抓总、部门负主体责任抓落实，明确班主任、教师的主要责任。

02完善制度保障机制各年级要细致制定学校"五项管理'工作方案、管理制度，细化落实措施，制止无安置、不重视、不落实现象。

03完善家校协同机制各年级要召开全体教职工大会，发布"五项管理'告家长书，将阅读课、心理健康、身体健康，社团课的开设处境全部告知家长，广泛宣传学校"五项管理'的概括规定，制止单打独斗，促进家校联合育人。

04完善督导检查机制各年级要每月定时对"五项管理'工作举行检查，总结阅历典型，加强信息宣传。各年级将"五项管理'作为学校的主要任务来抓，家校联动，形成工作合力。

05完善社会监视机制各年级办公室的电话作为举报电话，要实时回复社会群众的投诉举报；要公开"五项管理'督查报告，对察觉的问题实时整改、立行立改，对于整改不力、造成不良后果的肃穆追究责任。

进一步细化责任

各年级要细化工作方案，方案要具有可操作性，"以小见方向，以小见责任，以小见情怀'，要对标对表积极整改，变更作风严格落实，不能以档案整理代替工作实效，不能彼此推卸责任，解决怎么干、谁来干的问题；要加强回访工作，做好回访登记以便整改，倡导家长监视孩子加入读书磨练、家务等社会实践活动。

进一步查漏补缺各年级要根据教导局第一次督导检查处境，实事求是，弥补缺乏，举行整改。

01阅读引领各年级要进一步开齐开足阅读课，全面开放阅览室，定期组织教师开展读书共享会，教务处制定推举书目表，持续开展推举书目活动。

02强化落实各年级对于"五项管理'工作，要切实领会中央"小切口大改革'的工作目标，大抓落实、全面笼罩、齐头并进。

03加强宣传各年级要坚持常抓不懈，建立长效机制，做到持之以恒、久久为功，实施分类施策，台账式管理，