小学学校垃圾分类,废弃口罩处理制度

小学学校垃圾分类,废弃口罩处理制度小学学校垃圾分类,废弃口罩处理制度小学学校垃圾分类,废弃口罩处理制度xxx公司小学学校垃圾分类,废弃口罩处理制度文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度垃圾分类管理以及口罩处理制度一、指导思想为深入贯彻落实习近平总书记近期关于垃圾分类工作的重要指示和中央城市工作会议精神，加快建立生活垃圾分类制度，以及在疫情期间的防控需求，现制定我校生活垃圾分类处理管理制度。二、校园垃圾的分类原则及做法1.垃圾分类和管理的原则人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒2.垃圾分类的具体做法（1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。（2）食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。（3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。（4）不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。（6）废弃一次性口罩等医用垃圾3.垃圾分类处理的办法（1）学校垃圾分类实施配套齐全：学校设一个垃圾总回收点配备一套包含可回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶、其他垃圾桶；各班均配备一个各班自己DIY的可回收垃圾桶及一个其他垃圾桶。（2）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。（3）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。（4）一次性口罩、防护服等垃圾，以及有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。一旦发生医疗废物流失、泄漏、扩散时，其工作人员特别是负责医疗废物收集、运送、暂时贮存的工作人员有责任和义务立即向感染管理科报告，感染管理科在48小时内向区卫生局、环保局、医院应急事故小组报告。调查处理结束后，必须将调查处理结果向市卫生局、环保局、医院应急事故小组书面报告，报告内容包括：(1)事故发生的时间、地点、原因及其简要经过；(2)泄露、散落医疗废物的类别和数量、受污染的原因：(3)医疗废物流失、泄漏、扩散已造成的危害和潜在影响；(4)已采取的应急处理措施和处理结果。（6）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。（7）建筑垃圾等由施工单位妥善处理。三、责任分工1．学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。2.总务处负责建立健全垃圾分类领导小组，有明确的主管部门和责任分工，定期召开会议研究部署工作，生活垃圾分类纳入学校工作计划，形成工作制度，垃圾分类工作专项经费，落实教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。负责学校垃圾分类设施配套齐全，标记清楚,放置合理规范，管理制度健全，管理责任落实，督导人员履职，管理规范常态，各类登记、统计详细清楚督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。3．教导处负责组织学校主管领导、骨干教师进行专题培训；加强教学研究，将垃圾分类纳入校本课程；精心搞好备课；认真组织课堂宣讲，教育形式多样；加强学生生活垃圾分类知道，主动帮助学生提高分类投放准确率。4．大队部负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。组织形式多样的主题实践活动，组织学生志愿者等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。积极开展垃圾分类相关评选活动。主动参观学习先进单位的经验做法，不断加强和改进工作5.工会拟定办公室值日职责，和办公室联合督查教师办公室和各会议室的垃圾分类情况，并定期反馈从而促进办公室、各会议室环境的干净整洁。四、垃圾分类处理措施1.学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。2.加强对分类垃圾的及时处理，各类登记、统计详细清楚。每天对校园垃圾总回收点进行登记。发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。3.对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。五、垃圾分类奖励制度奖罚结合，持之以恒。1.对初次不按要求进行垃圾分类的教职工给予提醒指正，造成不良影响或屡教不改者给予批评，批评后仍不改正将按照教师考核方案给予处理。对于模范遵守本制度，表现良好者，在学校评优评先中优先考虑。2.对于不按要求进行垃圾分类的班级、学生将扣各班的督导评分（明星班级拼比）中给予扣分，鼓励学生争当“垃圾分类推广大