对比举例为巧妇讲解课件

欢迎莅临指导！欢迎莅临指导！1常见的叙例方法叠加运用论据

直接陈述论据正反对比运用论据巧用句式叙论据借助修辞运用论据知识回顾常见的叙例方法叠加运用论据直接陈述论据正反对比运用论据巧用2对比举例为巧妇议论文专题复习之叙例（二）对比举例为巧妇议论文专题复习之叙例（二）3对比举例是解决议论文写作中缺乏论据时运用较多的一种方法，它侧重于从事物相反或相异的比较中去寻找事例。如正义与邪恶，英勇与怯懦，慷慨与吝啬……有了一个方面。另一个方面很容易想起，一经对照，正反之异，泾渭分明，在对比中分析和阐明了两者的差异，是非昭然，自然就能够证明论点了。对比举例是解决议论文写作中缺乏论据时运用较多的4对比举例举隅观点：勤能补拙叙例：就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，"泯然众人矣"!

对比举例举隅观点：勤能补拙51.了解议论文中对比举例的效果作用。2.掌握对比举例的运用原则。3.掌握对比举例的三种方式。学习目标1.了解议论文中对比举例的效果作用。学习目标6运用对比举例的原则：一、要紧扣论题（针对性）。

正反对照应有明确的目的，不能漫无边际。

运用对比举例的原则：一、要紧扣论题（针对性）。正反对照应有7运用对比举例的原则：二、要明确“对比点”。1、材料须具有鲜明的对比性；2、紧扣论点表现出相反或相对的性质，即有明确的“对比点”。运用对比举例的原则：二、要明确“对比点”。1、材料须具有鲜8对比举例范例商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，同是帝王，为何结局如此不同？由此看来，“从谏如流”势在必行!——《论“从谏如流”》对比举例范例商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个9三、要准确分析。分析对比产生的根源，即“挖根源”。对比后要旗帜鲜明地作出评价或得出结论，不能模棱两可。

运用对比举例的原则方法指导三、要准确分析。分析对比产生的根源，即“挖根源”。对10二、要明确“对比点”。三、要准确分析。一、要紧扣论题。运用对比举例的原则二、要明确“对比点”。三、要准确分析。一、要紧扣论题。运用对11对比举例的三种方法对比举例的三种方法12

“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思熟虑的“早”真的正确吗？可别忘了“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊。做事不也应当精心准备、深思熟虑之后再行动吗？不应盲目追求飞得早，飞得快、飞得久才是成功的关键。近年来我国航天事业迅猛发展，于是有人提议让航天员早日登月，人家美国不早就在很多年前便成功了吗？可是，有些事在时机未成熟之前是不能想早就早的。杨利伟从神舟五号上下来时，身上因为与飞船内部结构碰撞而有所损伤，但是国家经过一段时间的准备，神舟六号发射时，两位航天员安然无恙。若仅仅图早而让宇航员登月，在准备不足的情况下谁又能保证不发生意外呢？盲目追求“早”恐怕难以成功。

——2010年湖南高考作文《早》片段

思考：下面的作文片段的对比举例有什么特点？“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思13

“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思熟虑的“早”真的正确吗？可别忘了“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊。做事不也应当精心准备、深思熟虑之后再行动吗？不应盲目追求飞得早，飞得快、飞得久才是成功的关键。近年来我国航天事业迅猛发展，于是有人提议让航天员早日登月，人家美国不早就在很多年前便成功了吗？可是，有些事在时机未成熟之前是不能想早就早的。杨利伟从神舟五号上下来时，身上因为与飞船内部结构碰撞而有所损伤，但是国家经过一段时间的准备，神舟六号发射时，两位航天员安然无恙。若仅仅图早而让宇航员登月，在准备不足的情况下谁又能保证不发生意外呢？盲目追求“早”恐怕难以成功。

——2010年湖南高考作文《早》片段

“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思14一.同质对比举例，同中取异所谓同质对比举例，就是把同一事例在不同时期、不同阶段的状况进行对比，着重揭示事物在发展变化中的不同点，从中发现事物发展变化的规律和它所蕴含的道理。一.同质对比举例，同中取异所谓同质对比举例，就是15师生合作请运用同质对比举例把下面的文段补写完整。孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。论点：好集体不会埋没人才师生合作请运用同质对比举例把下面的文段补写完整。16师生合作孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。论点：好集体不会埋没人才师生合作孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二17同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个18观点：勤能补拙

就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。

相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，"泯然众人矣"!

思考：下面的作文片段的对比举例有什么特点？观点：勤能补拙思考：下面的作文片段的对比举例有19二.异质对比举例，更显不同所谓异质对比举例，就是将两种性质截然相反或互有差异的事例进行比较，通过这样的对比，对错误的或差劣的事物予以否定，对正确的或美好的事物予以肯定。二.异质对比举例，更显不同所谓异质对比举例，就是20撑起道德的天空

……

对于一个国家，更需要撑起这片道德的天空。中原三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的还是刘备的“德”。因为厚德，五虎大将甘于以死献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。师生合作请运用异质对比举例把下面的文段补写完整。撑起道德的天空师生合作请运用异质对比举例把下面的21

然而，我只叹，在今天的天空下，道德却出现了滑坡。从汶川地震的“范跑跑”事件到近期的“三鹿毒奶粉”事件，让原本光滑美丽的道德外衣已布满疤痕。正因为鄙德，让他们失去了良知，重现国民劣根。同在蓝天下，为什么会有这么大的区别？看来我们确实要撑起道德这片蓝天。撑起道德的天空

……

对于一个国家，更需要撑起这片道德的天空。中原三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的还是刘备的“德”。因为厚德，五虎大将甘于以死献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。然而，我只叹，22

他和妻子结婚33年，一起生活的日子却只有6年。28年无情的岁月，留给妻子的是独守家中绵延的思念，和终日惴惴不安的担心。杳无音信，被疑遇害。可以说邓稼先对妻子是无情的，可是无情的背后是对祖国的深情。这样的无情，彰显了无语言说的对祖国的大爱。这种爱使他踏遍戈壁共草原，25年前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频频传。蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间。思考：下面的作文片段的对比举例有什么特点？他和妻子结婚33年，一起生活的日子却只有6年。223

他和妻子结婚33年，一起生活的日子却只有6年。28年的分别，28年无情的岁月，留给妻子的是独守家中绵延的思念，和终日惴惴不安的担心。杳无音信，被疑遇害。可以说邓稼先对妻子是无情的，可是无情的背后是对祖国的深情。这样的无情，彰显了无语言说的对祖国的大爱。这种爱使他踏遍戈壁共草原，25年前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频频传。蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间。思考：下面的作文片段的对比举例有什么特点？他和妻子结婚33年，一起生活的日子却只有6年。224三.辩证分析举例，彰显重点所谓辩证分析举例，就是一分为二的分析事例，通过对在同一事例内表现出来的不统一、不协调现象的分析论述来阐明道理的对比论证方法。任何事物都是一把双刃剑！一个事物对你是好事，对我可能就是坏事；从一方面来说是好的，是对的，但从另一方面来说就是不对的。三.辩证分析举例，彰显重点所谓辩证分析举例，就是25思考辩证分析举例与同质对比举例和异质对比举例的区别在哪里？请运用辩证分析举例法写一段话。论题：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”别议思考辩证分析举例与同质对比举例和异质对比举例的区别在哪里？请26如果在脑力劳动中，那情况就大不相同了。脑力劳动，需要的是渊博的知识、丰富的实践经验和机智灵活的头脑。诸葛亮之所以能够“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，就因为他具备了上述条件。而对于从事体力劳动的“皮匠”师傅来说，他需要掌握的只是怎样修鞋、补鞋；他每天研究的只是怎样能更熟练地制革、做鞋，怎样提高工作效率。假如让“皮匠”师傅去指挥千军万马，与曹操抗衡，与司马懿斗智，恐怕只会被杀得落花流水、片甲不留吧。如果在脑力劳动中，那情况就大不相同了。脑力劳动，需要的是渊博27由此看来，做好一件事重要的并不是人的数量，而是人的质量。特别是在科学技术高速发展的今天，我们的祖国迫切需要像诸葛亮那样可以“运筹帷幄”“决胜千里”的人；像诸葛亮那样具有丰富知识、掌握先进科学技术的人；像诸葛亮那样高质量的人！

由此看来，做好一件事重要的并不是人的数量，而是人的质量。特别28上文非常明显地运用了“正反对比”的说理方法：“皮匠”做体力活是正，叫“诸葛亮”去做体力活便是反；“诸葛亮”指挥千军万马是正，让“皮匠”去指挥千军万马便是反。这样鲜明的对比，使作者的论点鲜明地立了起来：“做好一件事重要的并不是人的数量，而是人的质量。”上文非常明显地运用了“正反对比”的说理方法：“皮匠”做体力活29二、异质对比举例，更显不同三、辩证分析举例，彰显重点一、同质对比举例，同中取异运用对比举例的方法二、异质对比举例，更显不同三、辩证分析举例，彰显重点一、同质30欢迎莅临指导！欢迎莅临指导！31常见的叙例方法叠加运用论据

直接陈述论据正反对比运用论据巧用句式叙论据借助修辞运用论据知识回顾常见的叙例方法叠加运用论据直接陈述论据正反对比运用论据巧用32对比举例为巧妇议论文专题复习之叙例（二）对比举例为巧妇议论文专题复习之叙例（二）33对比举例是解决议论文写作中缺乏论据时运用较多的一种方法，它侧重于从事物相反或相异的比较中去寻找事例。如正义与邪恶，英勇与怯懦，慷慨与吝啬……有了一个方面。另一个方面很容易想起，一经对照，正反之异，泾渭分明，在对比中分析和阐明了两者的差异，是非昭然，自然就能够证明论点了。对比举例是解决议论文写作中缺乏论据时运用较多的34对比举例举隅观点：勤能补拙叙例：就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，"泯然众人矣"!

对比举例举隅观点：勤能补拙351.了解议论文中对比举例的效果作用。2.掌握对比举例的运用原则。3.掌握对比举例的三种方式。学习目标1.了解议论文中对比举例的效果作用。学习目标36运用对比举例的原则：一、要紧扣论题（针对性）。

正反对照应有明确的目的，不能漫无边际。

运用对比举例的原则：一、要紧扣论题（针对性）。正反对照应有37运用对比举例的原则：二、要明确“对比点”。1、材料须具有鲜明的对比性；2、紧扣论点表现出相反或相对的性质，即有明确的“对比点”。运用对比举例的原则：二、要明确“对比点”。1、材料须具有鲜38对比举例范例商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，同是帝王，为何结局如此不同？由此看来，“从谏如流”势在必行!——《论“从谏如流”》对比举例范例商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个39三、要准确分析。分析对比产生的根源，即“挖根源”。对比后要旗帜鲜明地作出评价或得出结论，不能模棱两可。

运用对比举例的原则方法指导三、要准确分析。分析对比产生的根源，即“挖根源”。对40二、要明确“对比点”。三、要准确分析。一、要紧扣论题。运用对比举例的原则二、要明确“对比点”。三、要准确分析。一、要紧扣论题。运用对41对比举例的三种方法对比举例的三种方法42

“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思熟虑的“早”真的正确吗？可别忘了“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊。做事不也应当精心准备、深思熟虑之后再行动吗？不应盲目追求飞得早，飞得快、飞得久才是成功的关键。近年来我国航天事业迅猛发展，于是有人提议让航天员早日登月，人家美国不早就在很多年前便成功了吗？可是，有些事在时机未成熟之前是不能想早就早的。杨利伟从神舟五号上下来时，身上因为与飞船内部结构碰撞而有所损伤，但是国家经过一段时间的准备，神舟六号发射时，两位航天员安然无恙。若仅仅图早而让宇航员登月，在准备不足的情况下谁又能保证不发生意外呢？盲目追求“早”恐怕难以成功。

——2010年湖南高考作文《早》片段

思考：下面的作文片段的对比举例有什么特点？“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思43

“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思熟虑的“早”真的正确吗？可别忘了“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊。做事不也应当精心准备、深思熟虑之后再行动吗？不应盲目追求飞得早，飞得快、飞得久才是成功的关键。近年来我国航天事业迅猛发展，于是有人提议让航天员早日登月，人家美国不早就在很多年前便成功了吗？可是，有些事在时机未成熟之前是不能想早就早的。杨利伟从神舟五号上下来时，身上因为与飞船内部结构碰撞而有所损伤，但是国家经过一段时间的准备，神舟六号发射时，两位航天员安然无恙。若仅仅图早而让宇航员登月，在准备不足的情况下谁又能保证不发生意外呢？盲目追求“早”恐怕难以成功。

——2010年湖南高考作文《早》片段

“早起的鸟儿有虫吃。”“先下手为强。”可未经深思44一.同质对比举例，同中取异所谓同质对比举例，就是把同一事例在不同时期、不同阶段的状况进行对比，着重揭示事物在发展变化中的不同点，从中发现事物发展变化的规律和它所蕴含的道理。一.同质对比举例，同中取异所谓同质对比举例，就是45师生合作请运用同质对比举例把下面的文段补写完整。孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。论点：好集体不会埋没人才师生合作请运用同质对比举例把下面的文段补写完整。46师生合作孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。论点：好集体不会埋没人才师生合作孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二47同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个48观点：勤能补拙

就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。

相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，"泯然众人矣"!

思考：下面的作文片段的对比举例有什么特点？观点：勤能补拙思考：下面的作文片段的对比举例有49二.异质对比举例，更显不同所谓异质对比举例，就是将两种性质截然相反或互有差异的事例进行比较，通过这样的对比，对错误的或差劣的事物予以否定，对正确的或美好的事物予以肯定。二.异质对比举例，更显不同所谓异质对比举例，就是50撑起道德的天空

……

对于一个国家，更需要撑起这片道德的天空。中原三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的还是刘备的“德”。因为厚德，五虎大将甘于以死献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。师生合作请运用异质对比举例把下面的文段补写完整。撑起道德的天空师生合作请运用异质对比举例把下面的51

然而，我只叹，在今天的天空下，道德却出现了滑坡。从汶川地震的“范跑跑”事件到近期的“三鹿毒奶粉”事件，让原本光滑美丽的道德外衣已布满疤痕。正因为鄙德，让他们失去了良知，重现国民劣根。同在蓝天下，为什么会有这么大的区别？看来我们确实要撑起道德这片蓝天。撑起道德的天空

……

对于一个国家，更需要撑起这片道德的天空。中原三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的还是刘备的“德”。因为厚德，五虎大将甘于以死献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。然而，我只叹，52

他和妻子结婚33年，一起生活的日子却只有6年。28年无情的岁月，留给妻子的是独守家中绵延的思念，和终日惴惴不安的担心。杳无音信，被疑遇害。可以说邓稼先对妻子是无情的，可是无情的背后是对祖国的深情。这样的无情，彰显了无语言说的对祖国的大爱。这种爱使他踏遍戈壁共草原，25年前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频频传。蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间。思考：下面的作文片段的对比举例有什么特点？他和妻子结婚33年，一起生活的日子却只有6年。253

他和妻子结婚33年，一起生活的日子却只有6年。28年的分别，28年无情的岁月，留给妻子的是独守家中绵延的思念，和终日惴惴不安的担心。杳无音信，被疑遇害。可以说邓稼先对妻子是无情的，可是无情的背后是对祖国的深情。这样的