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文档简介

有一首歌，它曾唤起一个伟大民族的觉醒；有一首歌，它曾激励四万万同胞拿起武器把侵略者从自己家园赶了出去；有一首歌，它总能让听到它，唱起它，想起它的人，心中无比温暖，无比依恋，无比自豪。《中华人民共和国歌》《中华人民共和国歌》歌曲的情绪是怎样的？一听：考你：你知道国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？你对国歌了解多少呢？

国歌，原名《义勇军进行曲》，电影《风云儿女》的插曲，由田汉作词、聂耳作曲，诞生于1935年，1949年确定为代国歌，文革期间歌词被改动，1978年歌词恢复原貌，1982年定为《中华人民共和国国歌》，2004年纳入宪法。这首歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。一唱：用自己对国歌的理解来唱一唱。探究《国歌》的秘密一、歌曲前奏旋律有什么特点？（出现了哪些音？）能起到什么作用？二、歌曲是强拍起唱还是弱拍起唱？三、播放国歌，思考：（1）为什么在“中华民族”四个字上要加上重音记号?突然乐句用一个八分休止符，接着唱出“最危险的时候”，这样处理有什么作用？起来起来起来渐强记号四、三个“起来”有什么含义？五、为什么歌曲最后的“前进！前进！前进！进！”要多加一个进？2、试一试，把最后一个“进”去掉。情感升华：教师指导学生有感情的跟随伴奏演唱。思考并回答：中华人民共和国国歌体现了中华人民的哪些精神？（民族精神、不屈不挠、勇往直前的精神）

了解了这么多关于国歌的秘密之后，让我们一起来完整的演唱《国歌》，看看谁最能表达出聂耳先生心中的想法。同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？想一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？旗面：红色象征着革命

五颗星：大星代表中国共产党，四颗小星代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星环拱于大星右侧，各有一角尖正对大星的中心点。象征着共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。活动：在课堂上进行一次升旗仪式。课堂小结

今天，我们每一位同学再次体会到《国歌》是祖国的象征，是民族的心声。“起来！起

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