初中物理教育科学八年级下册第七章力怎样描述力PPT

小孩墙施力物体受力物体推施力物体受力物体推小孩穿着旱冰鞋推墙推墙同时弓的形状改变竿子的形状改变球的形状改变力的作用效果：力可以使物体发生形变（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动力可以使物体的运动状态发生改变运动静止小结:力的作用效果：一种是改变物体的运动状态，一种是使物体发生形变。物体运动状态的改变可分为：⑴物体运动快慢的改变⑵物体运动方向的改变

左图中，当木块质量增大时，弹簧将变得更长，说明了什么？

右图中，当手的压力越大，弹簧就越短，说明了什么？力的大小能够影响力的作用效果。力的方向能够影响力的作用效果。下图中，压A点和压B点，哪点容易将直尺压弯些？ABAB推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开。AB用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧。力的作用点也能够影响它的作用效果。归纳：影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、方向和作用点。一、力的三要素

把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素.力的三要素都影响力的作用效果.

二、力的单位

1、力的单位:牛顿，简称牛，符号是N常用力的大小：手托起两个鸡蛋的力约为1N50kg的同学重500N500ml瓶装矿泉水约为5N

曲阜市杏坛中学怎样把力的三要素在图上表示出来呢？20N三、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一根带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力。线的起点或终点代表力的作用点。同时可标注出力的大小。标出桌面受力示意图用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来．例题找到作用点沿力的方向画一条线段在线段末尾打上箭头标上力的大小80N例：10N重的石块竖直向下压桌面，画出压力的示意图。F=10N用100N的力提水桶

用300N的力向右上方拉小车

用150N的力按图钉

用200N的力向右推小车

F=100NF=200NF=150NF=300N

四、力的图示

用一根带箭头的线段来表示力，线段的长短表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。力的图示的作法：1.画物体2.找点（力的作用点）3.画标度和线长4.画箭头标大小例：画力的图示：用200N的力提起一袋粮食。50NF=200N1.用力的图示法表示出竖直向上提木箱的100N的力

2.用200N向右斜向上与水平方向成30°的拉力拉木箱，用力的图示画出拉力。100N300F=200N本节课学了什么：力的作用效果力的三要素力的图示力的大小力的方向力的作用点取决于表示力的示意图1、下列不会影响力的作用效果的是（）

A、力的单位B、力的大小

C、力的方向D、力的作用点2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（）A、完全相同B、大小、方向相同，作用点不同C、大小相同，方向和作用点都不同D、作用点相同，大小和方向都不同AC3、一辆正在运动的玩具汽车，若向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的

能影响力的作用效果。4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的

有关。5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中