初中物理教育科学八年级上册第四章在光的世界里探究平面镜成像PPT

以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴衰！想一想：生活中哪些物体可以成像？镜子平静的水面

平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。

平面镜：反射面是光滑平面的镜子．一、认识平面镜平面镜的符号：反射面

请同学们用平面镜观察自己的脸，完成以下动作:1、对着镜子笑一笑；2、把镜子靠近自己，再远离；3、对着镜子眨右眼；4、用手摸摸镜子后面的像

小游戏:照镜子

思考以下问题：1、你在笑的时候，镜子中的像是什么表情

2、当你把镜子放远些，拿近些，镜子中的像有变化吗？3、你眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?

4、能摸到后面的像吗？二、科学探究平面镜成像的特点（一）、提出问题

平面镜成像有什么特点呢？（二）、猜想与假设平面镜所成的的像和物体的大小相等。像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。（三）、设计实验与制定计划小组交流讨论完成以下问题：（1）像的位置在那里？怎么去找它的位置？选择镜子还是玻璃板？（2）实验中是怎样确定像的位置？怎样比较像的大小与物体的关系？（3）怎样去找像到镜面的距离与物体到镜面的距离关系？选什么工具？（4）怎样确定成的是不是实像呢？玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置玻璃板的选择：1.颜色较深的：反射光更多，成像更清晰2.较薄的：玻璃板有两个反射面，较薄成像更清晰，测距离误差更小。大家共同交流得出：选择玻璃板完成实验（1）像的位置在那里？怎么去找它的位置？选择镜子还是玻璃板？拿另一个相同的物体在玻板后移动,直到跟像完全重合,则该位置即为像的位置.观察像和放上去的物体之间的大小关系，做出比较等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。（2）实验中是怎样确定像的位置？怎样比较像的大小与物体的关系？先用笔描出物体和像的位置再用刻度尺量出像到镜面的距离和物体到镜面的距离，然后比较。（3）怎样去找像到镜面的距离与物体到镜面的距离关系？选什么工具？在像的位置放上光屏，从像的一侧去观察光屏上是否有像，如果有就是实像；如果只能用眼睛看，而不能用光屏承接就是虚像虚像：不是实际光斑形成的像（4）怎样确定成的是不是实像呢？实验器材：

两个形状一样的物体、一张白纸、一块玻璃板、一个光屏、一把刻度尺、一支铅笔、两个卡座（固定玻璃板用）图14AB进行实验1、在白纸的中间画一条线（先对折白纸），将玻璃板竖直架在纸上（玻璃板与线重合）作为平面镜,2、将物体放在镜前，把光屏放在像的位置，从像的一侧观测光屏上是否有像来确定是实像还是虚像3、将相同的物体放在像的位置，观察像与物体的大小关系;4、测量出像与物体到镜面的距离5、画出像点和物点间的连线，观察此线与镜面的位置关系.6、改变物体的位置，重做几次实验收集数据像与物的大小关系？物体到玻璃的距离（cm）像到玻璃的距离(cm)物像连线与镜面的关系实像或虚像位置1位置2位置3分析与论证1.平面镜所成的像是

像2.像与物大小

,3.像到平面镜的距离和物到平面镜的距离

,

虚相等相等进一步分析归纳可知：1、平面镜成的像与物体左右相反2、像和物的连线与镜面垂直

平面镜成像特点：P人眼是怎样看见平面镜中的像的？

——平面镜成像的原理P′虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。光的反射倒影形成的原因：各点组成的像从水面上看就是倒影了。对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点等距，树木和房屋上的各点与水面距离不同，越接近水面的点，所成的像也距水面越近。平静的水面就好象一个平面镜，它可以成像。平面镜成像原理平面镜成像特点光的反射平面镜：反射面是光滑平面的镜子叫平面镜。平面镜成像像和物大小相等平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面小结像和物的左右相反课堂练习1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是：()A．山的影子B．山的实像

C．山的倒立的虚像

D．山的正立的虚像C

2、人向平面镜走近时，他在镜中的像将:（）A、变大B、变小

C、不变C

3、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（

）ABCDC5、一平静的池水深为１m，月球到地球的距离为3.9x105km，则月球在池中的像到水面的距离为（）A.1mB.2mC.3.9x105kmD.7.8x105km4、身高1.6m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m,

他在镜中像的高度是_____m，像到镜面的距离是____m，当他后退0.5m后，人和像的距离是____m，像的大小____。（选填：“变大”、“变小”或“不变”）1.62不变0.5C6、实验题1、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：

_________；（2）选择蜡烛A和B的要求是：

；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕