初中物理教育科学九年级上册第五章欧姆定律欧姆定律 省赛获奖PPT_第1页
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文档简介

111情景创设舞台灯光强弱和声音大小的控制都是通过改变电流大小来实现的。观察设问：电流可能与产生它的电压、阻碍它的电阻有关系，那么有什么具体关系呢？２电荷的定向移动电流产生电压阻碍流动？电阻形成原因？2课堂活动探究电流跟电压、电阻的关系实验：课题1

探究电流跟电压的关系1.如何保持电阻不变？可以选用一只定值电阻。2.怎样改变电阻两端电压？（1）可以改变电池个数。（2）也可以使用滑动变阻器。3.哪种改变电压的方法更好呢？为什么？使用滑动变阻器方法更好，理由是：（1）操作方面：更换电池个数操作不便；使用滑动变阻器不需拆装电路。（2）安全方面：更换电池个数使电压成倍变化，容易烧坏电源或电表；使用滑动变阻器能起到保护电路作用。（3）收集数据方面：更换电池个数不能选取任意数据，结论存在特殊性；使用滑动变阻器可以选取任意数据，结论存在普遍性，也能减小实验误差。课题1

探究电流跟电压的关系4.实验器材：实验：电源、开关、导线、定值电阻、电压表、电流表、滑动变阻器5.实验电路:6.实验步骤（1）按电路图连接电路；（2）闭合开关，保持电阻R＝10Ω不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为1V、1.5V、2V，.....，读出相应的电流值，把数据填入表格中。电压U/V11.52电流I/A电阻R=10Ω不变01I/AU/v0.10.2

当_____一定时,导体中的电流跟导体两端的____成正比。注意：不能说:电压跟电流成正比。27.进行实验，记录数据8.分析数据、得出结论实验：课题1

探究电流跟电压的关系0.10.150.2电阻电压9.滑动变阻器在实验中的作用？①改变定值电阻R两端的电压②保护电路课题2

探究电流跟电阻的关系1.在本实验中如何改变电阻？可以通过更换电阻来改变电阻值。2.电阻变了，导体两端电压也会变。怎样控制电压不变？通过改变滑动变阻器的阻值大小，来调节自制电源两端输出电压。3.实验电路5Ω10Ω15Ω实验：4.实验步骤（1）按电路图连接电路；（2）分别把5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持2V不变，把数据记录在表格中。电阻R/Ω51015电流I/A电压U=2V不变

当导体两端____一定时，导体中的电流跟导体_____成反比。I/AR/Ω05100.20.415实验：课题2

探究电流跟电阻的关系5.进行实验，记录数据6.分析数据、得出结论0.40.20.13电阻注意：不能说:电阻跟电流成反比。7.滑动变阻器在实验中起到什么作用？①控制电阻R两端的电压不变；②保护电路电压3课堂小结4达标训练1、电阻不变时，_____跟_____成正比;电压不变时，_____跟_____成反比。本实验用到的主要实验方法_______________。3、如图所示，能正确表达通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图像是（）I/AU/v0I/AU/v0I/AU/v0I/AU/v0ABC

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