初中物理人教九年级全一册第十七章欧姆定律探究电流与电压电阻的关系PPT

约5A约1A约1A约2A约0.5A约0.2A你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？通过前面的学习已经知道：电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。上图中，不同用电器工作时的电流大小一般不同，那么电流的大小与哪些因素有关？我们来看两个小实验做一做、比一比现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流随之_______。变大亮电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。做一做、比一比变小

从刚才的实验我们看到：

电路中的电流与电压和电阻有关。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。那么，流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压究竟存在怎样的定量关系呢？

探究电流与电压、电阻的关系

电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：2.控制

一定，探究电流与电阻的关系。1.控制

一定，探究电流与电压的关系。探究过程电阻电压

要探究这三个物理量之间的定量关系，我们可以怎样进行实验？保持

电阻

不变，改变

电压

，研究电流与电压之间的关系；怎么保持电阻不变?需要哪些测量仪器?怎么改变电阻两端电压?用滑动变阻器来改变1．探究电流与电压的关系AVRR'S电路图电阻一定，探究电流与电压的定量关系。设计实验10Ω电压U/V1.02.03.04.05.06.0电流I/A0.60.50.40.30.20.1电阻R自变量因变量控制变量记录实验数据进行实验I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9R绘制图象归纳结论

当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。

要探究这三个物理量之间的定量关系，我们可以怎样进行实验？控制

电压

不变，改变

电阻

，研究电流与电阻之间的关系；怎么控制电压不变?需要哪些测量仪器?怎么改变电阻?用滑动变阻器来改变2．探究电流与电阻的关系实验器材：如何设计实验？AVRR'S电路图电阻一定，探究电流与电压的定量关系。设计实验电压U1.5V电阻R/Ω5.010.015.020.025.030.0电流I/A0.170.20.250.330.51自变量因变量控制变量进行实验分析数据归纳结论当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。

某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻__________，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________。次数R1/WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比没有保持电压一定二、例题分析

1．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（）

A．1∶3

B．3∶1

C．2∶1

D．4∶1

2．一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）

A．它