【人才梯队建设】如何进行人才梯队建设

人才梯队建设培养方案原创：山有木兮/StanleyTOC\o"1-5"\h\z背景4目的4目标4方式4选拔策略4预期结果5操作流程6阶段一：确定素质模型6学历（以制造副总为例）.6胜任力6基本素质672阶段二：实施测评7引进外部机构7实施测评7提交测评报告.8阶段三：实施测评8确定选拔原则8实施筛选8实施筛选9决定胜出者974阶段四：系统培训9培训需求分析：9制定培训计划：9开展培训：10效果评估：10阶段五：述职演讲10演讲公告：10建立评判标准：11开展述职演讲：11决定胜出者：11阶段六：实习12实习要求：1277阶段七：全面测评127.7.1验收与就职：127.8阶段八：费用预算13.背景集团处在飞速发展的阶段，区域扩张，需要一批高层人才；外部招聘成本非常高，而且稳定性和其他风险难以预料。根据上级研究决定，拟从公司内部选拔与培养。.目的•根据某集团发展的需要，选拔和培养一批中国本土化的副总人才；•通过选拔高级人才来激励公司各级管理人员，凝聚公司士气，增强竞争能力。.目标•目标选拔总人数：5人。.方式第一轮：50人参与测评：保留20人，淘汰30人，淘汰率60%;第二轮：20人参加培训，淘汰10人，淘汰率50%;第三轮：10人述职演讲，淘汰5人，淘汰率50%。剩余5人为优胜者.选拔策略原则：从公司各部门经理中选出有潜质、优秀的人才作为副总人才的培养对象；方向：选拔方向是：呈现金字塔选拔模式，逐级淘汰，金字塔顶上的5人即为胜出人选；方式：第一轮：50人参与测评：保留20人，淘汰30人，淘汰率60%;第二轮：20人参加培训，综合测试，按成绩高低排名，淘汰后10人，保留前10名；第三轮：10人参与述职演讲，淘汰5人，淘汰率50%。剩余5人即为胜出人选；时机：用一年时间，分七个阶段进行选拔与培养；手段：采用【测评+系统培训+测试+述职演讲+实习+写专题心得+测评】等七阶段。.预期结果通过测评能有效筛选出符合副总职位的胜任力特质的人选；通过系统培训（含课堂MBA案例分析和回答表现）与综合测试，培训师能分辨出学员的思维的慎密，水平的高低。通过述职演讲能求证演讲者的战略、计划、沟通、表达、应变等能力；通过面试与回答问题能观察决策、果断、人际敏感性。通过岗位实习和写心得报告，验证副总岗位上必备的能力是否具备，最后的综合测评即是对副总人选的全面验收。.操作流程阶段一：确定素质模型学历（以制造副总为例）学历为MBA及以上，具有电气制造专业或机电一体化;年龄：38-48岁;经验：10年以上管理经验。胜任力成就导向；影响力（领导能力）；决策能力；沟通表达能力；人际敏感；灵活性。基本素质•风险意识；•果断性；•逻辑思维能力；开拓能力；EQ;承受压力（AQ）7.2阶段二：实施测评引进外部机构外部机构选定；测评机构到公司调研；了解实情与交流意见；测评试题与系统调整；双方签订合约；制定详细测评计划。722实施测评测评之前的注意事项说明;按照计划实施测评；测评结果密封或者保密；完成测评，撤离公司；723提交测评报告•测评数据电脑自动统计分析；形成专业的测评报告；给出专家意见；提交给公司领导参考。7.3阶段三：实施测评确定选拔原则客观与公正；符合学历、年龄、经验要求;符合胜任能力；符合基本素质；绩效和工作表现优秀。732实施筛选依照测评结果选出合格人选;统计淘汰人选；•领导讨论决议；・上报高层审批;•完成第一轮筛选;•公告合格人员名单。7.3.3实施筛选•依照测评结果选出合格人选;7.3.4决定胜出者公告合格人员名单；组织合格人员座谈会；通知合格人员参与公司培训。:系统培训培训需求分析:・战略层面；•部门层面；•个人层面，等等。制定培训计划:•培训目的；•培训目标；•培训课程设置；培训师资；培训时间；培训费用预算。开展培训：培训学积分制度；出勤管理；出勤和纪律要考核。效果评估：所有课程学完之后笔试；心得报告；专项课题研习；向部属转授；综合成绩=课堂表现+学积分+出勤管理得分+笔试成绩按成绩高低选出前10名，进入下一阶段培训。阶段五：述职演讲演讲公告：•公告演讲通知;•制定演讲计划;•明确主题和人员名单，等等。建立评判标准：建立评判制度和标准；明确评委；明确其他需回避的事项，等等。开展述职演讲：组织述职演讲；评委提问与回答；现场打分；统计结果；维护现场纪律，等等。决诩出者：统计成绩，按照成绩高低排名；录取成绩在前5名的人员；公示录取的5名人员名单；•准备进入下一阶段的实习。阶段六：实习实习要求：有目的、有计划的安排在高层岗位上实习；在高层岗位上实习都指定一名高层领导作为指导教练；学习该领域的专业知识和核心技术；每一阶段实习完毕，必须提交专题报告；专题报告交由评审团审定，并给出指导意见；专题报告不可抄袭书籍或者网上下载；专题报告应妥善保存备案。阶段七：全面测评验收与就职：经过3个月的培养和3个月的实习，必须进行全面验收；