2017届古典诗词复习之一羁旅行役

2017届“诗词鉴赏”之“羁旅行役”高考诗词分类鉴赏之“羁旅行役诗”羁旅类诗词通常表现客居他乡的艰难，漂泊无定的辛苦，对家乡亲人的思念，以及对安定幸福生活的期盼与向往。鉴赏羁旅诗应从以下几点切入：.把握情感类别羁旅诗抒发的情感大致有四类：叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》。感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲•塞下秋来风景异》等。④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸的《征人怨》。.挖掘关键信息羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤”、“悲”、“无情”、“怜”、“空”、“独”、“故园”、“相思”等，这些都是鉴赏的切入点。2004年全国卷出晏几道的《鹏鹊天》，词中的“不如归”就是理解“作者思想感情”（试题第二问）的关键；再如2005年广东卷阅读寇准的《春日登楼怀归》，标题中的“怀归”就是解读诗歌的钥匙。有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的《邯郸冬至夜思家》和高适的《除夜作》，写于唐朝两个重要的节日，2006年江苏卷元代词人魏初的《鹅鹃天•室人降日，以此奉寄》写于妻子的生日。.留心四种意象羁旅诗中使用频率比较高的意象有：①“望月怀远”，如2001年春季上海卷杜甫的《月夜忆舍弟》；②“鸿雁传书”，如2003年春季北京卷比较鉴赏韦应物的《闻雁》和赵嘏的《寒塘》；③“折柳送别”，如2002年全国卷李白的《春夜洛城闻笛》；④“杜鹃啼血”，如2004年全国卷出晏几道的《鹏鹊天》等。4.注意两种手法羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情”“虚实结合”“渲染”等表达技巧外，有两种特殊的表现手法：①乐景衬哀情。如杜甫的《绝句》，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“今春看又过，何日是归年”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。②侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的《月夜》：“今夜解州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将妻子写得娇美动人，也衬托出诗人的思之切，爱之深，读来格外动人。另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等，都是想象家中的亲人在思念、谈论自己，从而表达自己的思乡之情的。一、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（9分）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。【注】冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。（一）读懂诗歌1、诗句理解（散文化）2、主旨把握3、疑点难点4、读懂技巧（二）回答问题1、简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（4分）2作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？（5）二、阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）日暮倚杖水边①（金）王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。（一）读懂诗歌1、诗句理解（散文化）2、主旨把握3、疑点难点4、读懂技巧（二）回答问题1、此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。（2分）2、指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。（8分）三、阅读下面的诗歌，然后回答问题（8分）壬辰寒食①（王安石）客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。（一）读懂诗歌1、诗句理解（散文化）2、主旨把握3、疑点难点4、读懂技巧（二）回答问题.“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”出自王安石的（篇名）。（1分）.对作品赏析恰当的一项是（）（3分）A.首联从杨柳和春风写起，生动地描绘了春天的美景。B.颔联以“倾”、“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。C.尾联写出了作者因过早衰老，只能辞官归隐的遗憾。D.诗歌以“客思”贯穿全篇，表现了客居他乡的哀伤。.联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。（4分）四、阅读下面这首诗，完成后面各题。（7分）水调歌头（杨炎正）把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰？借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。【注】五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。（一）读懂诗歌1、诗句理解（散文化）2、主旨把握3、疑点难点4、读懂技巧（二）回答问题.下列对这首词的理解和赏析，不正确..的一项是（）（3分）A.上片起首两句点明时间，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。B.看到江面上芙蓉如被胭脂染过，红艳夺目，词人心中才感觉到真正的快慰。C.“尚想三径菊花丛”化用陶渊明“三径就荒，松菊犹存”意，寄寓田园之思。D.最后两句写回首中原故土，不禁涌起报国之情，也就暂时放下归隐的念头。.上片中，作者借文字表达了怎样的心情？请结合具体词句作简要分析。（4分）五、阅读下面诗词，回答"""（1）（2）题（8分）临江仙自洛阳往孟津道中作元好问①今古北邙山②下路，黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共语，远目送归鸿。盖世功名将底用，从前错怨天公。浩歌一曲酒千钟。男儿行处是，未要论穷通③。【注】①元好问：金末元初文学家，是宋金对峙时期北方文学的主要代表。②北邙山：在河南洛阳县北，古代王侯公卿多葬此山。③穷通：困厄与显达。（一）读懂诗歌1、诗句理解（散文化）2、主旨把握3、疑点难点4、读懂技巧（二）回答问题（1）下列对本词解说不正确的两项是（）（）（4分）A.此词作于由洛阳赴孟津的途中，作者触景生情，吊古伤今，来抒发自己的怀抱。B.“黄尘”一句蕴含着作者内心的无限感伤，为下文叙写古代的英雄做好了铺垫。C.“幽怀”两句作者感叹无人理解自己，只好极目远眺，把情感寄托在远方的归雁。D.“从前”一句作者认为过去错怪了老天，关键是自己当时没有抓住成功的机会。E.全词叙述议论抒情有机融合，一种复杂的情感渗透在字里行间，风格沉郁苍凉。（2）本词和下面《酬张少府》诗都提及“穷通”一词，两诗以此分别表达了作者怎样的思想感情?（4分）酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。（三）我之收获六、阅读下面这首唐诗，完成①〜③题。（11分）【唐】许浑秋日赴阙注题潼关驿楼红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。【唐】许浑【注】“阙”指唐代都城长安，此诗写于作者赴长安应试途中。（一）读懂诗歌1、诗句理解（散文化）2、主旨把握3、疑点难点4、读懂技巧（二）回答问题①下列对诗句的理解，不正砚.的一项是（）（3分）A.此诗开篇勾勒出一幅秋日行旅图，对萧萧红叶的描写透露出作者一缕悲凉的意绪。B.颔联写山间风雨，“残云”与“疏雨”相应，绵绵秋雨让深秋的凄寒萧瑟更深一层。C.颈联亦写景，诗人站在高处，望树色茫茫，听黄河远去，使读者有身临其境的感觉。D.尾联中的“帝乡”与题目中“赴阙”照应，长安不远，作者心中又生出别样的情愫。②本诗第二句“长亭酒一瓢”蕴含着惜别的离情，阅读下列诗句，将你认为没有表达....这种情感的两项诗句序号选出来，填写在【】内。（4分）A.倘忆江边卧，归期愿早知。B.旅食思乡味，砧声起客愁。C.东风未晓放船行，卧唱阳关出渭城。D.花柳湖西别此翁，十年鬓雪忽重逢。E.