2023届广西柳州市铁一中学高一上数学期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2023届广西柳州市铁一中学高一上数学期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2023届广西柳州市铁一中学高一上数学期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2023届广西柳州市铁一中学高一上数学期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2023届广西柳州市铁一中学高一上数学期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.已知奇函数fx在R上是增函数,若a=-flog215,b=fA.a<b<c B.b<a<cC.c<b<a D.c<a<b2.设,,,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.3.下列函数中为奇函数的是()A. B.C. D.4.若且,则函数的图象一定过点()A. B.C. D.5.已知函数,若对一切,都成立,则实数a的取值范围为()A. B.C. D.6.有三个函数:①,②,③,其中图像是中心对称图形的函数共有().A.0个 B.1个C.2个 D.3个7.将的图象向右平移个单位,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到的图象,则A. B.C. D.8.已知向量,,那么()A.5 B.C.8 D.9.已知a,b,c∈R,那么下列命题中正确的是()A.若a>b,则ac2>bc2C.若a>b,ab<0,则1a>1b D.若a10.命题“对,都有”的否定为()A.对,都有 B.对,都有C.,使得 D.,使得11.已知全集U=R,则正确表示集合M={0,1}和N={x|x2+x=0}关系的韦恩(Venn)图是()A. B.C. D.12.某几何体的三视图如图所示,则该几何的体积为A.16+8 B.8+8C.16+16 D.8+16二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.函数f(x)=+的定义域为____________14.若方程组有解,则实数的取值范围是__________15.函数为奇函数,当时,,则______16.已知函数,其所有的零点依次记为,则_________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知函数在区间上有最大值,最小值,设.(1)求值;(2)若不等式在时恒成立,求实数的取值范围.18.已知函数,其中.(1)求的定义域;(2)当时,求的最小值.19.已知函数,其中m为实数(1)求f(x)的定义域;(2)当时,求f(x)的值域;(3)求f(x)的最小值20.已知函数.(1)求的最小正周期;(2)求函数的单调增区间;(3)求函数在区间上值域21.已知函数,(,,)图象的一部分如图所示.(1)求函数的解析式;(2)当时,求的值域.22.已知集合.(1)当时.求;(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、C【解析】由题意:a=f-且:log2据此:log2结合函数的单调性有:flog即a>b>c,c<b<a.本题选择C选项.【考点】指数、对数、函数的单调性【名师点睛】比较大小是高考常见题,指数式、对数式的比较大小要结合指数函数、对数函数,借助指数函数和对数函数的图象,利用函数的单调性进行比较大小,特别是灵活利用函数的奇偶性和单调性数形结合不仅能比较大小,还可以解不等式.2、A【解析】根据指数函数和对数函数的单调性得出的范围,然后即可得出的大小关系.【详解】由题意知,,即,,即,,又,即,∴故选:A3、D【解析】利用奇函数的定义逐个分析判断【详解】对于A,定义域为,因为,所以是偶函数,所以A错误,对于B,定义域为,因为,且,所以是非奇非偶函数,所以B错误,对于C,定义域为,因为定义域不关于原点对称,所以是非奇非偶函数,所以C错误,对于D,定义域为,因为,所以是奇函数,所以D正确,故选:D4、C【解析】令求出定点的横坐标,即得解.【详解】解:令.当时,,所以函数的图象过点.故选:C.5、C【解析】将,成立,转化为,对一切成立,由求解即可.【详解】解:因为函数,若对一切,都成立,所以,对一切成立,令,所以,故选:C【点睛】方法点睛:恒(能)成立问题的解法:若在区间D上有最值,则(1)恒成立:;;(2)能成立:;.若能分离常数,即将问题转化为:(或),则(1)恒成立:;;(2)能成立:;.6、C【解析】根据反比例函数的对称性,图象变换,然后结合中心对称图形的定义判断【详解】,显然函数的图象是中心对称图形,对称中心是,而的图形是由的图象向左平行3个单位,再向下平移1个单位得到的,对称中心是,由得,于是不是中心对称图形,,中间是一条线段,它关于点对称,因此有两个中心对称图形故选:C7、A【解析】由三角函数图象的平移变换及伸缩变换可得:将的图象所有点的横坐标缩短到原来的倍,再把所得图象向左平移个单位,即可得到的图象,得解【详解】解:将的图象所有点的横坐标缩短到原来的倍得到,再把所得图象向左平移个单位,得到,故选A【点睛】本题主要考查了三角函数图象的平移变换及伸缩变换,属于简单题8、B【解析】根据平面向量模的坐标运算公式,即可求出结果.【详解】因为向量,,所以.故选:B.9、C【解析】根据不等式的性质或通过举反例,对四个选项进行分析【详解】A.若a>b,当c=0时,ac2=bB.若ac>bc,当c<0时,则C.因为ab<0,将a>b两边同除以ab,则1a>1D.若a2>b2且ab>0,当a<0b<0时,则a<b故选:C10、D【解析】全称命题的否定是特称命题,把任意改为存在,把结论否定.【详解】,都有的否定是,使得.故选:D11、A【解析】根据题意解得集合,再根据集合的关系确定对应的韦恩图.【详解】解:由题意,集合N={x|x2+x=0}={-1,0},∴,故选:A【点睛】本题考查了集合之间的关系,韦恩图的表示,属于基础题.12、A【解析】由已知中的三视图可得该几何体是一个半圆柱和正方体的组合体,半圆柱底面半径为2,故半圆柱的底面积半圆柱的高故半圆柱的体积为,长方体的长宽高分别为故长方体的体积为故该几何体的体积为,选A考点:三视图,几何体的体积二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】根据题意,结合限制条件,解指数不等式,即可求解.【详解】根据题意,由,解得且,因此定义域为.故答案为:.14、【解析】,化为,要使方程组有解,则两圆相交或相切,,即或,,故答案为.15、【解析】根据对数运算和奇函数性质求解即可.【详解】解:因为函数为奇函数,当时,所以.故答案为:16、16【解析】由零点定义,可得关于的方程.去绝对值分类讨论化简.将对数式化为指数式,再去绝对值可得四个方程.结合韦达定理,求得各自方程两根的乘积,即可得所有根的积.【详解】函数的零点即所以去绝对值可得或即或去绝对值可得或,或当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得当,两边同时乘以,化简可得,设方程的根为.由韦达定理可得综上可得所有零点的乘积为故答案为:【点睛】本题考查了函数零点定义,含绝对值方程的解法,分类讨论思想的应用,由韦达定理研究方程根的关系,属于难题.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1);(2).【解析】(1)利用二次函数单调性进行求解即可;(2)利用换元法、构造函数法,结合二次函数的性质进行求解即可.【小问1详解】当时,函数的对称轴为:,因此函数当时,单调递增,故所以;【小问2详解】由(1)知,不等式,可化为:即,令,,令,.18、(1)(2).【解析】(1)利用对数的真数为正数求出函数的定义域为.(2)在定义域上把化为,利用二次函数求出,从而求出函数的最小值为.解析:(1)欲使函数有意义,则有,解得,则函数的定义域为.(2)因为,所以,配方得到.因为,故,所以(当时取等号),即的最小值为.点睛:求与对数有关的函数的定义域,应该考虑不变形时自变量满足的条件.19、(1)(2)[2,2](3)当时,f(x)的最小值为2;当时,f(x)的最小值为【解析】(1)根据函数解析式列出相应的不等式组,即可求得函数定义域;(2)令,采用两边平方的方法,即可求得答案;(3)仿(2),令,可得,从而将变为关于t的二次函数,然后根据在给定区间上的二次函数的最值问题求解方法,分类讨论求得答案.【小问1详解】由解得所以f(x)的定义域为【小问2详解】当时,设,则当时,取得最大值8;当或时,取得最小值4所以的取值范围是[4,8]所以f(x)的值城为[2,2]【小问3详解】设,由(2)知,,且,则令,,若,,此时的最小值为;若,当时,在[2,2上单调递增,此时的最小值为;当,即时,,此时的最小值为;当,即时,,此时的最小值为所以,当时,f(x)的最小值为2;当时,f(x)的最小值为20、(1);(2);(3).【解析】(1)根据二倍角公式和诱导公式,结合辅助角公式可求得解析式,从而利用周期公式可求得周期;(2)利用整体代换即可求单调增区间;(3)由得,从而可得的取值范围.【详解】(1),所以最小正周期(2)由,得,所以函数的单调递增区间是.(3)由得,则,所以21、(1),(2)【解析】(1)根据函数的最大值得到,根据周期得到,根据得到,从而得到.(2)首先根据题意得到,再

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论