2019-2020学年北师大版小学四年级下册月考数学试卷（3月份）

2019-2020学年北师大版小学四年级下册月考数学试卷（3月份）一．计算题（共3小题，满分12分）1．直接写出得数4.9+1.1＝7.5﹣5＝1.8万﹣1万＝4.2+4.2＝4.4+6＝6﹣0.07＝0+2.8＝8.4﹣4＝1.25+0.5＝0.36+0.34＝2．列竖式计算（前两题要验算）．13.73+6.56＝验算45﹣39.78＝验算0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝3．计算下列各题，能用简便方法的要用简便方法．（1）8.9+0.46+1.1+3.64（2）29.36﹣0.25﹣8.75（3）4.02﹣3.5+0.98（4）51.27﹣8.66﹣1.34﹣3.27（5）82.76﹣8.66+1.34（6）28.61﹣（17.06﹣1.49）二．填空题（共13小题，满分25分）4．一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作，读作．5．某公司完成了8.66亿美元融资，十分位上的“6”是百分位上“6”的6．0.63平方米＝平方分米1.43米＝米厘米9.7元＝元分1.58千克＝千克克＝克．7．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一．8．从128里连续减去个12.8得12.8．9．一个三角形的两条边分别是3米、4米，另一条边最长是米．（取整数）10．按角的大小，三角形可以分为三角形、三角形、三角形．11．在0.45，0.，0.4，0.54中，最小的数是，最大的数是．12．按角分，三角形可分为、、．13．一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比厘米大，比厘米小．14．下图一共有条线段．15．有一个等腰直角三角形，它的一个底角的度数是．16．在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有．三．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）17．在5.4和5.6之间的小数有（）个．A．1 B．2 C．3 18．4.38元中的“3”A．3元 B．3角 C．3分19．小数部分最大的计数单位是（）A．1 B．0.01 20．我国最长的河流长江全长约6300（）A．千米 B．米 C．分米 D．厘米21．在3.1和3.2之间（）A．有9个小数 B．有无数个小数 C．没有小数22．把3厘米改写成以米为单位的三位小数是（）A．0.030米 B．3.08米 C．3.080米 D．3.800米23．一个等腰三角形的一个角是50度，与50度不相等的那个角最大是（）度．A．130 B．65 C．80 24．三角形中最小的内角是45度，三角形不可能是（）三角形．A．锐角 B．直角 C．钝角 D．以上均有可能25．形状具有稳定性的图形是（）A．三角形 B．正方形 C．梯形 D．平行四边形26．把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）A．钝角 B．平角 C．锐角 D．直角四．解答题（共1小题，满分4分，每小题4分）27．看图算出∠1、∠2的度数．（要写出计算过程）五．应用题（共6小题，满分24分，每小题4分）28．一种笔记本原每本4.8元，降价后每本4.5元，原来买150本笔记本的钱，现在可以买多少本这种笔记本？29．侦察员小王扣押了5包盗版影碟，每包有4捆，每捆有20张，共扣押了多少张光碟？30．一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是厘米．31．一个等腰三角形中一个内角是80°，另外两个角各是多少度？（先判断已知内角，再进行计算）32．一个三角形（三条边都为自然数）的两条边分别为4厘米和6厘米，这个三角形的周长最长为厘米，最短为厘米．33．男孩一般每千克体重内含血液0.077kg，小明体重34（B卷）六．计算题（共3小题，满分18分）34．下面各题怎样简便怎样算．2.65×2.7+1.35×2.71.25×2.5×8×0.43.8+4.89+2.11+4.235．直角三角形中，两个锐角的度数和是．如果一个锐角等于26°，另一个锐角是．36．一个6边形的内角和是．

参考答案与试题解析一．计算题（共3小题，满分12分）1．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．解：4.9+1.1＝67.5﹣5＝2.51.8万﹣1万＝0.8万4.2+4.2＝8.44.4+6＝10.46﹣0.07＝5.930+2.8＝2.88.4﹣4＝4.41.25+0.5＝1.750.36+0.34＝0.7【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2．【分析】小数加、减法的计算方法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的计算方法进行计算，据此解答；加法用简算验算，减法用加法验算．解：①13.73+6.56＝20.29；②45﹣39.78＝5.22；③0.17+3.64＝3.81；④11.6﹣8.99＝2.61；【点评】本题主要考查小数加、减法的计算方法，注意先把各数的小数点对齐．3．【分析】（1）（3）根据加法交换律和结合律简算即可．（2）根据减法的性质简算即可．（4）根据加法交换律、结合律，以及减法的性质简算即可．（5）首先计算减法，然后计算加法，求出算式的值是多少即可．（6）首先计算小括号里面的算式，然后计算小括号外面的算式即可．解：（1）8.9+0.46+1.1+3.64＝（8.9+1.1）+（0.46+3.64）＝10+4.1＝14.1（2）29.36﹣0.25﹣8.75＝29.36﹣（0.25+8.75）＝29.36﹣9＝20.36（3）4.02﹣3.5+0.98＝4.02+0.98﹣3.5＝5﹣3.5＝1.5（4）51.27﹣8.66﹣1.34﹣3.27＝51.27﹣3.27﹣8.66﹣1.34＝48﹣（8.66+1.34）＝48﹣10＝38（5）82.76﹣8.66+1.34＝74.1+1.34＝75.44（6）28.61﹣（17.06﹣1.49）＝28.61﹣15.57＝13.04【点评】此题主要考查了小数四则混合运算，注意运算顺序，注意加法运算定律以及减法的性质的应用．二．填空题（共13小题，满分25分）4．【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数；（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数．解：一个数的十位和百分位上都是7，个位和十分位上都是0，这个数写作70.007，读作七十点零零七．故答案为：70.007，七十点零零七．【点评】综合考查了小数的计数单位，小数的读法和小数的写法．5．【分析】分位上的6表示6个十分之一，即0.6，百分位上的6表示6个百分之一，即0.06，用0.6除以0.06即可．解：0.6÷0.06＝10答：十分位上的6是百分位上的6的10倍．故答案为：10．【点评】本题找清楚数位上的计数单位，然后根据它们表示的不同的计数单位进行求解．6．【分析】把0.63平方米换算为平方分米，用0.63乘进率1000；把1.43米换算为复名数，整数部分是1米，把0.43米换算为厘米，用0.43乘进率100；把9.7元换算为复名数，整数部分是9元，把0.7元换算为分，用0.7乘进率100；把1.58千克换算为复名数，整数部分是1千克，把0.58千克换算为克，用0.58乘进率1000；把1.58千克换算为克，用1.58乘进率1000．解：0.63平方米＝63平方分米1.43米＝1米43厘米9.7元＝9元70分1.58千克＝1千克580克＝1580克．故答案为：63；1，43；9，70；1，580，1580．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．7．【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看4.8里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.58是取100份中的几份就有几个0.01．解：4.8里有48个十分之一，0.58里有58个百分之一．故答案为：48，58．【点评】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．8．【分析】先用128减去12.8，求出128比12.8多几，再除以12.8即可．解：（128﹣12.8）÷12.8＝115.2÷12.8＝9答：从128里连续减去9个12.8得12.8．故答案为：9．【点评】解决本题也可以先求出128里面有几个12.8，再减去1，列式为：128÷12.8﹣1．9．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，进行解答即可．解：第三边＜3米+4米＝7米所以第三边取整数最长是6米．故答案为：6．【点评】解答此题的关键是根据三角形的三边的关系进行分析、解答即可．10．【分析】根据三角形按角分类的方法即可解决．解：三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形，答：按照三角形中角的不同可以把三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．故答案为：锐角；直角；钝角．【点评】此题考查了三角形按角分类的方法．11．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．解：根据小数比较大小的方法，可得：0.45＜0.＜0.4＜0.54所以在0.45，0.，0.4，0.54中，最小的数是0.45，最大的数是0.54．故答案为：0.45，0.54．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．12．【分析】根据三角形的分类：按角的大小可分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；据此解答即可．解：三角形按角分可以分为锐角三角形，直角三角形和钝角三角形；故答案为：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形．【点评】此题考查了三角形的分类，注意平时基础知识的积累．13．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：8﹣5＜第三边＜8+5，所以：3＜第三边＜13，故答案为：3，13．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．14．【分析】根据线段的定义，分别写出图形中的线段，从而可得出答案．解：由题意可得，图形中的线段有：AC，AD，AE，AB，CD，CE，CB，DE，DB，EB，共10条．故答案为：10．【点评】本题考查了线段，线段是直线的一部分，可用一个小写字母表示或用两个表示端点的字母表示．15．【分析】根据等腰直角三角形的定义可知其顶角为90°，然后可根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质求出其底角的度数．解：等腰直角三角形一个底角的度数：（180°﹣90°）÷2＝45°．故答案为：45°．【点评】本题主要考查等腰直角三角形的性质，及三角形内角和定理．难度不大．16．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有：0、A、H、8．故答案为：0、A、H、8．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．三．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）17．【分析】由题意可知要求的小数在5.4和5.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：在5.4和5.6之间的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：D．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．18．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．19．【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．解：小数部分最大的计数单位是十分之一，即0.1．故选：C．【点评】小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．20．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量我国最长的河流长江全长用“千米”做单位．解：我国最长的河流长江全长约6300千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．21．【分析】由题意可知要求的小数在3.1和3.2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：在3.1和3.2之间的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：B．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．22．【分析】把3厘米换算为米数，先把3厘米换算为米数，用3除以进率100，然后根据小数的性质：小数的末尾添上零去掉零，小数的大小不变；由此解答即可．解：把3厘米改写成以米为单位的三位小数是0.030米；故选：A．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；用到的知识点：小数的性质．23．【分析】因为是等腰三角形，所以有两种可能：底角为50°；顶角为50°．分别计算出这两种情况下与50度不相等的那个角的度数，选出较大的一个即可．解：1、底角为50°时，与50度不相等的那个角的度数为：180°﹣50°﹣50°＝80°；2、顶角为50°时，与50度不相等的那个角的度数为：（180°﹣50°）÷2＝65°．所以，与50度不相等的那个角的度数最大为80°．故选：C．【点评】解决本题的关键是分两种情况考虑，再选出最大的角的度数，考虑要全面．24．【分析】根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角是45度，那么另两个内角其中一个较小的内角应等于或大于45°，所以第三个内角一定等于或小于90°，由此可知这个三角形是直角或锐角三角形，据此判断即可．解：由分析可知，如果一个三角形最小的一个内角是45度，这个三角形可能是直角或锐角三角形，一定不会是钝角三角形．故选：C．【点评】此题考查了三角形内角和是180°以及锐角三角形的定义．25．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．26．【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论．解：平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角是钝角；故选：A．【点评】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用．四．解答题（共1小题，满分4分，每小题4分）27．【分析】因为平角等于180度，先用“180﹣155”求出三角形的一个内角∠1，进而根据三角形的内角和是180度，求出∠解：∠1＝180°﹣155°＝25°；∠2＝180°﹣90°﹣25°＝65°；答：∠1是25°，∠2是65°．【点评】此题应根据三角形的内角和是180度，进行解答；用到的知识点：平角的含义．五．应用题（共6小题，满分24分，每小题4分）28．【分析】根据题意，先用原来的单价乘150计算出共有的钱数，然后再用共有的钱数除以现在的单价即可得到现在可以购买的本数．解：4.8×150÷4.5＝720×4.5＝160（本）答：现在可以买160本这种笔记本．【点评】解答此题的关键是确定总钱数和现价，然后再根据总价、数量和单价之间的关系进行解答即可．29．【分析】先求出一共有多少捆，即5×4＝20捆，再求一共有多少张，即20×20＝400张，据此解答即可．解：5×4×20＝400（张）；答：共扣押了400张光碟．【点评】此题主要依据整数乘法的意义解决问题．30．【分析】等边三角形的边长都相等，知道一个边长，即可根据周长的意义得出“等边三角形的周长＝边长×3”解：9×3＝27（厘米），答：这个三角形的周长是27厘米．故答案为：27．【点评】解答此题的主要依据是：等边三角形的边长都相等．31．【分析】已知等腰三角形的一个角是80°，要分两种情况考虑：80°的角可能是顶角，也可能是底角，据此根据三角形内角和是180°和等腰三角形的两个底角相等的性质进行计算即可解答问题．解：①当80°的角是顶角，（180°﹣80°）÷2＝50°，则两个底角是50°、50°；②当80°的角是底角，180°﹣80°﹣80°＝20°，则顶角是20°．答：一个等腰三角形的一个内角是80°，那么另外两个角是50°、50°或者20°、80°．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，解题的关键是注意分情况进行讨论．32．【分析】根据三角形的特征，任意两边之和大于第三边，已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边的长分别是4厘米和6厘米，它的第三边最长是4+6﹣1＝9厘米，任意两边之差小于第三边最短是6﹣4+1＝3厘米；由此解答．解：由题意可得，第三边最长是：4+6﹣1＝9（厘米），周长最长为：4+6+9＝19（厘米）；第三边最短是：6﹣4+1＝3（厘米），周长最短为：4+6+3＝13（厘米）；答：这个三角形的周长最长为19