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小学语文-积累运用练习题+参考答案小学语文-积累运用练习题+参考答案小学语文-积累运用练习题+参考答案资料仅供参考文件编号:2022年4月小学语文-积累运用练习题+参考答案版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:小学语文-积累运用练习题+参考答案校区:______________姓名:______________分数:______________一、填空题(22分)1.(12分)将诗句运用的修辞手法填在括号里。(1)轻风扶细柳,淡月失梅花。(

)(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(

)(3)好雨知时节,当春乃发生。(

)(4)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(

)(5)谁言寸草心,报得三春晖。(

)(6)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(

)2.(10分)选出下面句子所用的修辞方法。

比喻

夸张

排比

设问

反问

拟人

双关(1)好雨知时节,当春乃发生。(

)(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(

)(3)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(

)(4)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(

)(5)谁言寸草心,报得三春晖(

)二、单选题(60分)3.(2分)选择。

“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”运用的修辞手法是(

A.比喻

B.拟人

C.夸张4.(2分)“每一朵花都尽情绽放着笑颜,与阳光亲热。”与这句话修辞手法相似的句子是(

A.爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。

B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

C.生活是什么?有人说生活如酒,有人说生活如水。

D.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。5.(2分)下列句子中描述有错误的一项是(

A.“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话可以缩成:“天空中撒满了星星。”

B.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。

C.“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。”这句话运用了拟人的修辞手法。

D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部,再查7画。6.(2分)下面的比喻句中,比喻最贴切的一项是(

A.这个老单身汉像木条一样瘦削。

B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起,像一个赤红的大金盘。

C.这个姑娘的眼睛又黑又亮,像经常戴的黑色眼镜。

D.大漠沙如雪,燕山月似钩。7.(2分)下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是(

A.你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

B.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

C.壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。

D.如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。8.(2分)下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(

A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。

C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。

D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。9.(2分)下面句子不是比喻句的一项是(

A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。

B.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

D.美丽的小彩灯一闪一闪的,像天上的星星。10.(2分)对下列句子运用的修辞手法判断不准确的一项是(

A.江流天地外,山色有无中。(运用了对偶和夸张的修辞手法)

B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。(运用了排比和比喻的修辞手法)

C.一味地“追星”,一味地模仿,哪里还会有创新意识哪里还会有开拓精神(运用了设问和排比的修辞手法)

D.眼前的山,已把夏天的翠绿换成了深秋茶绿色的晚服。(运用了拟人和比喻的修辞手法)11.(2分)为了增强效果,广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项(

)①人类失去联想,世界将会怎样?

②牛奶香浓,丝般感受。③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

A.①反问

②对偶

③夸张

④对比

B.①双关

②对比

③拟人

④对偶

C.①反问

②比喻

③夸张

④对比

D.①双关

②比喻

③拟人

④对偶12.(2分)下面的句子运用反语修辞手法的一项是(

A.田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。

B.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。

C.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

D.西佗罗夫是个勤务兵,很瘦,净是骨头。13.(2分)对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是(

A.你就是调尽五颜六色,又怎能画得出祖国的面貌呢(运用夸张,意在说明多调一些颜色,祖国的面貌就可以画出来。)

B.奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。(运用排比,使抽象的概念和道理变得更加严谨。)

C.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如一群群小蚂蚁整齐地排着队。(运用比喻,体现出闻一多先生写字十分认真,书写十分工整)。

D.你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。(运用拟人,表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。)14.(2分)诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”使用了________的修辞手法。(

A.比喻

B.反问

C.对偶

D.夸张15.(2分)下列各项中,对古诗句理解分析正确的一项是(

A.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅不懂事的儿童也在从事着耕种纺织,也躲在桑树下偷偷学种瓜的画面。

B.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”用夸张的手法,表达了诗人在听到失地河南河北收复后的喜悦之情。

C.“水是眼波横,山是眉峰聚”意为“水像美人转动的眼睛,山如美人整齐的眉毛”。

D.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”揭示了人生哲理,由于人们所处位置不同,看问题出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性。16.(2分)下列句子没有运用修辞的一句是(

A.人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。

B.太阳一出来,地上已经像着了火。

C.如往常一样,他径直走向了那家餐馆。

D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。17.(2分)下列句子,属于比喻句的一项是(

A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。18.(2分)下列句子中,是比喻句的(

A.树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。

B.小鹿在溪边散步。

C.秋天到了,松柏显得更苍翠了。19.(2分)读下面的句子,比喻句的是(

A.蒲公英的花就像手掌,可以张开、合上。

B.那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散,好像在寻找回家的方向。

C.大家都说我长得像我爸爸。20.(2分)下面句中修辞方法使用不当的一项是(

A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

B.南京的“金城”摩托车在广交宫赫然登场。

C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。

D.谁会喜欢脱离实际的空头理论家呢?

21.(2分)为了增强表达效果,广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项是(

)①隔壁千家醉,开坛十里香。②眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。③只要您拥有春兰空调,春天就永远陪伴着您。④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

A.①夸张

②对偶

③夸张

④对比

B.①比喻

②对比

③拟人

④对偶

C.①比喻

②夸张

③夸张

④对比

D.①夸张

②比喻

③拟人

④对偶22.(2分)“桂子花开,十里飘香。”句子运用了什么的修辞手法(

A.比喻

B.夸张

C.拟人

D.设问23.(2分)下列句子没有运用修辞手法的是(

A.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。

B.他好像和游鱼已经融为一体了。

C.那只小幼龟就是它们的侦察兵。24.(2分)下列句子中运用修辞手法有错误的是(

A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

C.天上的云千姿百态,变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会儿像驯羊偎依主人觅食物,一会儿像少女羞红脸儿……

D.雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。25.(2分)对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(

A.我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着留着。(反复)

B..明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(对偶)

C.但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗(反问)

D.忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。(比喻)26.(2分)对下列句子的修辞手法判断不正确的是(

A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)

B.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚。(拟人)

C.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。(夸张)27.(2分)对下列句子所用修辞的判断,完全正确的一组是(

)①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。②整个礼堂挤得连根针都插不上。③枝条无精打采地低垂着,一动懒得动。④远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。

A.排比

拟人

夸张

比喻

B.排比

夸张

拟人

比喻

C.拟人

夸张

比喻

排比

D.拟人

比喻

夸张

排比28.(2分)下列句子与“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”所运用的表达方法不同的是(

)。

A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。

B.它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。

C.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。

D.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。29.(2分)下列诗句没有运用修辞手法的一句是(

A.海内存知己,天涯若比邻。

B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

C.此曲只应天上有,人间难得几回闻?

D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。30.(2分)对下列诗句修辞手法的判断,正确的一项是(

①危楼高百尺,手可摘星辰。

②感时花溅泪,恨别鸟惊心。

③大漠沙如雪,燕山月似钩。

④东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

A.夸张

比喻

拟人

双关

B.拟人

比喻

夸张

双关

C.双关

拟人

比喻

夸张

D.夸张

拟人

比喻

双关31.(2分)下列句子按修辞分类正确的一项是(

①我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

②指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。

③大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。

④一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,而落在瓦砾堆里,它决不会悲观,决不会叹气。

⑤天空中的星星在快活地眨眼睛。

⑥沙家店一战,把敌人打得晕头转向,一败涂地,再也不敢恋战,只好夹着尾巴冒死南逃了。

A.①②⑥/③④⑤

B.①②③/④⑤⑥

C.①②⑤/③④⑥

D.①⑤⑥/②③④32.(2分)下列成语用了同一种修辞手法的是(

A.穷途末路

炮火连天

伶牙俐齿

口是心非

B.一日三秋

怒发冲冠

一发千钧

肝肠寸断

C.草木皆兵

何乐不为

如梦初醒

色厉内荏

D.如虎添翼

口若悬河

旁若无人

呆若木鸡三、默写(18分)请按要求填空:古诗词中运用比喻的句子:,古诗词中运用夸张的句子:

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